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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第46期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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271.
习惯成就未来--谈幼儿良好习惯的培养
作者:
汪春飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
24-24
摘要:
272.
民族地区高校《公共心理学》教学中存在的问题与对策
作者:
扎克尔?朱马洪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
34-34
摘要:
273.
浅谈“和谐德育”在“幼儿园、家庭和社会”中的重要性
作者:
闫淼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
35-35
摘要:
274.
中小学生心理健康辅导及对策
作者:
南亚虹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
41-41
摘要:
随着时代的发展,提高学生的心理素质,促进学生人格的健全发展,已经是新课改背景下素质教育的重要组成部分。针对农村中小学生心理辅导现状进行了分析,并提出了相应的对策。
275.
刍议教师现知识结构下的教学手段
作者:
胡煜帮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
91-91,92
摘要:
276.
浅谈技工教育班主任工作
作者:
于秀萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
95-95,97
摘要:
班主任是班级学生的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,是学校与家长沟通的纽带。技工学校学生如何共同构建和谐的班集体,班主任起着非常重要的作用。
277.
小班化条件下,建设自主互助式高效课堂认识和实践
作者:
王敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
104-104
摘要:
278.
浅谈留守儿童教育问题
作者:
卢丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
107-107
摘要:
家庭是每个人一生中的第一所学校,而父母则是第一位老师,家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的决定性作用,其核心则是父母。
279.
打造化学高效课堂教学的三种策略
作者:
蔡壮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
134-134
摘要:
280.
因人施教,分层教学--新课改下高中数学分层教学法的具体运用研究
作者:
黄世钦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
174-174
摘要:
对学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效的方式。本文结合自己的教学实践和探究,从“分层次教学”的指导思想,“分层次教学”的理论和实践依据,普通...
281.
高中数学“问题--互动”教学研究
作者:
陈国会
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
182-182
摘要:
课堂教学是教师与学生之间进行情感与知识交流的一个互动过程。高中数学在新课程理念的指导下教改效果显著,然而始终存在课堂教学效率低的问题。在高中数学教学中要发挥好“问题——互动”教学模式的作用,...
282.
高年级口算课题的实施思考
作者:
赵雪珩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
183-183
摘要:
高年级学生的口算计算能力,在很大程度上影响着他们的考试成绩,通过分析学生在计算时经常出错的原因可知,并非家长们所认为的孩子粗心大意或者马虎,而是能力缺失的表现,特别是口算能力,直接决定了计算...
283.
数学应用中怎样提高学生的审题能力
作者:
段丽萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
197-197
摘要:
284.
对高中数学探究活动的思考
作者:
张艺宏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
245-245
摘要:
普通《高中数学课程标准》明确指出:“数学探究”通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和在教师指导下“再创造”,从而促进学生的学习,发展学生的创新意识。由此可见,通过各种形式...
285.
试论童声合唱训练的基本方法
作者:
安智朋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
252-252
摘要:
声合唱作为合唱艺术的的重要组成部分,作为我国拥有基础教育的一个重要手段,在培养高素质的一代新人中发挥着越来越大的作用。本文从童声合唱团的组建、合唱团的训练和建立和谐的合唱气氛三个方面来论述童...
286.
幼儿园一日生活之“音乐,听你的”
作者:
马珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
266-266
摘要:
音乐对幼儿来说是必不可少的。它对幼儿全面和谐发展有着其独特的功能。作为幼儿园一日活动的组织者,要学会欣赏音乐,善用音乐,巧用音乐,在幼儿园一日生活中合理运用音乐元素,将音乐贯穿始终,促进幼儿...
287.
浅议小学音乐提高课堂教学质量的途径
作者:
郑娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
276-276
摘要:
教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化,传递生产经验和社会生活经验的基本途径。在应试教育向素质教育转轨的背景下,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。当前艺术教育已成为学校素质教育的...
288.
