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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 爨方方
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  1-1
    摘要: 当前我国会计电算化人才学历层次主要有研究生、本科生、大专生、自考大专生、成人大专生等多种形式,各相关学校在会计电算化的教学上都存在内容陈旧、实用性差的弊端,多数学校还是将教学重点放在会计课程...
  • 作者: 张籍元
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  11-12
    摘要: 主题策划,对提升媒体竞争力,有着至关重要的作用。是策划新闻宣传报道的一个重要环节。本文就针对做好主题策划新闻宣传报道的重要性及相关措施进行分析,希望可以对相关人员有所借鉴依据。
  • 作者: 胡艳美
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  18-18
    摘要: 教育者,本来就是教书育人,育人比教书更重要。英语教师一定要想办法先管理好学生,先和学生处理好关系,再设法教他们学好英语。
  • 作者: 高歌
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  27-27
    摘要: 音乐欣赏课是以具体音乐作品为对象,让学生在流动的音响中来感受音乐形象,有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,激起学生情感上的共鸣,使学生主动参与体验和创造音乐之中。托尔斯泰曾经说过:“...
  • 作者: 乌金木斯
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  55-56
    摘要: 幼儿语言教育是幼儿教育的一个很重要的组成部分,利用现代的信息技术教育形式——课件,能在多方面有助于进行更丰富多彩的语言教学活动。同时,语言教育教学也为幼儿课件制作提供了一个更为广阔的发展平台...
  • 作者: 王婷
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  65-65
    摘要:
  • 作者: 韩雪莲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  77-77
    摘要: 新课程的教学理念是大力提倡素质教育,在教学过程中培养学生独立思考的习惯,激发学生创新意识和解决实际问题的能力。教师除了有扎实的专业知识外,在教学过程中要注重利用实验教学、物理学史、阅读材料及...
  • 作者: 丁永明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  98-99
    摘要: 创新不是一味的“标新立异”,而是发现,是超越,这种发现或超越在本质上应该具有一定的“先进性”,这才是创新的价值所在。
  • 作者: 贺智慧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  102-102
    摘要: 近年来,随着改革开放的深入,市场经济的逐步建立,教育研究者和工作者对中学德育工作进行了大量的研究,指导学校加强思想政治课的德育工作。学校在对学生思想教育方面的确定尽了极大的努力,想了不少办法...
  • 作者: 牟博识
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  111-112
    摘要: 新的高中美术课标对培养目标进行了科学的定位:高中美术教学应注重全体学生的综合素质的提高,运用有效方法培养学生的创造意识,促进他们学会用艺术的眼光去审视世界、看待生活,并用积极美好的情感拥抱与...
  • 作者: 王喜安
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  127-127
    摘要: 主体性和创新性密不可分,创新是主体性的最高体现。没有积极主动的学习,就不能有效地培养学生的创新精神和创新能力。我们要创设各种机会,鼓励学生去主动参与,把他们智慧的火花尽量激发出来。
  • 作者: 田军兰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  128-129
    摘要: 地理在初中的众多学科之中是处在非常普通的地位,即使学生有兴趣学习,却由于各种原因,课后还是缺乏时间和精力去深入探究的,因此地理课的堂上45分钟教学就显得非常重要了。要利用这短暂的时间完成知新...
  • 作者: 曹秀艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  138-138
    摘要: 随着现代教育技术越来越多地走进小学课堂,信息化课堂教学逐渐成为小学数学课堂教学发展的必然趋势。在热潮之下,信息化教学仍有很多亟需解决的问题。本文引入科技术语“微创新”,针对小学数学课堂的特点...
  • 作者: 乌春梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  140-140
    摘要: 兴趣能唤起学生对学习,对知识的爱,能唤起学生的自觉性。要使学生乐于学习,教师要努力创造良好的课堂教学环境,要把课上得有滋有味,有声有色生动有趣,因为良好的课堂气氛有助于学生学习内在动力、智慧...
  • 作者: 杨修林
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  162-163
    摘要: 创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提,学生的创新兴趣是培养...
  • 作者: 李妍杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  198-199
    摘要: 阅读与写作是人类谋求发展的需要,是人们终生学习必须掌握的技能,是素质教育的核心部分;是语文教学中最基本,最重要的训练。本文通过“指导学生有效性阅读”和“指导学生有效性写作”的论述,提出了“培...
  • 作者: 张秀芬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  202-202
    摘要: 作文教学需要一定的积累,要有文从字顺的表达能力,能掌握常见的表达方式。为了达到这些目标,我们平时的教学就要为作文教学畜势。既要培养学生的创新精神、合作意识和开拓视野,还要让学生学会运用现代技...
  • 作者: 陈慧娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  204-205
    摘要:
  • 作者: 李杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  214-215
    摘要: 作文教学一直是小学语文教学的薄弱环节,实践操作难度较大。实践表明,激发兴趣是提高小学生作文能力的关键。本文探索了激发学生作文兴趣、培养他们的写作能力的几种教学方法。
  • 作者: 张秀君
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  233-234
    摘要: 小学语文教师要立足于学生的发展为本,彻底转变语文复习教学观念。观念的转变不是能够在较短的时间里,就能转变过来,过去,在复习阶段,许多语文教师苦于全班学生掌握语文知识参差不齐,教师难以有效组织...
  • 作者: 侯彦茹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  240-241
    摘要: 兴趣是最好的老师。幼儿学习往往更受兴趣的支配。如果有兴趣,孩子的精力集中,就能学得好、记得牢;反之,孩子不但学不好,而且还会觉得心理负担很重,产生畏难情绪,结果损伤了幼儿的学习积极性。
  • 作者: 高海霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  246-247
    摘要: 在课程改革和素质教育进程中,信息技术教育日渐重要。初中信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,在信息技术教育工作中,针对农村学校教育教...
  • 作者: 朝鲁蒙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  259-259
    摘要:
  • 作者: 郭海英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  268-268
    摘要: 当今社会发展突飞猛进,以前的混凝土技术已远远不能适应时代的要求,随之而来的是产生泵送混凝土,但任何一种新生事物的产生,有利的一面,也有弊的一面,但利要远远大于弊,泵送混凝土的楼板也裂缝的现象...
  • 作者: 柳鹏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  282-283
    摘要: 近年来,我国房价持续走高,已成为全社会关注的焦点,不进行合理调控会影响人民的生活质量与经济的可持续发展。本文分析了房价高位的原因,并提出了调控策略。
  • 作者: 吴宜伦
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  297-297
    摘要: 随着中国教育的改革,很多先进的美术教学方式被广泛运用于课堂中,并且取得了十分显著的效果。本文主要研究生活化教学对于初中美术课程教学的积极意义,并且对美术课程生活化教学提出了几点建议。
  • 作者: 杨淑茗
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  301-302
    摘要: 浓厚的兴趣是小学生提高记忆能力,增强学习欲望,提高学习效率的关键。本文结合教学实践,论述了培育兴趣的基本方法。
  • 作者: 朱成壮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  305-305
    摘要: 初化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径,新课程理念的"有效"更强调初中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴...
  • 作者: 唐玉蓉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  310-310
    摘要:
  • 作者: 叶绚丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  311-312
    摘要:

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