读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 赵荣欢
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  14-15
    摘要: 传统的信息技术课都奉行以任务驱动法贯穿于教学过程的始终,学生对这种特别强调操作步骤的任务已感厌倦,由于更看重结果而忽视了学习过程中的交流和协作能力的培养,更谈不上创新能力的培养了。本文提出了...
  • 作者: 赵海东
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 田晓华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  33
    摘要: 本文主要基于素质教育深入开展的当前背景下,首先阐述了初中传统政治教学的局限性,其次以生活化思想在初中政治教学模式的教育的具体应用为切入点,最后提出有效提升生活护思维教学模式在初中政治中应用有...
  • 作者: 靳进
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  37
    摘要: 思想品德课对于小学教育来说是培养孩子们德育方面的主要课程,引领学生们从小就树立起良好的品行、文明道德以及行为规范。可在真正的实践中,由于思想品德课分值低,加上内容主要是理论教育,显得过于枯燥...
  • 作者: 孙丽娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  52
    摘要: 语文是我国的国学文化。是语言以及文学、文化的简称。对于国民,是一切学科和科学的基本前提。学习语文,对于孩子的未来发展和人生规划有着至关重要的作用和意义。本文主要针对现今社会普遍对于国学文化教...
  • 作者: 代文辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  63,67
    摘要: 教学的改革旨在对于学生学习氛围的营造,充分合理的利用教学资源,促进学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,这就需要改变传统的教学观念,以学生为主体对象,深入挖掘学生的兴趣点,从而有针对性的引导学...
  • 作者: 张春香
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  70
    摘要: 纵观中外几千年的教育实践与历史,母语教学在任何一个时期都受到统治者和教育者的高度重视。这是因为母语教学不仅可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生的全面发展和终身发展打下基础,更...
  • 作者: 张文佳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  71
    摘要: 以“新课标”为指导,教师创设接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛,在阅读中引导学生与文本平等对话,设置一些符合学生认知能力及生活经验的问题作为引导,最大限度地调动每个学生的生活积累和生活经验,激...
  • 作者: 宫蕾
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  92
    摘要: 阅读是语文教学永恒的主题,是语文教学的重点。“书读百遍其义自见。”这句话明确地告诉我们阅读对文章鉴赏的重要性。阅读是获取知识的重要途径,阅读方法的掌握直接影响学生获取知识的质与量。阅读是学好...
  • 作者: 谢妍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  94,99
    摘要:
  • 作者: 张军艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  97,99
    摘要:
  • 作者: 丁瑞霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  103
    摘要: 我校一贯坚持的德育工作,已经逐渐地进入到英语课堂教学中,为学生提供了良好的语言环境及语言条件,采用多种方法将情感因素合理地应用在教育教学过程中,以激发学生学习的兴趣和动机,满足学生的学习需求...
  • 作者: 陈艳艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  108
    摘要: 在我国的中职学校中学生的学习素质有待提高,尤其是英语基础相对来说比较落后,这样的中职英语现状就要求中职英语教学必须要进行改革,开展一些研究性教学方法,要合理的安排一些跟英语有关的研究任务,在...
  • 作者: 黎雪芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  122-123
    摘要: 在初中英语教学中,阅读与写作既是培养学生综合语言运用能力的重要渠道,又是课堂教学的难点。针对目前英语阅读与写作教学的弊端,作者开展了阅读与写作互动教学的探索,总结出英语阅读与写作互动教学“三...
  • 作者: 陈金海
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  126
    摘要: 数学核心素养是教学中的关键,如果一个学生的数学素养很高,那么他在数学学习上的造诣将会非常出众,所以说,在初中数学的教学过程当中,做好数学核心素养的教学就显得尤为重要了。笔者根据自己的工作经验...
  • 作者: 李晓锐
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  128
    摘要: 时代在发展,社会在进步,随着计算机进入千家万户,信息化技术亟待普及,掌握好计算机的操作与使用已成为人们必不可少的生产生活技能。在这样的社会环境下,计算机自小学起就被纳入教育体系中,成为一门独...
