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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2015年第41期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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151.
解放学生的思想,减轻学生的负担
作者:
王春楼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
35-35
摘要:
倡导自主、合作、探究的学习方式,改变原有的单一、被动的学习方式,逐步建立和形成旨在充分调动,发挥学生主动性,多样化的学习方式促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
152.
系统及其特性(第2课时)--系统的基本特性
作者:
柯金花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
37-37,38
摘要:
153.
浅谈在阅读教学中培养小学生自主学习的能力
作者:
项小青
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
55-55
摘要:
154.
初探初中信息技术复习课教法的运用
作者:
任金龙
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
56-56
摘要:
初中信息技术复习课是我们初中信息技术教学过程一种非常重要的课型,对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。因此,使用恰当的教学方法上好复习课,成为我们信息技...
155.
浅谈如何营造良好的课堂气氛
作者:
王卫东
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
57-57
摘要:
156.
让学生热爱写作
作者:
张新平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
63-63
摘要:
在小学语文教学中,作文教学是一大难题,不少学生“谈文色变”。为什么呢?经过调查是学生缺乏作文兴趣引起的。科学家的研究表明,得不到激励,对事情不感兴趣的人,在实践中只能发挥自己能力的20%—3...
157.
浅谈初、高中化学的衔接教学
作者:
彭吉伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
95-95,96
摘要:
由于高中化学学习使用的是新课改实验教科书,若是初中毕业生化学基础知识和基本技能掌握不好,加之高中化学课程学习的知识难度要求差距较大,那么高中化学教学十分困难。高中教师必须做到初高中化学教学的...
158.
初中生物显微镜知识点分析
作者:
邵勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
117-117
摘要:
159.
游戏化教学理念在职校数学课堂中的嵌入与实践
作者:
彭来生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
142-142
摘要:
当前我国职校的数学课堂教学形式单一,满堂灌的教学模式仍然是教学的主要形式,还存在比较多的问题。改进职校数学课堂教学模式,教师需要对其进行相应的探讨,制定出更加有效的教学方法,从而提升数学课堂...
160.
数学校本课程开发实践与思考
作者:
傅景华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
145-145
摘要:
161.
小学数学教学中发挥学生主观积极性的方案
作者:
刘舒兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
149-149
摘要:
随着教育水平的全面提高,教育改革的创新。人们对教育的重视程度越来越高。如何做出适合当今学生的教学方案应对现在的教学体制与教学模式是现在教育人员所要研究的重要对象。对于小学生来说培养他们的学习...
162.
浅谈低年级应用题的教学
作者:
洪菊花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
154-154
摘要:
首先,要读题、审题、通过读题、审题先让学生知道题目说了件什么事,初步了解应用题的结构,分清条件和问题。然后引导学生分析数量关系,并将题目中的生活语言转化为数学语言。最后解答。联系四则运算的意...
163.
关于生长式教学的探究与实施
作者:
谭俊杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
162-162
摘要:
在素质教育的背景下,充分挖掘小学生学习的特点及个体成长特征,改变传统的教学理念,将小学生积极主动的学习作为课堂教学的重点,使整个小学教学课堂能适应小学生心理发展水平,有效运用其主体性和生长型...
164.
生活情境教学法在小学数学教学中的应用
作者:
阳水连
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
179-179
摘要:
随着我国教育行业的发展,也提高了小学数学教学的质量和水平。在小学数学教学工作中,教师开始注重教学方法的多样性和科学性,通过利用有效的现代化教学方法开展教学工作,全面的提高了小学数学教学的质量...
165.
让学生在快乐中学习数学
作者:
杨柳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
182-182
摘要:
166.
浅谈初中数学教学实践中探究性学习方法的应用
作者:
侯平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
187-187
摘要:
本文首先就探究性学习方法的相关概述进行了简要介绍,接着分析了采取探究性学习方法的主要意义,最后针对于此,提出了探究性学习方法的具体应用。旨在通过于此,全面提升初中数学教学的整体水平。
167.
