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福建论坛(社科教育版)2004年出版文献
出版文献量（篇）
5804
总下载数（次）
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总被引数（次）
13815
福建论坛(社科教育版)
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Fujian Tribune (A Economics & Sociology Monthly)
曾用名：
福建论坛(1981-1983)|福建论坛(经济社会版)(1984-2003)
教育性综合类期刊。栏目有卷首语、名家立场、名家教学视野、课堂新探索与预习、探索与感悟和博客互动、名校与名校长风采、新生代教师档案、校园叙事、人间世与家教、教学纵横、人文视点、四方桌、读与思、声音、名师之旅等。06
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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5804
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61. 站在儿童这边:对教育更多的思考刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 张:我们第一次谈"保卫童年"这个话题是2000年秋天,后来谈话稿在《素质教育博览》第10、11、12期3期连载,河南省的《小学青年教师》在2002年也分3期连载.这个话题在《素质教育博览》刊...
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62. 论躺在床上刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 《宇宙风》是为成年读者编的;若为小学生阅看,这种题目,不外"早起早睡,使身体康健"两语足以了之,躺在床上也就没有什么议论可发了.事实上,躺在床上偏偏是人生之一部,而且人生七十岁,躺床三十五,...
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63. 让我们一道在树下坐一会儿刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 我生长在一个贫困的乡村,就读的学校是泥土筑起来的,还破破烂烂,地也凹凸不平的,破旧的课桌脚下总要垫些砖头瓦片什么的.仔细回想起来,那时的教育经历,虽然确实谈不上美好,但确实也还愉快.一个重要...
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64. 最好的教育是爱的教育刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 我寻找新教师,他将紫紧追随那些闪光的法规,他将看到它们的全貌,看见它们完整的美姿,看到这世界是灵魂之镜,看到地球引力规律与心灵纯净合而为一.他将宣示:义务,亦即职责,就是科学,就是美和快乐.
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65. 林语堂论闲谈与幽默之重要刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 日本作家鹤见佑辅曾说过:"没有闲谈的世间,是难住的世间;不知闲谈的可贵的社会,是局促的社会.而不知尊重闲谈的妙手的国民,是不在文化发达的路上的国民."鲁迅翻译的这篇《闲谈》对于中国五四时期的...
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 天职观念与对某种理想境地或理念状态的企慕或向往关联着.我说的理念与时下许多人说的理念的意趣不同,它源于古希腊哲学家柏拉图.大约十年前,讲"理念"还是很犯忌讳的事,因为在不短的时间里,柏拉图学...
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67. 《马燕日记》感怀刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 宁夏小女孩马燕,因"马燕日记"轰动了全欧洲.马燕的日记被法国《解放报》记者发现,并连载发表,反响强烈,日记已被译成法、英、德、意多种文字,当然最后也"出口转内销".她在日记本上写道:"今年我...
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68. 比知识更重要的……刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 2003年10月7日,第十届国际大专辩论会决赛及颁奖晚会上,现场主持人采访了曾获得最佳辩手的中央电视著名节目主持人陆一鸣.在谈到参加国际大专辩论会对后来工作的影响时,陆一鸣认为,当时获得的知...
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69. 弗朗西斯·雅姆:《膳厅》刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 有一架不很光泽的衣橱, 它会听见过我的姑祖母的声音, 它会听见过我的祖父的声音. 它会听见过我的父亲的声音. 对于这些记忆,衣橱是忠实的. 别人以为它只会缄默着是错了, 因为我和它谈着话.
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 辽宁省教育厅有关负责人日前表示,辽宁省不要求全省中小学生统一着装. 原国家教委在1993年印发了《关于加强城市中小学生穿学生装(校服)管理工作的意见》,明确指出:"各省、自治区、直辖市和计划...
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71. 四国育才战略一瞥刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 国家发展靠人才,人才发展要谋划.如今,各国都把发展高质量教育确定为21世纪经济和社会发展计划的一项优先任务,以下四国的育才战略很有代表性,值得我们认真研究. 美国??牵引教育.指采用一种自下...
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72. 教师门诊:如何控制心理焦虑刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 焦虑是人在面临当前的或可能出现的某种威胁、危险时产生的紧张、不安、焦虑、痛苦的情绪体验.教师,作为对社会、对家长、对年轻一代负有高度责任的群体,必然要承受心理焦虑引起的紧张和痛苦.教师如何控...
