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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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181. 国际性学生评估项目PISA的内涵刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 2013年12月3日，OECD发布《2012国际学生评估项目（PISA）测评结果报告》。中国上海学生在65个国家和地区中脱颖而出，再获＂世界第一＂。PISA再次受到学界关注。本文着重介绍PI...
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182. 对＂以写促读＂教学理念的再认识刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： ＂以写促读＂是对传统的＂以读促写＂写作理念的一次突破，是中学语文教学从长期的阅读本位向写作本位转变的可喜的探索。而在＂以写促读＂理念引领下提出的活动型写作，是以提升学生写作能力为目的，以阅读...
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183. 谈课堂教学中提问技巧的运用刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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184. 浅析新课改下小学教育管理与创新刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 小学教育是不断的培养智慧型人才，促进我国教育事业发展的重要途径。有效的、科学的教育管理对教学质量具有重要的积极作用。对教育教学管理方式不断的创新可以为小学教育尤其是农村的小学教育创造良好的教...
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185. 谈品德课上的＂实效性活动＂教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 新课程《品德与生活》、《品德与社会》已如火如荼地开展了，我们对于新课程的认识也逐渐由最初的迷茫、无措而在实践中逐渐清晰、丰满起来。之所以要对小学品德教学进行新课程改革，无疑是因为多年来我们的...
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186. “情感”渗透在政治教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 政治教学过程中，政治教师要抛弃＂一本正经＂、＂铁面无私＂的臭架子，采用情感教学，能收到良好的教学效果。因而在课堂上教师讲授要充满激情，建立民主、平等、和谐的师生关系。
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187. 谈谈如何实现语文课堂的心育目标刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 课堂是教育的主阵地，语文课堂在学科教学与心理教育相互渗透方面，由于语文作为人文科学，有着得天独厚的优势，本人就语文课堂中渗透心理健康教育，做了一些尝试。
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188. 提高小学生语文作文能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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189. 素质教育下的小学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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190. 《山雀》导读教学设计刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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191. 初中语文教学提问艺术浅探刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 初中语文教学中进行课堂提问是非常重要的。老师要明确课堂提问的重要性，进行有技巧的提问，不仅能够增加课堂的趣味性，找到学生的兴趣所在，而且还能提高学生的课堂注意力，活跃课堂氛围，增加老师与学生...
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192. 浅谈高中英语阅读理解的教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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193. 高中英语有效教学具体措施刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 随着新课改的实施，英语课堂教学改革的深入，构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能调动学生的学习积极性，激发学生的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进...
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194. 高初中英语衔接刍议--英语学习习惯的养成刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 高初中英语教学有很大差异，很多老师容易忽略这个问题，从学生优异的中考成绩简单得出结论，但是在实际教学当中可以发现学生在很多方面都不能适应高中的英语学习。本文主要从如何建立良好的英语学习习惯出...
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195. 试析小学数学教学中的小组合作学习刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 合作学习指的是在小组或团队为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确分工的相互性学习。＂小组合作学习＂是一种新的现代教学模式，是新课程所倡导的一种学习方式，它不仅可...
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196. 利用高中数学新教材全面推进素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 在课程改革的大潮中，高中数学新教材应运而生并试用几年了。它那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律，更适合一线教师进行教学改革、全...
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197. 浅谈高中物理作业布置有效性与实施刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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198. 初中生物新课的导入刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 课堂教学导入，是最好的引导，它能激发起学生的认识兴趣和情感，启发和引导学生的思维，让学生用最短的时间进入到课堂教学最佳状态中去。精彩的导入，往往能够奠定整个课堂教学艺术成功的基调。
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199. 对高中生物开展小组合作学习的研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 小组合作学习是新课程倡导的新的学习方式之一，在合作学习热潮的背后，由于对小组合作学习的理解和操作存在多种偏差，致使小组合作学习的有效性不高。本文就高中生物教学中所采取的小组合作学习方式存在的...
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200. 论中学档案管理工作的现状及其对策刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 在学校管理工作中，档案管理有十分重要的作用，是对一个学校的管理水平进行衡量的重要标准。文章分析其作用以及现状，探讨其对策。
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201. 增强语文课堂教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 本文探讨了适合小学语文课堂教学的有效性问题，包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习等，并提出一些具体实施的办法和途径。
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202. 信息技术与音标教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 音标教学在英语教学中起着不可估量的作用。本文通过对音标在英语教学中的重要性的解析，从三个不同方面阐述了在保护了学生学习兴趣的前提下，信息技术下的音标教学是如何由易到难，由浅入深的起作用的。这...
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203. 浅议小学数学课堂问题情境的创设刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 创设问题情境，可帮助学生解决实际问题，沟通知识点的联系，沟通数学与生活的联系，科学地思考问题，寻找解题途径。教师可创设悬念性问题、灵活性问题、趣味性问题，以之激发学生的学习兴趣，提高其解决问...
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204. 浅谈学生课外阅读方法指导刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把＂丰富语言的积累＂写进了教学目的，并用具体条款要求＂注意积累语言材料，养成良好的阅读习惯。＂明确规定背诵优秀诗文不少于15...
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205. 一道电磁感应中图象问题的分析刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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206. 小学语文作业的革命刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 作业布置是教学工作的基本环节；是实施素质教育、进行课程改革的重要载体；是帮助学生改变单一、被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习的重要途径...
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207. 小学新课堂改革思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 随着课程改革的推进和深入发展，在课堂教学实施的过程中我们有着太多疑惑和质疑：究竟什么是好课堂？如何构建属于我们自己的好课堂？带着这样的疑问，在笔者对好课堂有了自己的思考和理解：好课堂要有真对...
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208. 谈让品德与社会教学回归生活刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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209. 妙剪巧裁铸华章刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要： 我教作文，喜欢将作文与游戏嫁接起来，将作文与音乐嫁接起来，引导学生写身边和生活中快乐的事和情。
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210. 浅谈小学体育课堂教学评价刊名： 读与写发表期刊： 2014年21期页码:摘要：
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