如何让幼儿在歌唱活动中体验自主表现的快乐
作者:
黄巍华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
198-198
摘要:
本文对歌唱活动中如何让幼儿体验自主表现的快乐为主线,从创设“游戏”的情境、体验歌曲的“自主表现的快乐”的环境和提供“快乐的心理支持”几方面来论述幼儿在游戏中体验歌唱活动自主表现的快乐。
168.
幼儿师范专业体育课程内容开发的理论基础
作者:
芶琪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
201-201,219
摘要:
本文运用文献资料法、逻辑分析法对幼儿师范专业体育课程内容开发进行深入分析。得出:(1)幼儿师范专业体育课程内容开发以知识建构、人本主义和幼儿身心发展规律为理论基础;内容开发要遵循健康性与针对...
169.
人教版高中地理必修教材不合理处之探讨
作者:
张国琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
219-219
摘要:
170.
大学生英语学习动机调控策略使用状况分析
作者:
陈珍珍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
236-237
摘要:
在大学英语学习过程中,学习动机与学习策略可以直接影响英语学习效果。本文指出了大学生英语学习动机主要有内在动机与外在动机,针对高校学生展开对大学生英语学习动机调控策略使用状况进行了分析调研,并...
171.
大学英语课堂教学管理微探
作者:
钱鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
247-247
摘要:
可以说,大学英语课堂教学是联结教师与学生的纽带,教师要加强课堂教学管理,为学生创设良好的教学环境,让学生在宽松、愉悦的氛围中习得英语。
172.
中考现代文阅读复习教学的有效方法
作者:
黄清云
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
267-267,268
摘要:
本文在教学实践的基础上从不同角度总结出现代文阅读训练的一些行之有效的教学方法,具体从明确考点定准训练目标,依据考点设置题目强化训练,用好课文例子,注重能力迁移训练和思路点拨训练以及读写结合训...
173.
浅谈小学语文课堂教学有效性策略
作者:
黎玉娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
301-301
摘要:
如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念,掌握课堂教学有效性的策略,是摆在我们面前的一个难题。
174.
如何打造小学语文高效课堂
作者:
马晓燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
313-313
摘要:
高效课堂是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。教师一定要从学生实际出发,从素质教育的目标出发,采取多种措施提高课堂效率。使语文课堂生机勃勃,充满活力。
175.
浅谈朗读在小学语文教学中的重要作用
作者:
张学成
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
341-341
摘要:
朗读教学是小学语文教学中的有机组成内容,对于培养学生的语言运用能力有着不可忽视的影响,是扩展学生思维的重要途径。无论是小学的哪个年级,对于朗读都要给予一定的重视,将朗读具有的作用在小学语文教...
176.
点亮兴趣的灯引学生走进快乐的数学殿堂
作者:
邹黎
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
370-370
摘要:
古代大教育家孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”今爱因斯坦也说过“兴趣是最好的老师。”可见教师培养学生的兴趣相当的重要。怎样培养学生的兴趣让学生乐学变“学海无涯苦作洲为学海无涯乐...
177.
利用电教媒体优化小学数学教学
作者:
张晓燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
380-380
摘要:
在小学数学教学过程中恰当的运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着积极的意义:它不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学生认知心理和智力的发展。为课...
178.
信息技术环境下家园共育探讨
作者:
胡春春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
390-390
摘要:
随着信息技术的发展,教育信息化的普及,传统的教育与学习观念、学校的管理模式都发生了巨大的转变,也逐渐渗透到学前教育领域,对幼儿园的方方面面带来了影响,家园共育在信息技术环境的影响下,也呈现出...
179.
谈“因材施教”与“分层递进”之应用
作者:
姜绍华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
403-403
摘要:
180.
浅析如何进行中学语文阅读教学
作者:
王飞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2015年41期
页码: 
404-404,405
摘要:
针对应试教育带给中学语文教育的弊端,笔者论述了语文阅读教学的现状和加强语文阅读的意义,提出了众多提高语文阅读能力的方法。
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419
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