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73. 教育时评:对生命保持敬畏刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 日前,北京某知名大学一名四年级的男生半夜从宿舍楼的12层跳下,了结了自己年轻的一生.这名在同学们眼中的优秀者,今年还获得了学校的二等奖学金,为何会走上不归之路? 据同学们分析,可能是因为大四...
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74. 卷首语刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 我们应该顺应这一事实,我们每个人对其他人来说都是个秘密.结识并不是说相互知道一切,而是相互爱和信赖,这个人相信另一个人.一个人不应探究其他人的本质.分析别人,即使是为帮助精神错乱的人
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一、老师还不是很适应外来者突然到访的"听课行动".而我对这所乡镇中心小学既熟悉又陌生.2002年张文质曾作为嘉
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教育部师范司副司长袁振国先生感叹道,我们现在许多学校很漂亮,有花园式的、有宾馆式的、有宫殿式的,然而似乎总缺少些什么?缺少校园文化,缺少研究
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77. "六一"是谁的节日?刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 看了这个题目,也许你会觉得可笑,也许你会觉得莫名其妙,三岁的小孩都知道"六一"是国际儿童节,你在此装什么傻?是的,"六一"是孩子们的节日.
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78. 向学生学习刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 学生给老师上课的故事:上学期,在三明市列东中学教师综合素质培训活动中,有一堂别开生面的校本培训.和以往不同的是,这回给他们讲课的是他们的学生.
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79. 心灵的触动刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 读师范的时候,听音乐老师说作曲家鲁当斯?查理斯的一首《黑色的星期天》曾让一百多人自杀,我不以为然.工作七年中,一些偶然的心灵触动,方才领悟到:心灵像一朵需要呵护的花,雪上加霜,会
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 事出有因 不知什么原因,每次课程改革,孔丘老师总经强制参加通识培训.上课时,不管是老教授还是年轻的专家,总要把传统教学大骂一通.孔丘老师深感惭愧,好羞,低着脑袋,脸红红的.这也难怪,谁叫他是...
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81. 生命化教育永恒的追求刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： "生命化教育的核心是成全人,既要成全学生,也要成全老师,因此要研究个人的生命价值和生命发展.
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82. 办公室见闻刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 1、中小学教师必须通过计算机等级考试.学校林老师参加了几次培训都不过关,既花钱又费精力.这几天又唠叨,几天不练习,又回生忘记了,考试怕是凶多吉少呀!
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83. 忏悔刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 从教十多年来,每年我都会获得诸如"优秀班主任"、"先进德育工作者"之类的光荣称号.因此,也常沾沾自喜,踌
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 每当夜深人静的时候,每当一个人独处的时候,我总要问自己:"你幸福吗?"特别是组建了自己的
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85. 让老师的脸成为一道风景刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 上午第二节课,我兴冲冲地走进教室,只见刘艳同学伏在桌上哭着,其他同学争着报告:"老师,刘艳的胆子太大了,敢反问数学老师说''你是一副什么嘴脸''……"当我问刘艳是怎么一回事时,她抬起泪眼争辩...
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86. 案例:二月春风为什么不能似菜刀?刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 前几年初中语文课本第一册上选了贺知的《咏柳》"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀."诗后还选了一位唐诗研究的权威的
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉. 忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长. 这首七绝是在作者王昌龄仕途失意,被贬为龙标尉时所作,失落的心情可想而知.这不但是因为被贬,而且也因为贬去
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88. 语文课堂应鼓励孩子的创意刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 1.营造气氛,鼓励质疑问难. 质疑问难是探求知识,发现问题的开始.古人云:"学贵有疑","于不疑处生疑,方是进矣."爱因斯坦说过: "提
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刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： [教例]古诗《泊船瓜洲》 (人教版第十一册) 师:请同学们用简笔画为这首诗配幅插图,并说说你为什么这样画.相信大家一定能行. 生: (板画)京口与瓜洲隔着一条长江水, 钟山
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90. 体育课如何活而不乱刊名： 福建论坛(社科教育版)发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 1、主动入境,本心乐为 在课堂教学中,创设一定的情境,使学生成为故事的主人公,能充分调动学生的积极性和主动性,使他们以主人翁的姿
福建论坛(社科教育版)基本信息
| 刊名 | 福建论坛(社科教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(1981-1983)|福建论坛(经济社会版)(1984-2003) | ||
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