小学数学教学中合作学习的策略

• 作者: 陈淼
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 字数: 2982字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中要增强小组合作学习的实效性，就应转变观念，根据需求设置情境，激发学生兴趣；合理分组，明确分工，培养合作意识。同时，要从内容、时间、深度、评价等方面调控合作学习过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淼		2	0	0.0	0.0