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摘要:
随着现代教育技术的快速发展,多媒体计算机辅助教学以其强大的无可匹敌的优势在教学过程中得到了广泛的应用,但由于这种教学方式还是新生事物,使用它在给教学带来新的理念的同时,也带来了相当大的弊端.该文针对现阶段多媒体辅助教学具有的优势及存在的问题进行了探讨.
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对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究
多媒体
辅助教学技术
异化
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技术与人
浅谈多媒体技术在小学数学辅助教学中的应用
多媒体技术
小学
辅助教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何善用多媒体进行辅助教学
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 多媒体教学 传统教学 辅助教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 分类号 G43
字数 3084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.10.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑坤 陕西理工学院计算机科学与技术系 14 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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