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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 我国有着悠久的历史和非常丰富的文化底蕴，基础德育使我们收到了许多积极向上的优质教材。起步阶段是帮助小学生树立正确价值观和正确人生观的重要时期。在开展德育教育活动的同时，代表着古典传统文化，学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 随着时代的发展，教育成了社会关注的热点问题，人们对初中生的教学也有了更高的目标。道德与法治课程不仅仅是对学生开展知识的教学，更是对学生进行德育教育的有效渠道。随着教育改革的不断深入，教师传统...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在核心素养要求下，新课程标准对小学道德与法治教学提出了新的要求，教师不仅要传授相关知识，还需要结合当前社会的法治方法，对学生进行有效德育，以此来提高小学生的道德水平和综合素质。基于此，文章就...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 新课程的目标是为学生语文学科阅读理解能力的培养创造更加科学、适宜的教育平台，为语文教学实践提供更广阔的适合学生人才和社会人才培养的平台。通过在新课程中加入新概念，展示一些典型的教师在语文教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在新课改的要求下，对于小学语文的教学提出了更高的要求，尤其是古诗词的鉴赏，对于小学生来说有很重要的现实教育意义。中国诗词也是中华瑰宝，有着悠久的文化底蕴，也经历了岁月的发展与传承，也是中华传...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 随着社会的发展和教育制度的改革，教育的观念和目标逐渐改变，在核心素养的大背景之下，小学语文教学又有了新的目标。阅读是小学阶段学习语文的重要手段，也是学好语文的基础。为了提高学生的阅读能力，培...
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7. 借助思维升华习作主题刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 苏联最杰出的艺术家齐斯指出,“一部作品的艺术存在价值和含义,是由它的主要中心思维的深度和社会生活含义所决定的。”中国杰出的教育家、文学家叶圣陶曾说,“读一篇文章,如果不明白它的主旨,而只知道...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 朗读是一种全面有效的提高中学语文学习效果的方式，学生的朗读水平与我国学生的语文学习质量息息相关，所以，如何从中学语文教学过程中创建朗读教学，如何选择相关的朗读内容让学生积极参与朗读过程等这些...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在新课程改革的大背景下，要求教师在实际教学过程中，除了要对学生的基础知识进行教学之外，还要注重学生各方面学习能力尤其是思维能力的培养。培养学生高阶思维能力，能够使学生的思维能力得到更好的提升...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： “对话”是日常交流的主要方式，更是贯穿在课堂教学始终的一种学习策略。师生、生生之间的对话方式、对话效果，决定了课堂教学的氛围，甚至关系到教学的成功与否。教学对话更倾向于一种学习策略，因为对话...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在信息化的背景下，现代信息技术在教育事业中的应用，帮助学校不断的催生新的学习方式，优化教学质量。对此，本文针对信息技术在初中语文教学中的应用分析，教师通过利用信息技术的作用不断促进语文生态课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 随着素质教育的不断创新和发展，在小学英语教学过程中，要求培养学生的学习能力，而不是通过背诵单词短语来应对教育考试。读写教学课程中，阅读是学生接受知识的途径，而写作是输出方式，在读写教学中培养...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 小学阶段培养学生英语学习能力是教育环节中重要的教学任务,微课主要是利用现代化科学技术将教学内容通过精简的视频教学展现出来，以此来吸引小学生注意力，对提高学生英语学习能力具有较大的辅助作用。基...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 高中日语教学的一个重要目标是培养学生听说读写综合能力，其中，日语写作教学是培养学生书面语言表达能力的重要手段。然而，当下很多教师采用填鸭式教学，严重影响了教学质量。因此，高中日语教师要善于发...
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15. 小学英语教学中学生兴趣的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 随着经济的持续增长，英语变得越来越普及，英语（国际官方语言）也在我国的教育体系中引起了广泛关注，正确学习英语非常重要，它可以提高学生的语言表达能力并提高他们的知识水平。因此，作为小学英语教师...
