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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2012年第51期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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89
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91.
探索初中思想政治课"三维"复习法
作者:
张建设
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
4
摘要:
针对当前中学思想政治复习课容量大、知识点多,而且理论性、灵活性强,如何减轻学生学习负担,提高学生学习效益,选择好的复习方法是一个有效的途径.
92.
新时期农村青少年行为生活方式的现状与改观建议
作者:
王进瑜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
13
摘要:
中国是一个农业大国,农业人口占全国中人口的50%至60%以上,因而,农民的现状如何,直接影响并制约着国家的政治、经济、文化、教育等等的"半壁江山".而农村未来的发展变化,主要寄托于占我国未成...
93.
漫谈幼儿家庭教育
作者:
王会
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
14
摘要:
94.
灵活设计教学方法调动学生学习数学的积极性
作者:
陈太齐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
24
摘要:
数学思维的主动性在整个教学过程中占有极其重要的地位,要使学生在课堂上的思维始终处于积极主动活跃的状态,就必须要求教师根据教学内容,采用不同的教学方法,准确适时的引导,从而有效的集中学生的注意...
95.
基于"先学后教,反馈矫正"导学模式中低成就感学生学习成就感的驱动--让学生在学习中获得成就感
作者:
吴浩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
31
摘要:
96.
激情课堂灿烂阳光--新课程改革之我见
作者:
王丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
42-43
摘要:
97.
浅谈初中物理创新教育
作者:
杨先瑞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
61
摘要:
98.
中学生有效学习物理的方法
作者:
蔡幼妃
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
62
摘要:
99.
新课改下高中化学教学中学生能力的培养
作者:
马泽强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
67
摘要:
100.
浅谈化学灾害教育
作者:
王宏利
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
70
摘要:
101.
立足学科特点,开展丰富多彩的科学课
作者:
刘正学
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
74
摘要:
本作者从几个层面论述了科学教学中教师、学生、教材之间的关系
102.
信息技术在数学教学中的推广应用
作者:
杨艳梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
106
摘要:
本文通过分析信息技术教学的优势,数学教学内容的特点和学生学习数学的习惯.对开展信息技术教学的必要性,如何在数学教学中应用信息技术提出一些看法.旨在深化数学课堂教学,激发学生学习兴趣,提高课堂...
103.
职业高中数学教学心得
作者:
邓远海
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
112
摘要:
104.
让学生在提出问题与解决问题中学会数学
作者:
廖鸿俊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
119
摘要:
105.
含参一元二次不等式的求解策略
作者:
崔飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
127
摘要:
106.
搭建多层平台构筑课堂精神
作者:
张亚军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
132
摘要:
107.
体育教学如何培养学生的乐趣
作者:
李卓
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
144
摘要:
108.
"四化"促进高效体育课堂
作者:
朱建红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
146
摘要:
高效课堂是建立在有效课堂的基础之上,较高效的完成教学任务、达成教学目标,并取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂.本文从教学设计、教学目标、教学方法、教学手段、四个方面促进高效体育课堂的形...
109.
关于初中英语分组探究教学的研究与实践
作者:
周丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
185
摘要:
新课程倡导以自主学习、合作学习、探究学习为主要内容的新的学习方式.这就要求我们的初中英语教学要以引导学生独立思考为目标,促进学生学习方式的转变,让学生主动获取英语知识.而分组探究教学则是实践...
110.
注重词汇教学方法提高学生英语水平
作者:
余素贞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
191
摘要:
高中英语新教材,内容贴近现代生活,富有较强时代气息,涉及科技、音乐、文学、艺术、媒体等题材,其中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣,从而激发青年学生的学习兴趣.另一方面,新教材还有一...
111.
浅谈初中英语教学反思
作者:
段晓波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
210-211
摘要:
112.
素质教育在中学英语教学的体现
作者:
刘晓健
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
212
摘要:
113.
浅谈小学语文如何做到重视观察指导提高写作水平
作者:
严鹏程
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
214
摘要:
叶圣陶先生说过;"要叙述事物,必须先认识它们,了解它们.这惟有下功夫去观察."观察是认识事物的窗口,也是作文的基础.学生的课余生活虽丰富多彩,但有些学生不会观察生活,不会发现生活中的真、善、...
114.
问渠那得清如许,为有源头活水来--浅谈作文中的积累及其真情实感
作者:
刘昕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
222
摘要:
115.
小学语文古诗教学之我见
作者:
鄢素碧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
226
摘要:
古诗教学是小学语文教学的重要组成部分,作为一名语文教师就应充分重视古诗学,并力求探索出教学古诗的新思路.笔者结合多年的教书经验,在此阐述几点肤浅的看法.
116.
浅谈在新课标理念下的小学作文教学策略
作者:
苏月育
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
252-254
摘要:
在新课程理念的下,引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,在新理念的指导下,再给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间,宽容每个个体的个性,一定会改变不愿意写作文的局面,让作文成为...
117.
学会观察是写好作文的灵丹妙药
作者:
刘萍兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
258-259
摘要:
118.
浅谈如何指导低年级学生课外阅读
作者:
姚成叶 毕式梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
259-260
摘要:
119.
中职《机械制图》课程理实一体化教学的探索--基于澳大利亚结构主义教学模式
作者:
胡胜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
271
摘要:
本文从当前中职学生的特点出发,谈中职《机械制图》课程如何实现理实一体化的教学,希望能对中职其他课程的理实一体化教学有所启迪和帮助.
120.
寓数于形--《小数的意义和性质》复习课的实践研究
作者:
虞建峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2012年51期
页码: 
284
摘要:
复习课常常以学生的"自主整理"为主线,而《小数的意义和性质》复习一课,由于内容的特殊性,学生"自主整理"的知识点多且凌乱,复习课演变成了练习课.有鉴于此,笔者以数轴为载体,寓数于形,在教师的...
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