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摘要:
教师光有爱孩子的心远远不够,还要懂得怎样去爱孩子,要善于将情感、科学、艺术融为一体。在爱的教育中不能没有智慧,而智慧源自于科学、源自艺术。教师只有在自己育人的汗水中融入爱的科学、爱的艺术,融入教育的智慧,才算是真正掌握了育人的金钥匙。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何善用教育智慧
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教育 智慧 关爱
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 4873字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育
智慧
关爱
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关爱明天
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