论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
87605
总下载数（次）
149
读与写
分享
投稿
DuYuXie
曾用名：
读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN：
CN：
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
87605
总下载数（次）
149
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着我国教育的不断变革，高校外语传统的教学模式已经不再适用于学生的学习发展。因此教师们应当创新自己的教学方法。其中，微课教学方法便是一种新型且高效的教学方法。在高校外语教学中采用微课教学模式...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 德育与心理健康教育在初中教学体系中的渗透必须要先明确初中生的心理特点，以此为出发点，选择更为优秀的渗透教学方式；要结合德育内容开展阶段性的心理辅导；要开展长期的心理观测与德育活动；要创新线上...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着社会的进步，学生面临学业的压力，社会的竞争，出现不同程度的心理问题，已经严重影响了他们的健康发展。为此，我国教育局开始重视对学生心理健康的教育,尤其对于小学生而言，他们正处于身心发展的关...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着人类社会不断地进步，科学飞速地发展，信息技术随之发生了日新月异的变化。“互联网+”更是渗透到了我们生活的每一个角落，购物、看病、饮食、教育无不与“互联网+”联系在一起，大大提高了人类的生...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 统编语文教材重视人文素养与语文要素的双线合一，在年段中以阶梯式螺旋上升从而提升学生的语文能力。针对“复述”这一块面，从三年级的复述课文，到四年级的简要复述，直至五年级的创造性复述。以“简要复...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 高中英语外研版新教材坚持立德树人根本任务，突出学科核心素养的重要性。教材遵循理解、发展、实践的认知规律，围绕主题语境设计活动，体现英语学习活动观，并在学习过程中强调学生批判性思维的培养，因此...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 阅读是英语教学的重头戏，对英语的阅读理解能力的考查也成为了检测高中生英语学习水平高低的主要标准。英语教学的目标之一在于培养学生的阅读理解能力，提高他们的阅读水平。自图式理论被提出后，受到了国...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 闻道有先后，术业有专攻。“一专多能”的复合型高中英语教师要求其在掌握本专业知识理论的同时，还要掌握一些与本专业或其他相近专业的教学能力。显而易见，这给教师的教学提出了新的标准与要求。基于此，...
-
69. 提升小学生数学学习能力的策略探索刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 小学数学教师对以往只注重向学生灌输理论知识，却很少引导学生进行自主探究学习，难以提升学生数学学习能力的教学方式进行进一步改良，并运用切实可行的策略打造良好的自主学习环境，让学生更愿意自行探索...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 反思是学生数学学习工作的重要组成部分，也是当下阶段数学教学中没有受到学生充分重视的部分。学生针对个人学习行为进行反思，可以帮助他们发现自己在学习过程中存在的相关问题，这些问题的发现是学生进一...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： “表现性评价”也可以称为“过程性评价”，旨在关注于数学教学过程中学生的发展，是教学结果、教学过程和学生表现的有机融合，用来对学习过程中知识和技能的运用进行全面了解，可以让数学教学更加关注学生...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着双减改革的持续深入进行，小学数学教学的有效性受到人们的高度关注，如何有效促进小学数学教学质量的提高，提高学生的学习效果成为教师教学工作的重点。双减背景下教师要根据小学数学教学的特点，采取...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在新课程标准下，小学数学教学工作做出了诸多调整和改变，而问题教学活动则是其中最为突出的内容之一，问题教学在提高学生问题意识、强化数学逻辑中具有关键性作用，但从目前来看，问题意识教学活动还需要...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 随着教育的不断推进，启发式教学越来越受广大教育工作者的青睐，它作为新时代教育的一种教学思想、教学方式，能够有效引领小学生“畅游数学世界”，充分调动学生学习自主性和积极性，让其积极配合教师开展...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 小学阶段的美术课程，是培养艺术审美能力的重要途径。教师通过美术课程，利用绘画、欣赏、手工等多方面教学手段，引导学生发现美、欣赏美、感受美，促进综合能力的提高。小学阶段的学生处于各个方面发展的...
-
76. 小学音乐教学中体态语言的要点分析刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 小学音乐的教学，目的主要是让学生真切体会音乐艺术的魅力。在传统的音乐教学课堂上，我们常常用乐器演奏的方法展示，大多都是演奏乐器和歌唱。但这种单一传统的音乐教学方法，没有结合具体的身体律动，无...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 小学美术课程对提高学生的审美能力、增强学生审美修养具有重要的作用，对实现学生的全面发展具有积极的影响。当前在素质教育背景下，教育工作开展坚持以学生为主以，注重满足学生发展的需求，小学美术教育...
-
78. 学前教育师资供给侧结构性改革探索刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在我国，学前教育是非常重要的民生问题，然而我国对学前教育的投入比较少，致使幼儿园缺乏师资力量，教育质量参差不齐，农村学前教育供给不足，导致发展失衡。当前背景下，供给侧结构性改革为学前教育师资...
-
79. 用导学案引领初中物理教学深入实践刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在新课改不断推进的背景下，为了构建高效课堂，教师越来越注重导学案的设计与应用。文章以初中物理教学为研究对象，通过查阅文献资料、参与教学设计、现场观摩授课等方法研究用导学案引领教学深入的具体措...
-
刊名： 读与写发表期刊： 2022年10期页码:摘要： 在国家素质教育的要求下，学生知识的学习和各方面能力的发展都要同步就进行，小学班主任在班级管理的过程中，要注意和学生的相处，注意培养学生的良好的行为习惯，形成各具特色的班级文化；同时班主任要认...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
读与写评价信息
读与写统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
