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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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151.
加强自我教育促进健康成长
作者:
郑燕辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
9-10
摘要:
152.
如何学好初中物理
作者:
张纪银
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39
摘要:
153.
读书,兴趣识字始
作者:
黄丽娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
40
摘要:
154.
拨起心灵的琴弦--语言在教学中的魅力
作者:
秦英华 练苹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
60-62
摘要:
155.
巧用评价工具之--"种下智慧树采摘智慧果"
作者:
李广韬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
71
摘要:
156.
任职教育背景下军校专业课教学改革的思考
作者:
任再青 陶盛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
90
摘要:
157.
浅谈高中班主任工作中后进生的自我教育策略
作者:
韦绍仁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
95
摘要:
后进生是教育工作中常见的问题,同时也是摆在我们教育工作者面前的一项艰巨任务.本文通过后进生转化工作步骤、应采取的转化措施等方面叙述后进生的自我教育活动.以达到提高后进生转化工作的效率.
158.
让课堂插上学生思维的翅膀--浅探培养学生课堂提问能力的策略
作者:
袁雪芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
99-101
摘要:
学贵有疑,学生的学习往往从问题开始,因而课堂提问理应成为教学关键.但在实际的思想品德课堂教学中我们更多的是注重教师的精心设问,常常忽视学生"提问"能力的培养,学生的问题意识薄弱,不敢、不愿或...
159.
浅谈初中物理教学的艺术
作者:
班云霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
103
摘要:
物理是一门科学,又是一门艺术.学生能否在某一门功课上产生学习兴趣,在一定程度上与该门功课执教者的教学风格、教学艺术有着密不可分的联系.我们教师的教学,应该是创造一种艺术美,给学生以激情和美的...
160.
浅谈如何提高小学科学实验教学的有效性
作者:
李淑艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
121
摘要:
161.
浅谈高中生物实验教学中学生能力的培养
作者:
谭海燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
126
摘要:
中学生物实验教学是培养学生能力,提高学生科学素质的重要环节.笔者在查阅了大量文献资料的基础上,结合多年教育教学实践经验,提出了在中学生物实验教学中学生能力培养的具体策略.
162.
人文,不可或缺的关怀--如何在数学教学过程中体现"人文"
作者:
林国业
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
143
摘要:
163.
浅谈初中数学教学的几种基本模式
作者:
柳家宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
144
摘要:
在目前新课改的大环境下,作为教师,掌握各种教学模式,根据已有的教学条件和自身特点对教学模式作出适当选择,综合运用,融汇贯通,从而提高教学效率.完成教学任务,为基础教育做出自己的贡献,有着巨大...
164.
刍议数学教学中的因材施教
作者:
毛国富 邓翠丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
145-146
摘要:
因材施教是在承认学生有差异的前提下,对同一班级的学生实施因材施教,从而确立以学生为主体的、面向全体学生的、使每个学生都学有所得,以获得最佳发展的教育理念.因材施教的实施过程可分解为学生分层、...
165.
小学数学"情境教学"浅谈
作者:
管秀东
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
152
摘要:
166.
浅谈中招前的数学复习
作者:
贾金英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
176
摘要:
167.
新课改后对高中历史课堂教学策略的思考
作者:
毛思君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
205
摘要:
新课改后探索高中历史课堂教学的策略,提高课堂教学的效率,本文旨在从教材的整合、教学方式的改进、教师和学生的关系、课堂教学的研究性学习、以及合理的评价等方面进行研究,以提高教育教学质量.
168.
从心理语言学角度探究中职英语教学
作者:
陆素华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
213
摘要:
中职英语教学无外乎听、说、读、写四部分.传统的教学模式尽管取得了一定的成绩,但也暴露出了许多问题.从心理语言学的角度挖掘出一些新的观点和模式,并且利用其对传统教学进行改进,切实提高中职英语教...
169.
高中英语教学中确立学生主体地位的思考
作者:
刘菊平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
223
摘要:
本文提出了我国高中英语教学中存在的一些问题,分析了问题存在的原因,并结合自身的教学经验,就如何更好地在高中英语教学中确立学生的主体地位提出了一些看法和具体措施.
170.
发散思维在语文教学中的运用
作者:
李培文
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
233
摘要:
171.
小学语文与思品教学有效融合的策略研究
作者:
吴凤环
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
235
摘要:
加强学科之间渗透,发挥融合作用是提高教学质量的一个重要手段之一.本文对小学语文与思品之间的关系进行了分析,并对二者教学中的有机融合提出了自己的几点实践经验和看法.
172.
小学低年级语文教学中识字方法的探讨
作者:
许梅莲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
238
摘要:
小学语文识字教学是语文的基础环节,也是小学语文教学的关键所在,在小学低年级的识字教学过程当中,教师要能够让学生养成良好的学习习惯,为自学打下坚实的基础,所以,教师要培养学生独立的识字能力,并...
173.
高中语文写作教学的创新教育
作者:
王西萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
244
摘要:
创新教育是目前我国新的教育模式下对各学科在教学方式上的一个主观要求.本文以高中语文教学中的写作教学为例,简单分析了目前我国高中写作教学在创新上存在的问题,并参考新时期高中作文写作教学的创新要...
174.
如何提高语文课堂教学的实效性
作者:
韩红梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
265
摘要:
175.
论新课改对初中语文教师的素质要求
作者:
杨俊红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
267
摘要:
语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等.决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,实施新的课程标准,使用新教材,教学改革对中学语文教师提出新型化的要求...
176.
瞄准职业生涯规划的跳槽
作者:
田志生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
285-286
摘要:
有职业规划的选择和努力比没有规划的选择和努力,个人成长得更快,也成长得更好.在面临新的择业机遇,跳与不跳之中,跳长还是跳短?你意识到它已关系到你的职业生涯了吗?
177.
实证的大地湾绘画体系的形成
作者:
郑贵祥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
290
摘要:
大地湾文化遗址的发掘把中国绘画史推前到距今7800年,尤其是考古工作的进一步发掘给我们论证大地湾绘画体系的形成提供了可靠的实物资料,进而形成了以大地湾绘画体系为主的渭河文化带.下面仅以事例论...
178.
牧养言语生命的"野性"
作者:
魏建芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
292
摘要:
179.
流动子女学习适应性研究综述
作者:
杜秀枝
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
294
摘要:
在纵观国内研究资料的基础上,对流动子女学习适应性的概念及其研究现状进行概括和评述.
180.
注重听说能力,培养交际意识
作者:
冀培富
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
295
摘要:
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