培养历史探究能力促进课堂自主学习
作者:
王兴华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
289-289
摘要:
让学生个性张扬、主动探究才是新课改的初衷。在初中历史教学中,历史学习课堂能演绎出快乐课堂的场景。笔者基于多年的教学经验,探索出一条适宜初中历史课堂教学的课改的方法,文章选取初中历史教学案例,...
289.
加强高中英语词汇教学的方法分析
作者:
郭晓丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
302-302
摘要:
随着现代社会的不断进步,现代教学也需不断适应时代发展进度进行完善和更新。现代高中教学旨在以现代社会发展为基础,通过在课堂上对学生进行教育和指导,培养学生自身学习能力和素质要求,提高学生对学习...
290.
高一阶段英语教学浅谈
作者:
邹婷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
304-304
摘要:
只有能够激发学生自我学习的教学,才是真正的教学。作为刚步入高中的高一学生,如何适应新的教学环境,接受新的高中知识成为高中阶段的第一课。英语教师在高中阶段英语知识难度大幅度提升的情况下如何让学...
291.
学而时写之,不亦乐乎--谈初中英语书面表达的有效教学
作者:
王兴立
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
339-339
摘要:
在实际教学中,教师对英语书面表达重视不够、学生对书面表达也掉以轻心的现象普遍存在,学生对英语书面表达望而生畏,书面比表达成为教学的难点。笔者经过探讨,认为雪儿时写之,不亦乐乎。本文重点论述如...
292.
高中语文教学中的合作学习教学组织策略
作者:
陈彩霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
356-356
摘要:
随着二十一世纪竞争、交流与合作日趋成为潮流,在教育教学领域也开始大力提倡合作教学,通过合作教学启迪智慧培养创新人才。在人文精神极强的语文教学中引入合作教学,就愈发显得十分必要和重要。培养学生...
293.
情感教育在高中语文教学中的应用
作者:
封敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
364-364
摘要:
高中语文是一门充满情感价值的人文性课程,作者、教师、学生通过文章之情,教学之情,学习之情将三者贯穿在一起,完成情感与价值观的教学目标。情感教育是完整教育的不可缺少的一部分,而语文课程先天存在...
294.
让感悟永驻语文课堂--浅谈新课程下感悟新阅读教学
作者:
李晓莉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
377-377
摘要:
新《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。”学生是学习和发展的主体,是知识与文化的继承人和...
295.
低年级学生写作兴趣培养方式的研究
作者:
徐青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
416-416
摘要:
296.
如何提高小学语文课堂教学的有效性策略
作者:
姜婕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
427-427
摘要:
297.
小组合作学习在初中语文课程教学中的实践研究
作者:
代枫
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
431-431
摘要:
本文主要简单的介绍了在初中语文课程教学中实施小组合作学习的重要性,对开展小组合作学习所要遵循的原则进行了分析,探讨在初中语文课程教学中有效应用小组合作学习的措施,以保障初中语文课程教学质量。...
298.
“项目引领、任务驱动”教学模式在中职《液压与气压传动》教学中的应用
作者:
陆黎明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
462-462
摘要:
理实一体化教学理念下,机电专业教学项目式校本教材《液压与气压传动》,是基于”项目引领、任务驱动”的教学模式而开发的。其突破传统的教学模式,变革教学方法,实现了理论与实践有机融合,形成了”教、...
299.
高职院校学生工作室建设研究
作者:
姚伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
465-466
摘要:
本文通过就以当前高职院校工作室建设中存在的问题作为切入点,在分析了建设高职院校工作室必要性的基础上,提出了关于我国高职院校工作室教学模式建设的相关指导与建议。
300.
情感教学在酒店英语口语教学中的应用
作者:
梁琪瑛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年46期
页码: 
484-485
摘要:
随着改革开放的不断深入,我国酒店业的快速发展有目共睹。酒店英语作为酒店专业的一门专业基础课,是培养学生从事酒店工作所需的实用英语技能的课程。作为一名酒店英语教师,经常会为学生的口语学习现状和...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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