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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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241. 图书馆如何为社区服务的几点思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文介绍了图书馆为社区服务的优势，阐述了图书馆如何为创建文明和谐新社区和学习型社区服务，提出了改变办馆模式、提高馆员整体素质、利用网络优势资源共享等为社区发展服务的措施。
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242. 浅谈初中英语的差异化教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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243. 宽容是班主任工作艺术中的一朵小浪花刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 班主任工作是一门艺术，而宽容学生则是这门艺术中的一朵小浪花。本文试图从放下架子，尊重学生；巧妙施教，关爱学生；以奖代罚，赏识学生这三个方面来探讨宽容这门教育艺术在班级管理工作中的运用，以期取...
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244. 浅谈初中英语的词汇教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 众所周知，要学好一种语言，词汇是关键。掌握一定数量的词汇，有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大，学习英语的效果就会越好。词汇是初中英语教学的重要组成部分，但有些学生往往因记不住词汇...
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245. 小学语文中的感恩教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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246. 初中语文中的素质教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 实施素质教育是培养全面发展的跨世纪人才的需要。如何才能在语文课堂教学中实施素质教育呢？语文教学应面向全体学生，突出学生的主体地位。语文教学要提高学生自身素质，突出培养学生的能力。培养学生的创...
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247. 浅谈培养幼儿形成良好品德的有效途径刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一个人道德品质的形成开始于幼儿时期，这个阶段可塑性很大，他们的是与非、善与恶、真与伪、好与坏的基本概念就是这个时期形成的。加强对他们的品德教育，使他们形成良好的行为习惯，也是搞好幼儿素质教育...
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248. 浅谈小学美术教学中的情感教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进，忽视情感教育、重视传授美术知识的传统的小学美术教学方法已经无法满足小学生的情感需求，这样的教育方式无法激发和提高小学生的学习兴趣、积极性和想象力，对小学生健全人格的塑...
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249. 历史教学中的爱国主义教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 面对新世纪以来各种低俗文化的冲击，当前部分中学生存在无纪律、无道德，集体观念淡薄、法制意识弱化的现象。而作为担负教育祖国未来希望的教师，培养学生的爱国主义情怀，在内心深处提高对爱国主义的认识...
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250. 打造初中英语高效课堂的教学反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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251. 浅议小学语文教学中课堂气氛的营造方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，...
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252. 小学语文教学中激发学生创新能力浅谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学阶段是学生智力开发的重要时期，培养学生创新能力显得尤为重要。教师需要从三个方面着手。一是建立新型师生关系，打破师生间的壁垒，为构建和谐的课堂氛围做准备。二是钻研并充分利用教材，让学生领略...
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253. 浅谈高中地理教学课堂提问刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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254. 如何提高高中数学课堂教学效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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255. 浅谈课堂提问的原则与技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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256. 新课程下注重教学反思优化历史课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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257. 中专生物备课之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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258. 初中地理课兴趣教学的尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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259. 《现代中国的科教与文艺》一轮复习教学设计刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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260. 探究小学数学教学中学生主体性价值刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着课改的不断深入，我国教育有了新的方向。传统的教学课堂上的教学是填鸭式的教育，教师属于课堂的主体，这也就不利于学生创造性与主体性的发展。教学改革后提倡的是将学生作为教育的主体，将学生的主观...
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261. 从“钱学森之问”谈教学的应有状态刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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262. 浅谈小学语文的兴趣教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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263. 对新课改中作文教学的几点浅见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 作文教学是语文教学中重要的组成部分，其中主要体现出学生对字、词、句、段的组合能力，教师的主要任务是教会学生能用恰当的词语来表达自己的真情实感。在作文教学中，应有层次的，呈螺旋上升的趋势进行，...
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264. 阅读教学在小学二年级语文中的运用探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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265. 初中语文阅读教学的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阅读教学，引领学生畅游书海，无疑是激发学生阅读兴趣，培养阅读习惯，增强阅读能力，提高语文素养的有效途径，经过多年的探索和实践，取得了比较满意的教学效果。
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266. 丰富的“远足”，精彩的篇章刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “远足”综合实践活动，可让学生亲近大自然，走进农家生活。丰富生活体验，让学生的写作有了源泉活水，远足，为学生作文打开了一扇窗户。
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267. 浅析如何有效提高中学生的写作能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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268. 如何让幼儿爱劳动刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在3～6岁这段人的智力、个性、劳动意识等发展最为迅速的时期，作为幼教工作者，对幼儿劳动观念的培养更要有紧迫感、危机感，以高度负责的态度对幼儿进行潜移默化的劳动教育，使他们有劳动的渴望，知道劳...
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269. 如何培养小学生学习数学的兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学数学教学是数学教学的起点，小学数学课程要重视数学交际能力的培养，更要尊重小学生语言学习的规律，充分考虑到小学生心理特点的需要，教学设计要符合小学生心理认知发展需求，把教学重点放在小学生数...
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270. 浅谈《留住童年》中教师寄语的撰写和作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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