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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2012年第16期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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91.
爱是教育永恒的旋律
作者:
关敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
摘要:
92.
抓好“盆景工程”,做好德育工作——小学德育工作浅谈
作者:
杨永泰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
5
摘要:
所谓德育的“盆景工程”,就是指要从细节、点滴抓起,精雕细刻,把小学德育工作当做一项艺术工程来完成.抓好德育“盆景工程”的关键是构建良好的德育环境,抓住德育工作的各个细节,将心育和德育有机结合...
93.
特别的爱给特别的你
作者:
杨乐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
9
摘要:
94.
教师要做文本细读的先行者
作者:
倪维浪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
27
摘要:
阅读教学中的文本细读,实质是以教师的细读引领学生的细读,以教师的细读体验唤醒学生的细读体验,是教师把自身对作者和作品的理解与感悟以及在阅读过程中获取的知识与经验传递给学生,使之成为学生阅读的...
95.
您,会这样评价学生吗?——针对“三生”个性特点关注课程评价误区
作者:
王进
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
28
摘要:
“三生课堂”这项课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,自然就会引发新的课程评价理念、评价方法与评价手段.在此,我想尝试着以新课程理念审视日常教育教学中学生学习行为与心理评价的误区.
96.
让诗歌“亮”起来——古诗教学
作者:
武艳红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
48
摘要:
97.
浅谈对班级的科学管理
作者:
李洪光
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
55
摘要:
班主任是班集体的组织者、领导者、管理者和教育者;是每个学生身心健康成长的导师.新课程改革对班主任工作也提出了新的要求,要做好班主任工作应当讲究一点的技巧性和艺术性.它是一项长期复杂的工作,需...
98.
浅谈班级管理的艺术——管理和育人要巧妙结合
作者:
谢太明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
56
摘要:
99.
新课标下如何提高物理实验教学的有效性
作者:
王永杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
73
摘要:
本文主要从观察能力的培养、分组实验教学、观察实验现象、应用多媒体、实验教学方法等方面阐述如何搞好物理实验教学.
100.
论教改后的初中生物教学
作者:
申洪宾
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
77
摘要:
101.
浅析化学教学中德育渗透探讨
作者:
宓江
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
79
摘要:
102.
浅谈小学奥数训练的几点体会
作者:
周小萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
102
摘要:
小学奥林匹克数学是一种高层次的,能够开发学生智力的的课外教育活动.小学奥数越来越受到学校、家长及社会的密切关注.其不仅可以拓宽学生的知识面,还可以培养学生的兴趣、发展数学才能.总结多年教学经...
103.
谈谈怎样培养学生学习数学的兴趣
作者:
李东英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
132
摘要:
作为小学教师,在教学中,要使学生了解数学的实用性.特别是低年级数学教学,要注意从学生熟悉的生活情感和感兴趣的事物出发,多为学生提供观察和操作的机会,使他们体会到数学就在身边,感受数学的趣味性...
104.
提高小学数学教学效果策略探究
作者:
蒋幕军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
134
摘要:
优化小学数学教学,需要教师遵照教学活动的客观规律,改善改革教学方法,营造健康良好的学习氛围,这样才能激发出小朋友们的学习兴趣,让他们主动进行探究、交流讨论,提高数学知识和能力效率.本文就小学...
105.
浅议定势思维与创造思维在数学教学中的关系
作者:
郭琳屹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
141
摘要:
106.
《搭配中的学问》教学设计
作者:
陈淑燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
149
摘要:
107.
用三生课堂发展学生的非线性思维
作者:
陈丹丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
155
摘要:
把小学数学教学中的一些有效方式都当作帮助学生形成良好数学素养和促进学生发展的手段,围绕帮助学生形成良好的数学学习习惯和促进学生发展来设计过程和开展过程.
108.
浅谈制约青少年校园足球运动发展的因素及对策
作者:
竺建水
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
172
摘要:
109.
德育教育在初中体育教学中的渗透
作者:
郑继梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
174
摘要:
中学教育的重要任务之一就是对学生进行德育教育,各个学科的教学都渗透着德育教育,体育教学也不例外.体育教学除了培养学生养成锻炼身体的好习惯外,还要培养学生把体育的学习目标与建设祖国的远大目标统...
110.
历史教学中如何体现历史思维和历史理解
作者:
刘杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
181
摘要:
历史这门课对学生有什么用?怎样的历史学习能激发学生的兴趣,对学生发展是有意义的?这是历史教育所面临的话题.新课程改革的实践有助于我们对历史学科、历史教学本质的理解,深化我们对历史教育的认识....
111.
分析学生英语学习心理状态,促进和谐英语教学
作者:
李夏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
202
摘要:
112.
试析英美文学中的文化问题
作者:
王力超
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
205
摘要:
语言与文学作品能够准确地反映出一个民族文化环境中的习俗、信仰和普遍价值取向,在学习英美文学的过程中,也必然会接触到作品中所含有的各种文化知识,学校开设英美文学课程的主要目的在于培养学生的阅读...
113.
厚积薄发——浅谈如何提高学生的英语阅读能力
作者:
张利
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
209
摘要:
所有毕业班英语教师对如何提高学生的英语阅读能力都采取了一些相应的措施,但效果不是太好.那么如何提高英语阅读能力呢?本人认为主要应该从词汇、阅读习惯、语法和文化背景等方面着手可以提高学生的阅读...
114.
小学语文课堂德育的渗透策略
作者:
沈祥琼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
223
摘要:
115.
浅谈小学课外阅读对语文学习的重要性
作者:
鲁成亮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
239
摘要:
116.
善用信息技术,让课堂激情飞扬
作者:
乔新宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
242
摘要:
117.
“三生课堂”让习作闪光
作者:
陈文婷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
252
摘要:
小学生的生活经历少、情感历练少,有些孩子连课外书也看得不多,一到写作文就东拼西凑,缺乏真情实感.本文从分析少年儿童习作的现状入手,阐述了应如何应对这种状况,提出了如何运用“三生课堂”的理念来...
118.
提高职高生的数学学习能力——学数学,做笔记
作者:
王怀净
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
258
摘要:
文章简要介绍笔者从事多年职业高中数学教学过程中总结的经验:提高职高生的数学学习能力,要求学生做好笔记是关键.为什么要做数学笔记?怎么样做数学笔记?如何通过培养学生做笔记的能力来提高职高生的数...
119.
高等教育国际化和高校国际合作与交流
作者:
时金华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
269
摘要:
随着教育领域的深化改革,高等教育和高校逐渐呈现国际化的发展趋势,高等教育国际化已经成为了未来发展的必然,高校的国际合作与交流也逐年增多,为我国的高等教育事业带来了新的发展机遇和挑战.因此,我...
120.
现代教育技术在独立学院中的应用研究
作者:
杨军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年16期
页码: 
270
摘要:
从独立学院教学现状出发,分析现代教育技术在独立学院人才培养中的重要作用,并提出了提高独立学院现代教育技术能力的几点措施.
共
274
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