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16. 关于高效高中英语听力教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 听力能力是英语综合能力之一，开展高中英语听力教学，并且培养学生英语听力能力，可以帮助学生掌握听力的应试技巧，使学生更好地进行英语交流，促进学生英语水平与英语核心素养的发展。这样看来，开展高效...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 英语作为一门语言学科，是一种重要的交际工具，也是中考考试中的重点科目。基于中考背景下，初中英语教师在带领学生进行复习时，要重视优化英语复习课堂教学结构，充分调动学生的积极性，让学生自主进行英...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 本文结合高考数列试题特点，以2021年全国数学理科甲卷十八题为例，探讨高考“开放性”数列问题的教学侧重点、课堂教学模式和考试应对策略，以提高教学效果。
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19. 微课在小学数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 教育始终是国内外永恒的主题，也影响着一个国家或一个国家的未来。今天，随着社会经济、科学技术的飞速发展，中国进入了新世纪的信息时代。它还制定了高标准和教育标准。教育部鼓励教师评估学生的自发学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 绘本阅读因其图文并茂、生动活泼、易于理解的特点，深受幼儿的喜爱，是幼儿园阅读教学的主要方法。为了更好地激发幼儿想象力、拓展其思维，培养幼儿良好的阅读习惯，需要教师结合幼儿兴趣特点，探究多样化...
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21. 0~3岁亲子阅读的指导策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 阅读时打开孩子对世界认知的重要途径，也是从小建立起良好亲子关系的有效方式，所以身为家长应该要以身作则，用自己的阅读来带动孩子的阅读，从而使孩子能够从从小就体会到阅读的乐趣，从而使孩子能够更好...
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22. 倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 伴随着我国现代教育的推动，越来越多的幼儿教育工作者提倡教学游戏化。幼儿正处于活泼爱玩的年纪，幼儿的生活机会充满了游戏。游戏元素在幼儿园课程中的引入促使教学更加活跃，也加深了幼儿对园内生活、学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 随着时代的发展，教育教学的提升，幼儿的学前教育受到了一定的关注。幼儿园时幼儿集中进行学习，并且得到身心发展的重要区域。在教学中，幼儿园要承担起发展幼儿、培养幼儿的责任，在幼儿园学习中形成基本...
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24. 浅谈做好家园共育的策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在幼儿时期，幼儿有两个非常重要的生活环境：一个是家庭环境，另一个是幼儿园环境。家庭教育是幼儿最早接触的环境，我们经常会说父母是孩子的第一任老师，是影响深远的。幼儿的健康成长是家庭教育和幼儿园...
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25. 浅谈幼儿园传统节日教育活动的开展刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在现代社会中，节日已成为了幼儿园教育的一项重要资源，幼儿园纷纷利用节日来开展教育活动。幼儿园节日教育是一种以节日为切入点的教育，是一种涵盖多领域的教育。它是一种情感的教育、认知的教育、行为的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 在幼儿园教育教学中渗透传统节日文化，对提升幼儿的文化素质、实现传统文化的传承与弘扬有着重大意义。传统节日文化蕴涵了众多内容，趣味性强，还包含了许多对自然和社会认知内容，将其运用在幼儿园活动中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 初中正处于学生快速发展成长的关键时期，初中语文作为一门综合性较强的科目，是培养学生思维能力的关键学科。教师应当在语文教学中突出学生的主观思维，以学生为中心，构建多元化的教学内容和教学模式，积...
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28. 浅谈小学数学课堂教学中的结尾刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要：
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29. 部编版小学语文阅读能力的提高策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 阅读是从书面文件中提取信息的过程。书面材料是基础，但也包含符号、图片、图画等。首先是把文字符号变成声音，后达到对书面材料的理解。学习是一个积极的过程，它以各种形式组织和吸引学生。在我看来，教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年35期页码:摘要： 随着信息化技术的发展，信息化已经成为教师日常教学中的重要教学手段。然而，在初中实验课程中信息化技术往往没有发挥其最佳教学效果。基于此，本文将具体分析基于信息化视野下初中物理实验教学模式探究这...
读与写基本信息
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