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关爱明天2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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其它
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目录
751.
剥丝抽茧,有效突破
作者:
彭茂
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
28-28
摘要:
752.
如何让学生在数学学习中学会创新
作者:
吕兰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
55-56
摘要:
753.
新课改背景下小学科学实验教学课程研究
作者:
赵永杰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
63-63
摘要:
小学科学是一门以实验为基础的自然学科,它涉及的知识面很广泛,是一门综合性的学科。我们科学教师应抓住学科特点,以“实验”这一教学手段为突破口,利用信息技术手段,找准恰当的切入点,科学融合科学课...
754.
浅谈高中物理教学存在的问题及对策
作者:
冯学敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
84-84
摘要:
随着社会知识和技能的不断需求,就要加强对学生的教育热爱程度。在高中,物理学习是一个相对乏味和无聊的,所以我们需要养成良好的物理学习习惯,老师要在物理学习中提高学生的知识和技能。同样,为了让学...
755.
如何上好高三数学第一轮复习课
作者:
柴友根
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
90-90
摘要:
怎样的一轮复习才是有效的?简单重复,泛泛而谈肯定是没有用的,我们的复习应该是能够帮助学生澄清头脑中的似是而非,模棱两可的知识,将相关知识串起来,形成网络。本文主要写的是笔者目前在高三数学复习...
756.
也谈职中生的班主任工作
作者:
黄灿松
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
92-92
摘要:
21世纪是知识经济和市场经济时代,就业的竞争越来越激烈,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,努力造就适应社会需求的技能人才。
757.
浅谈小学教育教学管理中的教师行为
作者:
刘兴彬
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
96-97
摘要:
758.
中学物理实验教学的浅显思考
作者:
叶宁
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
108-109
摘要:
759.
如何提高小学英语课堂效益
作者:
刘芸
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
116-116
摘要:
760.
浅谈多媒体教学与小学语文课整合
作者:
武利梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
135-135,136
摘要:
只有正确地认识多媒体技术在语文教学中的作用,恰如其分地应用到语文教学中,才能实现以媒传知、以媒传情,才能为学生学习过程的重点、难点服务,并为其感官提供愉悦的刺激,激发学习兴趣,发挥学生在课堂...
761.
试论元认知策略对高中英语教学的作用
作者:
卢东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
145-146
摘要:
762.
小学音乐教学中学生创造性思维的培养
作者:
苏杰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
160-160,161
摘要:
763.
初中数学教学中的素质教育浅谈
作者:
陈丹霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
180-180
摘要:
素质教学是贯穿在现代教学中的一项很重要的教学思想,素质教育教学发展了很多年,但在应试教育发展进程中,学生的学习进度在逐渐加快,对于知识的摄取量也在逐渐加大。这样让教师在教学的时候忽略了能力的...
764.
初探中学政治课的新要素
作者:
吴瑞林
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
200-200,201
摘要:
765.
浅谈怎样提高小学数学课提问的作用
作者:
杨微亮
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
208-208,209
摘要:
古人曰:“学贵于疑,小疑则小进,大疑则大进。”哈尔莫斯也说过:问题是数学的心脏。有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新。
766.
浅谈提高高中政治课堂教学趣味性的有效措施
作者:
程卫
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
233-234
摘要:
对学生进行思想教育,是现代教育的重中之重,政治作为一门能够对学生进行思想教育的学科,应该引起师生的高度重视。为了给高中学生提供更加有效的指导,教师在政治教学的过程中应该提高课堂教学的趣味性。
767.
谈谈如何创造性地使用初中英语教材
作者:
黄文
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
247-248
摘要:
课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。我们提倡教学过程中,教学目标、内容、知识传授的深度和广度既应以教材为主要依据,又应结合教师实际和学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理...
768.
如何解决初中英语课堂低效现象
作者:
蒋新兰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
248-248
摘要:
在当前的英语教学中,尽管英语老师精心组织教学活动,但是,叫教学中仍然出现较低的学习效率。本文主要以新目标版教材为例,探讨初中英语教学中出现低效的原因,并找出解决低效率现象的教学策略。
769.
浅谈新时期小学语文的创新教育
作者:
贾俊超
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
255-255
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新精神的培养,需要教师在语文课堂教学过程中,改变观念,发挥学科优势,尽可能地创造机会,让学生参与实践,注重创新精神的教育,促进学生主...
770.
课内牵手课外,兴趣中拓展阅读
作者:
郭利红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
276-276
摘要:
阅读是我们人类获取知识的基本手段,在知识激增的今天,只有让课堂阅读与课外阅读有机结合起来,相得益彰,才能让语文素养的参天大树枝繁叶茂。教师要善用巧用教材,为学生的课外阅读奠定基础和提供方法;...
771.
浅谈小学英语阅读教学
作者:
赵艳红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
302-303
摘要:
近年来,随着“素质教育”理念的提出,《英语课程标准》的日益完善,为英语教学提出了更高的要求,要求将传统的知识传授型教学转变成语言交际运用型教学。英语,作为一门语言课,教师如何教、引导学生如何...
772.
让小学语文个性化阅读充满活力
作者:
闫艳霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
329-329
摘要:
773.
浅谈现代教学技术和美术教学的整合
作者:
王鑫
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
336-336
摘要:
774.
浅谈初中化学教学中课堂结构的优化策略
作者:
王东来
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
363-364
摘要:
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教育规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。减轻学生的课业负担,提高教学质量,...
775.
试论小学数学教学中的自主探索
作者:
王兆庆
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
373-373
摘要:
每个学生都希望成为一个发现者、探索者,老师要把学习的主动权交给学生,要多给学生一些思考的机会,多一些活动的空间,多一些表现的机会,多一些思维的交锋,多一些畅所欲言,多一份创造的信心,为学生提...
776.
浅谈如何开展丰富多彩的娱乐体育教学
作者:
王建军
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
377-377
摘要:
在体育教学中“教师牵着学生的鼻子走”的被动教学观一直统治着课堂,体育教学程式化,儿童教学成人化,教学过程统一化,使体育课变得单调枯燥,抑制了学生个性的发展。挫伤了学生学习的积极性。在学校体育...
777.
初中生物课堂兴趣教学的策略研究
作者:
刘霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
402-402
摘要:
爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师。”的确,兴趣是开发智力、挖掘潜能的钥匙,也是推动人们行动的动力。教育心理研究表明,当学生对学习的内容有了兴趣,他就会积极、主动地学习,并且随时随地、自觉不...
778.
浅析高中语文诗歌教学
作者:
冷利
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
424-425
摘要:
779.
善待学生数学学习过程中出现的“错误”
作者:
温旭东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
426-427
摘要:
780.
谈提高小学美术课堂教学的有效性
作者:
马晓红
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年10期
页码: 
440-441
摘要:
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