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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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211. 机载两路视频监视系统的设计及应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在突发应急事件中，直升机具有出动快、效率高的优点，利用机载吊舱可较好的完成视频扫描、目标追踪任务。为实现全天候对目标的实时扫描监视，本文提出可见光和红外成像仪相结合的方案，设计一种以直升机为...
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212. 阿拉伯文化对西班牙文学的影响探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 分析了瑶曲对西班牙文化的影响，同时探讨了阿拉伯文化对西班牙文学的影响，以期为阿拉伯文化对西班牙文学的影响研究提供一些参考。
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213. 新课改下初中体育教学现状的分析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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214. 浅谈如何善用教育智慧刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教师光有爱孩子的心远远不够，还要懂得怎样去爱孩子，要善于将情感、科学、艺术融为一体。在爱的教育中不能没有智慧，而智慧源自于科学、源自艺术。教师只有在自己育人的汗水中融入爱的科学、爱的艺术，融...
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215. 浅谈初中历史课堂导入法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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216. 基于一道高考试题引起的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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217. 高中美术课的导课艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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218. 浅谈素质教育在数学教学中的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在教学中，教师要敢于放下架子，给学生创造一个敢说氛围。只有在允许说错、思错的宽松的训练过程中，学生才能再多说、多想、多做的锻炼中，提高多角度、多层次的思维能力，才能激发他们的学习热情，主动参...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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220. 浅谈情感教育对小学语文教师素质的要求刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学活动是具有强烈情感因素的行为，学生的情感、教师的情感都滲透其中，特别在语文教学过程中，情感因素扮演着相当重要的角色，我们教师能否发挥情感因素对于教学效果的好坏起着不可忽视的作用，所以我们...
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221. 运用体育游戏作用，发展青少年身心健康刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 体育游戏是体育教学的重要组成部分，它是以各种基本动作和身体练习为主要内容，以竞赛和有规则要求的游戏为主要形式，让青少年的身心得以发展为主要目的的一种愉快、自主的活动。为此，我开始有意识的注意...
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222. “爱生乐教”用教育的智慧与爱同行刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： “爱生乐教”让每一位孩子成为有用的人才，实现教育的梦想，用教育的智慧与爱同行吧！
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223. 谈思品课教学中学习兴趣和创新意识的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 初中《新课程标准》下的思想品德课教学在初中阶段帮学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，同时也要激活学生的创造性思维，为学生创新能力的培养创造良好条件。
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224. 中学语文创新教育之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 创新能力是一种综合性能力，主要包括创新精神、创新思维能力和创新个性品质三个方面。中学语文课是一门基础学科，要重视培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
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225. 小学语文探究式教学浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学语文新课程标准提倡开展探究式教学，这一要求符合教学的需求和学生的发展需要。文章在分析小学生心理和生理特征以及认知规律的基础上，结合自己多年的教学实际，在小学语文探究式教学方面作了一些粗浅...
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226. 运用电教手段提高高三化学复习效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 复习的目的是使学生不断加深对知识的理解、巩固和记忆。复习的方式是提高复习质量和记忆效果的重要条件，但效果的方式单调，容易使学生产生消极情绪和疲劳。改革传统的复习模式，运用电教手段，丰富学生的...
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227. 浅谈如何指导低年级朗读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 应教给学生一些朗读技巧，使学生知道停连、轻重、语气等朗读中要如何随表达的需要而变化，从而提高朗读的感染力、表现力，培养学生朗读的兴趣。
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228. 试论阅读教学中的朗读指导刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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229. 在音乐环境中培养幼儿音乐的兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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231. 培养和激发学生的学习初中英语的动机刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 影响学生学习外语的因素是多方面的，但主要一方面是学生学习外语的动机，因此，在外语教学中教师要注意运用一些方法培养和激发学生学习外语的动机。
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232. 小学数学小组合作学习刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断发展，随着我们意识的不断提高，我们对小组合作学习的研究会进一步深入。作为一名新课程改革的实践者，我愿用自己的眼睛去观察、用自己的语言去表达、用自己的头脑去思考、用自己的心...
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233. 小学语文自学能力训练刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 自学能力不是与生俱来的，需要后天科学的、循序渐进的培养。因此，培养学生的语文自学能力，无论是从素质教育的发展角度来看，还是从学生的终身发展、创新教育的角度来看，都是一个十分重要的、实践性很强...
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234. 小学数学观察能力培养刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 观察力是人们获取知识，进行积极思维和伟大创造必不可少的手段和能力，是人类智力结构的重要基础，是思维的起点，是聪明大脑的“眼睛”。所以一些科技发达的国家，十分重视中小学的科技教育，强调学生观察...
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235. 浅谈小学英语语音教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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236. 小学数学教学中合作学习的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在数学教学中要增强小组合作学习的实效性，就应转变观念，根据需求设置情境，激发学生兴趣；合理分组，明确分工，培养合作意识。同时，要从内容、时间、深度、评价等方面调控合作学习过程。
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237. 浅谈农村幼儿教师的管理策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 农村幼儿园要通过改变管理策略，真诚关怀教师，尊重教师个性，赏识教师工作，搭建成长6平台，提高幼儿园管理水平。
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238. 从初中数学课改看中考发展方向刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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239. 数学教学的现状分析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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240. 小学英语有效课堂的几点做法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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