  • 作者: 陈其升
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  132
    摘要: 在新课程下,数学教学过程是实现课程目标的重要途径,它突出对学生创新意识和实践能力的培养,认为儿童是有待点燃的火把,具有潜在的创造力量,一旦点燃,将熊熊燃烧,生生不息。教师应担当起点燃这把火把...
  • 作者: 孔志敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  141
    摘要: 通过实践证明,“数形结合思想”是一种很科学、很有效的小学数学教学方法之一。通过数与形之间的合理转化,能够将具体与抽象进行有机的结合,科学引导学生的思维方式由形象思维向抽象思维进行合理过渡。最...
  • 作者: 谢艳光
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  154
    摘要: 在对高中阶段开展研究性学生的理论进行比较系统学习的基础上,结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践,就研究性学习的概念、特点、目标,高中数学研究性学习的含义、数学研究性学习课题的选择、数...
  • 作者: 杨志友
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  168
    摘要: 在教育改革的新形势下,课堂不仅是传授知识的阵地,还是培养学生学会用数学知识解决实际问题的能力,这就要求教师必须打造高效课堂。高效课堂上,对学生数学思维能力的培养是教师在教学中一项基本且重要的...
  • 作者: 支天凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  178
    摘要: 在科技与技术迅速发展的今天,高科技在教学中的应用显得尤为重要,两者的融合不仅具有深远的实践意义,而且还可以为学生创造一个良好的学习环境。现代信息技术对促进学生对事物的认知和知识的吸收有很大的...
  • 作者: 张夏华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  182
    摘要: 随着社会的不断发展发展,在小学科学教学中不仅仅要培养学生的知识水平,同时也要充分培养学生的探究能力,因此教师在教学中要结合学生的特点,设置有效的方式,促进学生探究能力的提升。本文主要是对小学...
  • 作者: 金龙
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  185-186
    摘要: 计算题因有较强的综合性,因此是学生最怕的题型;其主要原因是学生的逻辑分析能力差;要解决学生怕计算题的问题,必需在平时教学中着重训练学生的分析能力。而利用逆向思维导图解题就是从题目最终所求的物...
  • 作者: 王国华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  187
    摘要: 多媒体辅助教学的应用,是现代化教学中不可缺少的一部分,它使课堂教学得到全面改观,并且达到了传统教学无法达到的教学效果。多媒体辅助教学,实现了教与学的多元化,有效的激发了学生的学习兴趣,提高了...
  • 作者: 宋云书
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  197-198
    摘要: 随着教育改革的深入,教育的生活化和实践化逐渐成为教育改革的一个重要方向。为了更好地对高中的历史教学进行改革,本文提出了高中教学生活化的改革目标,并从生活化的概念和意义入手,针对当前高中历史教...
  • 作者: 沈素娇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  200
    摘要: 本文从一节市级公开课《元朝统一多民族国家的拓展》为范例来谈谈如何打磨一节耐思、耐想、耐模仿的美丽课堂,让历史与社会课变得更富有韵味,更美丽多彩,更加耐人寻味。
  • 作者: 林椿
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  202
    摘要: 伴随着当前我国持续深化的体育教学改革发展趋势,中职学校也应采用全新的体育教教学理念。运用多样化的体育教学方式,展现出体育教学的实效性,笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在...
  • 作者: 廖克军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  205
    摘要: 为了优化初中体育教学,强化中学生体育技能和身体素质,提高学生对体育课堂教学的参与度非常重要。只有对体育教学充满兴趣、愿意积极主动地参与到体育教学中,才可促进身体机能和体育技能的全面提升,为学...
  • 作者: 徐辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  228
    摘要:
  • 作者: 陈跃春
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  254-255
    摘要: 历史教学的目的不仅仅是让学生熟知历史事件,更应该提高学生客观分析历史事件的能力,了解历史事件发生的背景、原因、经过和结果,并让学生主动参与课堂分析讨论活动,以提高学生的个人综合能力和价值观。

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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