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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 论大学生负性情绪的调节策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 负性情绪一直困扰着当代大学生的生活、学习。当代大学生的负性情绪具有失落感严重，情绪不稳定性，具有冲动型、盲目性等特点。要消解这些负性情绪给大学生带来的消极影响，需要大学生自身努力、学校重视、...
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242. 媒介时代背景下的学前儿童文学教育浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 在如今的时代，儿童和儿童文学的生存处境都已经发生了重大得改变，更多的儿童在成人思维和成人霸权主义的阴影下生活，儿童文学则处于被忽略和被半遮蔽的地位。儿童文学由传统的纸质媒介传播进入到了纸质媒...
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243. 浅谈如何培养中职生的综合能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 通过培养管理能力、表现能力、知识能力来提升中职生的综合能力。
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244. 浅谈我对语文高效课堂的认识刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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245. 浅谈阅读教学中学生的情感参与刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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246. 如何培养初中学生对古诗词的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 语文课程传统文化内涵、外延十分丰富。特别是古诗词所蕴涵的音韵美、图画美、意境美，它从人格精神的拓展、从传统文化发展的高度去把握。让学生既学习大量精华古文，又学做人，使古诗词教学真正成为＂塑造...
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247. 语文人性化教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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248. 浅议如何提高学生的写作能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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249. 低年级阅读能力培养初探刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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250. 关于中职英语课堂教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 为了提高中职学生的英语水平，中职英语教师就肩负着非常重要的使命。中职英语教师既要对学生传授基本的英语知识，也要向学生传授与现代职业要求相适应的基本英语技能。中职英语教师要从创新教学方式方法、...
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251. 浅析初中英语的素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 本文简述了优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道。在英语教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师做到优化教学目标的制定，优化课堂...
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252. 初中数学教学中如何有效激活课堂刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 只有从教材、作业布置、奖励机制、学习方法等方面共同推进，以激发兴趣为主要手段，建立立体的数学学习格局，才能全面激活初中数学课堂，在教学中收到事半功倍的效果。
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253. 初中数学中的创新教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。＂因此，创新教育已成为初中数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起...
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254. 浅谈＂二次备课＂刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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255. 中学数学课堂教学方法分析刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 中学数学比起小学的数学更加抽象起来，对公式的记忆要求更加严格，虽然中学生的理解能力、学习能力比起小学阶段都有所提高，但中学数学课堂教学仍旧是教学的难点。如何让中学数学课堂教学更加富有成效，是...
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256. 对初中数学教学的一点浅见刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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257. 浅谈初中生物教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 如何提高学生学习生物的兴趣，如何组织和设计好每一堂课，努力提高生物教学质量，是每一位生物教师在新课程理念下必须探讨的问题。
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258. 高中化学教学中如何增强学生的记忆效果刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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259. 如何发展学生的语言思维刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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260. 中学生地理学习兴趣的养成刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 养成学生地理学习的兴趣已刻不容缓，中学生地理学习兴趣的养成是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口。地理学习兴趣的养成，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，主要...
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261. 浅谈新课程背景下中学美术教师的专业发展刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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262. 浅谈做毕业班班主任的感受刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 班主任是一所学校管理队伍中的一支中坚力量，练就一个成熟的班主任是需要一个过程的。高三班主任是班主任成长过程中一个不可或缺的过程。处在班主任工作岗位上的每一位教师，必须正确认识自己肩上的责任，...
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263. 孩子，你慢慢来刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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264. 初中班主任工作浅析刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 在班主任工作中，凡事说起来容易做起来难，需要老师工作中用汗水和智慧身体力行方能产生良好的效果。
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265. 怎样才能成为一名称职的教师刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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266. 自主管理，让我和学生一同成长刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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267. 班主任如何召开家长会刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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268. 在幼儿园开展民间游戏的点滴体会刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 本文以新平县职业高级中学为例，以笔者的工作实践为个案，阐述中职机械类实习生顶岗实习过程中指导老师扮演的角色和存在的问题，探讨非专业类实习指导老师在实习指导过程中的工作侧重点，以完善中职教育的...
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270. 刍议体育教学中学生兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，假如学生对体育活动有兴趣，体育活动成了学生的内在需要，他们就会自觉参与，因此教学中要注重培养学生的运动兴趣和学习动机。
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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