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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第31期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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211.
情感教育在班主任工作中的重要性探讨
作者:
宋桂花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
11-11
摘要:
班主任为了便于管理班集体,首先在情感上就必须多与学生进行必要的交流,也就是说班主任在进行班级管理的同时,还应重视情感教育。学生在学习成长过程中势必会出现很多问题,班主任应该通过情感交流来了解...
212.
新时期高中信息技术新课程改革教学之我见
作者:
白小石
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
19-19
摘要:
高中信息技术新课程改革是高中阶段课程改革的重要内容,由于新课改包含了很多先进的教育思想与教育理念。所以,它对信息技术教育的发展有着积极的意义,教师不仅要深入地开展研究,要把先进的思想与理念消...
213.
小学信息技术课程的学科特点分析以及教学建议
作者:
皇朝琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
40-40
摘要:
随着我国信息技术的飞速发展,小学信息技术课程已被列入基础教育的必修科目中。本文就我国目前的小学信息技术课程现状对该课程的基础性、整合性、应用性以及趣味性等特点进行分析,并且合理的运用了现代心...
214.
“仿写”一把打开作文成功之门的钥匙
作者:
张静静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
58-58
摘要:
215.
如何做好小学科学实验教学的课前准备
作者:
齐清
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
77-77
摘要:
科学实验课的课前准备工作显得十分重要,课前准备的充分则是实验成功的有力保证。如何才能做好实验教学课前准备呢?我认为不光教师要做好准备,还要引导学生做好准备。实验前师生的充分准备,才能使我们的...
216.
回归生活的土壤,改善小学作文教学
作者:
朱鸿雁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
88-88
摘要:
217.
如何建设一个优秀班集体方面的探讨
作者:
艾尔肯·玉山
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
90-90
摘要:
218.
利用网络做好班主任工作
作者:
寇洁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
96-96
摘要:
中学生上网已成为一个社会问题,如何正确引导中学生上网,是每一个教育工作者思考的问题。作为班主任,我通过网络在师生间搭建了平台,不仅正确的疏导了学生上网,同时通过上网聊天、班级主页、班级博客等...
219.
浅谈初中化学简答题的有效教学
作者:
李涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
105-105
摘要:
我国教育的方向由最初的应试教育转而为素质教育,新课改也随着素质教育的推进而在不断改革和更新当中。教师也在这场变革当中面临着新的难题和压力,对学生深层次学习化学知识也有着深远的影响,这就要求我...
220.
浅谈如何从数学实践活动中培养学生的创新能力
作者:
吴廷飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
142-142
摘要:
221.
中职数学课堂互动教学模式探究
作者:
卜爱英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
178-178
摘要:
经过了新课程标准的改革,教师与学生之间的沟通得到了进一步的改善,在相互学习与进步的前提下,提升了学生的主体地位。本文对中职数学课堂的互动教学模式进行了分析与探究,并对课堂教学中存在的问题提出...
222.
浅谈培养低年级学生的数学能力提高教学质量
作者:
岳永琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
181-181
摘要:
培养学生学习数学的能力,是数学教学的重要任务之一,也是提高教学质量的重要环节。低年级小学生年龄小,怎样培养他们的学习能力呢?
223.
浅谈数学教学思维能力培养
作者:
班颖华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
190-191
摘要:
224.
浅谈如何让小学数学活动课堂更加精彩
作者:
许正高
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
201-201,202
摘要:
225.
口语表达在数学课堂中的作用至关重要
作者:
吕新红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
208-208
摘要:
学生的口语表达能力的培养需要一个长期的过程,因此需要我们坚持不懈的努力,要和其他学科的老师多加强合作交流,多方位、多层面的培养学生口语表达能力。数学语言是严谨的,数学思维往往是借助数学语言进...
226.
运用多媒体优势,构建高效体育课堂
作者:
郑辉远
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
214-214
摘要:
227.
浅议美术教师非正式学习
作者:
杨丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
228-228
摘要:
228.
如何提高初中体育学习兴趣
作者:
刘德相
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
229-229
摘要:
“兴趣是最好的老师”,重视激发学生的运动兴趣是初中体育与健康课程的重要理念之一,它体现了“以学生为中心”的思想。在过去的体育课程中,教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位,反复练习和训...
229.
新形势下高中英语课堂教学的新思考
作者:
郝延志
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
261-261
摘要:
随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化,传统的中学英语教学模式面临着严峻的挑战和考验,因此进行英语教学的重新设计应该成为当今光广大英语教师的使命之一,亦是如何上好英语课的关键和前提。本文...
230.
谈谈培养学生英语学习兴趣的几点做法
作者:
姜树霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
285-285
摘要:
231.
高中英语家庭作业布置之我见
作者:
曹佳音
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
292-293
摘要:
高中英语是综合性很强的一门课程。学生能否学好英语,教师起着至关重要的作用。家庭作业的布置更是重中之重,学生对英语能否有兴趣在很大程度上都取决于此。因此,英语家庭作业布置的方式极其技巧值得研究...
232.
英语教学德育渗透初探
作者:
薛雪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
301-301
摘要:
233.
浅议初中语文自能读书的培养
作者:
王建国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
322-322
摘要:
自能读书是指在阅读教学中,学生在教师的相机启导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。然而...
234.
初中语文课堂教学初探
作者:
王建国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
323-323
摘要:
新课程改革下的素质教育是语文教学方式和教育方法的重大变革,在教学时不能单纯的依靠做题等填鸭式的教育方法,将眼光只局限于分数,而应该以提高学生的综合能力为根本目标,教授学生正确的学习方法和策略...
235.
关于小学语文个性化教学的思考
作者:
雷文芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
343-343
摘要:
随着语文教学改革的深入推进,培养有着独立意识和自身个性的学生越来越引起了小学语文教学界的重视。只有从塑造个性化教师入手,改善教师的教学模式,尊重学生的个性化学习行为,培养学生的创新意识,才能...
236.
高中作文教学的体会
作者:
杨姗姗
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
386-387
摘要:
237.
注重中职生的个性教育
作者:
邓秀侠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
411-411
摘要:
238.
分组实验中学生不良心理特征浅析
作者:
张庆
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
425-425
摘要:
239.
形状补间动画如此精彩
作者:
梁金玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
439-439
摘要:
240.
铁路桥梁的简支梁支架施工技术探讨
作者:
常伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年31期
页码: 
463-464
摘要:
满堂支架法现浇预应力混凝土连续箱梁在桥梁工程中是一种较为常见的施工方法。最近几年,随着国内铁路基础设施建设的高速发展,按照满堂支架施工设计的桥梁也越来越多,大大推进了满堂支架的应用进程,满堂...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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