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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 群众文化是各种自然现象、社会现象经历沉淀，形成各自特征，并赋予一定社会意义的整体印象。群众文化是以群众为主体，由群众直接或间接参与的一种社会文化现象。加强群众文化建设管理工作的创新，是推动文...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当下社会竞争日益激烈，就业环境不容乐观。在面对就业和学业的双重压力时，广大的高职院校学生心理所承受的压力也空前沉重。在个人、家庭、学校和社会四类影响高职院校学生的心理因素中，学校作为其中的关...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学生学习成功的秘诀在于对学习感兴趣，本人结合自身十多年来的教学经验，粗略地从五个方面论述培养学生学习兴趣的途径与方法。第一，教师要富有生动风趣的语言和亲和力，这是培养学生学习兴趣的前提。第二...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “学习方式的转变是本次课程改革的显著特征，改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。自然成为教学改革的核心任务。”诸如此类的论述在其他学科的《课...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中生在各方面的思想上都已经趋向成熟，高中思想政治教学已经不再是一个简单的文化教育过程了，应该更加重视对学生们思想道德素质的培养，培养学生们树立起正确的世界观、人生观、价值观和社会观，这些将...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 笔者认为：班主任工作要有心去做、用心去做、耐心去做、热心去做，要有无私的敬业精神和渊博的专业知识以及较强的教育、教学、教研能力；同时还要具有开拓创新的精神，要严格要求自己，让自己成为学生的偶...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 感恩是为人之本，也是立身之德。感恩是一种境界，也是一种习惯；感恩是一种美德，也是一种品质。开展感恩教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径，是开展德育工作的切入点，也是深化教育改革，推进素质...
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10. 浅谈高中地理课堂教学高效性的构建刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，体现在“自主构建互动激发，高效生成，愉悦共享”。高中地理课堂教学高效性的构建要从教师的自身素质的提高，扩大知识面，提高创新能力和驾驭课...
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11. 培养学生数学的创新意识刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学生经过教学和课堂练习掌握了一些知识，虽然也能解决一些简单的实际问题，但因为这些实际问题都经过加工处理过，学生往往很快会忘记，如果能联系生活实际设计一些作业，学生形象深刻，会容易记住。
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12. 试论小学语文课堂教学师生互动刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 根据对新课标的理解，师生互动包括师生情感互动、氛围互动、思维互动、教学过程的互动等。其基本模式为：互动要求师生双向沟通，鼓励学生积极参与，反应和创造；师生根据观察进行独立思考，让学生通过触摸...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 就当今小学语文课堂教学来说，在学生学习中占有至关重要的地位。这就意味着老师要最大程度地利用四十分钟的课堂时间，紧紧吸引学生，让学生充分接受知识。本文以小学语文《白杨》一文教学为实例进行分析，...
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14. 试论如何搞活初中数学课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 如何搞活初中数学教学是每一个初中数学老师需要认真思考的问题。在新课程理念下，学生要想活学活用数学，就必须增强创新意识，唤醒学生的主体意识。教师要认真备课，在各个教学环节中拓展学生的数学思维。
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15. 小学数学综合与实践中教学创新策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 综合与实践是小学数学课程拓展的重要领域，它在满足素质教育与新课标改革的要求下，为小学生提供了探索、实践、研究学习的新思路，极大地推动了小学生对数学知识的理解，提升了小学数学教学的质量。本文对...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 创新是发现问题、积极探求的心理取向。教师在教学中一定要注意给学生提供足够的时间和空间，提供适当的材料，为学生创设条件，让学生去实践、去发现、去讨论、去思考，让他们的创新意识和创新能力不断得到...
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18. “一课三研”，绽放课堂活力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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19. 小学数学课堂探究性学习策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 探究性学习是《数学课程标准》所提倡的新的教学理念，是科学学习的重要方式，同时又成为课程规定的一项重要的培养目标，需要教师精心创设探究活动才能得以实现，这种学习方式具有探究性、创新性、主体性、...
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20. 如何做好初中物理教学的创新刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 初中物理对于学生理性思维的发展是非常重要的，教师要按照新课标要求，采取多种措施和手段来做好初中物理创新工作。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁，教师语言表达能力的高低，往往直接影响着课堂教学的效果。笔者认为，只要教师在课堂教学中，能让自己的教学语言准确规范、简洁精练，亲切自然，充...
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22. 试论初中英语教学方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 大科学家达尔文说过“关于方法的知识是最有用的知识”它是人类生活经验的总结，不仅适用于科学研究领域，也适用于一切人类活动实践，对于困难而复杂的工作来讲，方法的研究和学习尤为重要，作为中学最困难...
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23. 浅谈高中历史探究式学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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24. 中职英语口语教学探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作为英语课程的重要组成部分，英语口语教学是当前高职英语教学中的一大薄弱环节，教师如何选择教学方法，对提升雪深的英语口语水平具有重要的影响作用。笔者根据自身多年教学经验，对此进行了探析。
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25. 阅读及阅读教学的纵深研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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26. 初中美术绘画欣赏课的教学方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 绘画艺术鉴赏教育是将受教育者带入绘画这一特殊视觉领域，使他们在大量接受古今中外绘画作品的基础上，特别是在教师的引导下训练对视觉艺术语言的领悟能力、丰富的情感体验能力，进而育成健康的审美趣味，...
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27. 谈小学语文教学中加强朗读训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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29. 如何提高初中地理教学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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30. 浅议如何消除小学体育课的安全隐患刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 面对新课程理念下的体育课堂，不仅是教学方法和理念在困扰着体育教学，最重要的还是安全事故。作为一线的体育教师，真切地体会到了什么是“安全第一”。学生的安全是学校开展一切工作的前提。而小学体育课...
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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