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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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751. 解决建筑能耗的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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752. 小学语文识字教学的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在识字教学中，我们若能根据汉字的构字规律，采取多种形式，通过各种教法，各种途径和窍门让学生在兴趣盎然中识字，学生不但能熟练地掌握所学的汉字，还掌握了识字的方法，激发了学生的学习兴趣。识字写字...
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753. 浅谈小学生自学能力培养策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 自主学习是自身发展的需要。当代社会科学技术飞快发展，知识更新和知识激增速度也随之加快，社会对人才的要求也越来越高。学会学习，学会思维，乐于不断获取新知识和主动探索，善于辨别、加工各种可得信息...
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754. 浅谈小学语文简笔画教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学语文课程是凭借语言文字的表达，而以图画为辅的，而简笔画则是凭借形状、色彩、明暗等手段表现事物，有时也辅以文字。但它们反映事物、表达思想和展示美感的目的则是一致的，不仅如此，简笔画在反映事...
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755. 小学语文和信息技术整合之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 将信息技术课程与语文课程相整合，就是以语文学科知识的学习作为载体，把信息技术课程作为工具和手段渗透到语文学科的教学中去，从而在学习信息技术课程的同时，又能培养学生解决语文学科问题的综合能力。...
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756. 探讨如何进行识字教学的问题刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 识字对于很多的语文老师来说，都是教学的难点，是一块硬骨头。识字教学本身就非常的枯燥，让学生没有积极性。任务繁重的教学任务只能加大课时量，而作为学生，遗忘的速度也很快，解决这个问题，让孩子自己...
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757. 浅谈如何搞好小学英语教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课改的实施，构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态，调动他们的多种感官参与活动；能开拓学生思维，使他们感受学习的艰辛与快乐...
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758. 关于小学品德课生活化教学方法的几点建议刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在新课程改革的提倡下，小学阶段的品德教学受到了广大教育工作者的重视，引发了我国品德课教师对改革教学理念与方式的思考。为帮助小学生养成优秀的品格，品德课教师应该在课堂教学中充分结合生活事实，让...
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759. 在信息技术教学中实施素质教育途径浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学校教育、学科教育、课堂教育、是进行素质教育的主阵地。要使每个学生的个性特长得到充分的发挥，激发学生的求知欲望，教会学生学习、学会求知、学会创造，在这个主阵地，教师首先要转变传统的教学观念，...
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760. 给孩子正确的爱刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 相信每个父母都是爱孩子的，这是一种天性。但是，父母们，你们可曾反思，你给孩子的爱是合理的、正确的吗？家庭教育的艺术也就是对孩子爱的艺术，只有掌握恰当的宠爱方式才能让孩子在父母爱护中健康成长。
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761. 浅谈小学班主任德育工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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762. 思想品德课应做到以情动人刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 音乐不同于其他学科的最大特点是它取材内容的广泛性及教育手段的多样性、教学形式的趣味性，当你翻开教材仔细阅读，你会发现德育的内容非常广泛，无处不在。音乐教师巧妙设计构思，精心备课，并充分发挥多...
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764. 浅谈如何在音乐教学中发展创新教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 素质教育的实施给学校教育注入了新的活力，指明了教育的发展方向。创新教育则是素质教育培养目标的深化和发展，而音乐实践课的开展又给创新教育带来了新的生机。音乐实践课创新教育的实施必须与学科教学相...
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765. 浅议在语文教学中如何发挥学生想象力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 插图是把运动着的具体事物静止地反映在画面上，是代表这个人、事、景、物的特定概念，图上的每一处，都具有视觉的形象性特点。生动的视觉表象往往能引起学生的注意，调动学生多种感觉器官参与学习活动。教...
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766. 初中语文教学探微刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学习的过程，就是一个情感体验的过程，就是知识积累、能力形成的过程，就是一个价值观形成的过程。从这个意义上来说，语文学习的对象就是不只是语文课本这一唯一的教材。可以大胆地设想，从博大精深的中外...
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767. 浅谈英语教学中的非智力因素刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 非智力因素是影响人的认识活动的因素之一，是对客观事物的态度，包括动机、兴趣、意志、性格等。它虽然不直接参与对客观事物认识的具体操作，但对智力因素起着动力协调作用，其中良好的兴趣、积极的态度、...
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768. 初中数学教学中数学化思想的略谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文通过教育观察、调查及实践等方式，对数学化思想在初中数学教学中的应用进行研究，得出了数学化思想在解决数学问题、建立数学模型、构建认知结构等方面应用的可行性结论，并提出了相关建议：数学化思想...
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769. 浅谈多媒体技术在初中数学教学中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 多媒体技术是一种现代化的先进教学手段，在数学教学中运用多媒体技术能够使课堂教学取得明显的效果。但是，多媒体作为一种教学手段也存在自身的缺陷，教师要合理运用，发挥出其优势。
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770. 浅谈小学语文朗读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 朗读教学是指在语文教学中运用朗读去教学，帮助学生阅读、写作和思维能力的发展，提高学生的言语表达能力，促进学生形成语文能力的一种教学方法。朗读教学并不是要培养朗读大家，不是纯粹的在语文课堂中教...
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771. 小学作文课堂教学的探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着课程改革的深入，对语文老师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德，更要有对教育事业、对学生赤城的爱。很难想象，一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情...
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772. 小学语文议论文写作指导的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 指导习作时以课文《真理诞生于一百个问号之后》为范文，让孩子们明白小学阶段的议论文如何写——议论文首先要开门见山，提出观点；接着能运用典型的事例，证明观点；最后一定要总结全文，重申自己的观点。
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773. 浅谈小学语文作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 尽管作文难教难写，然而作文还是要写的，写作教学也还是要坚持下去的。它毕竟能反映学生的语文学科的全面素质，据说有地方试验过中考就写一篇作文，可见作文何等重要。作为一个语文教师，怨天尤人、唉声叹...
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774. 如何加强语文朗读的指导与训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 古人说：“读书百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。专家指出：“语文教学，若不进行朗读示范指导和练习，也不能算完整的语文教学。”我们的祖辈们把“学习”说成是“读书”，可见“读...
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775. 浅谈让音乐的翅膀从小学飞翔刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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776. 浅谈小学数学作业批改之讲究策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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777. 小议初中物理教学中培养学生自主学习能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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778. 如何提高幼儿语言表达能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “语言是思维的工具”，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，...
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779. 浅议高中语文课堂教学有效设计的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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780. 课堂教学中发挥学生的主体作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “学生的主体作用”是指在教学过程中学生应作为学习活动的主体出现，他们能够主动地发展自己的潜能，学生是整个教学活动的中心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。因此，教师应引导学生积极参...
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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