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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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31. 体态律动在二胡演奏中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 达尔克罗兹的体态律动理论不仅在音乐教育中的运用十分广泛，而且对乐器的演奏也起到了一定的指导作用。本文将体态律动学的自然、放松、协调等观点与二胡演奏中的具体实践结合起来，以更好的为演奏服务。
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32. 哲学诠释学对翻译研究的启示刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 诠释学与翻译都对文本的理解为前提，这就导致了诠释学和翻译有着密切联系。本文基于哲学诠释学的主要理论，分别从理解的历史性、效果历史性及视域融合的视角，分析翻译研究中译者主体性、重译及跨文化翻译...
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33. 后进生心理问题疏导策略谈刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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34. 认真＂教后反思＂写好＂教学后记＂刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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35. 《荷花》教学反思刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 朗读训练是语文课堂的重要内容。教师在教学过程中，应该照顾学生的个性化理解，形式多样的进行朗读指导。
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37. 在小学语文教学中如何实施素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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38. ＂新课标＂下培养学生的语文素养刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 《新课程标准》的要求，使我们认识到了培养学生语文素养的必要性和重要性，语文具有工具性和人文性的功能，学好语文的关键是探究有效地提高学生语文素养的途径。新课标下的语文教学，不单是培养学生基本的...
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39. 提高小学语文成绩的反思刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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40. 让合作学习进驻课堂刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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41. 新课程改革下英语教师的成长刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 中小学英语教学的有机衔接是农村地区学校不可忽视的重要办学内容。只有在内容、教师、教法、教研等方面多层次、立体展开中小学英语教学的对接工作，才能真正实现农村地区英语教学的新的提升，为农村地区英...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 初中英语教学中，阅读时所有其他技能的基础，较强的阅读能力有助于学生对英语的掌握，阅读能力与其他技能交互作用，能带动其他几项技能的发展，并且英语阅读教学在巩固旧词，学习新词，扩大词汇量，激发学...
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44. 浅谈如何激发学生的数学学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 如何能教会学生利用信息技术来解决生活中的一些实际问题，是优化信息技术课堂、提高教学质量与效率的关键。信息技术是一门新型学科，开展信息技术教育是当前我国基础教育课程改革和理论研究的热点问题。在...
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46. 如何增强信息技术课堂教学活力刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课堂教学是师生双边活动，要增强信息技术课堂的教学活力，应从学科特点出发，即要提高教师的教育教学水平，也要培养学生主动探究，乐于动手，勤于动脑的学习习惯。
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47. 新课标理念下初中数学课堂的导入刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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48. 浅谈信息技术与课堂教学的融合刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 信息技术是近年新开设的一门课程，该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。在新课程改革下信息技术课堂教学必须从传统的教学中...
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49. 如何加强高中数学高效课堂的建设刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 素质教育大背景下，新课改的普遍程度已到了一个相当高的位置，高效课堂也备受关注。高中数学是青少年学习体系中的一门主要课程，当然也会受到新课改的影响。本文就高效课堂建设展开分析，提出建设高效课堂...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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51. 在科学课上怎样提高课堂的教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课堂教学质量的核心是课堂教学的有效性，要提高课堂教学效率，首先要提高课堂教学的有效性。
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52. 刍议地理兴趣教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 地理教师还应该通过不断学习提高师德和文化素质，加强业务学习，完善自己的知识结构，提高业务水平。在新课程理念下，要求老师在教学中，教师要尊重学生，赏识学生，与学生平等交流，充分激发学生的学习兴...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在现代信息技术的影响下，中学历史课程出现了许多新的变化，值得我们去关注和研究。本文仅就现代信息技术与中学历史课程整合进行一些初步的探讨。第一部分为＂现代信息技术与中学历史教材的整合＂，介绍了...
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54. 初中历史教学之多媒体运用策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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55. 初中历史教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 历史教学应有利于学生学习方式的转变，提倡学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式；历史教学应有利于教师教学方式的转变，...
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56. 谈后进生转化工作的基本方略刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一个由几十名学生组成的班集体，每个学生在各方面都不可表现得整齐划一，难免会出现一些学习、品德相对来讲比较后进的学生。在建设优秀班集体的过程中，转化这些后进生，是班主任重要职责，要有效地促进他...
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57. 中职班主任班级管理探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 众所周知，中职学校的学生绝大多数是中考失败者，他们绝大多数也是在初中阶段是＂被遗忘的一群＂、＂混天的一族＂。他们缺乏明确的学习目标和学习动机，没有养成较好的学习习惯，对学习不感兴趣，纪律意识...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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60. 汽车维修专业人才的培养探讨刊名： 读与写发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 本文论述了汽车维修市场的状态及未来方向，存在于汽车维修人才培养中的问题，说到了汽车维修人才培养的变更手段。
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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