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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 刘丽芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  6-7
    摘要: 随着我国社会经济增长势头迅猛,基础设施建设发展随之加快,电力建设呈网络化和复杂化趋势发展.本文将针对如何运用计量自动化系统的快速查处计量故障展开分析,旨在保障供用电系统计量的公平性.
  • 作者: 武建荣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  20-21
    摘要: 数学来源于实践又反过来为实践服务,在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力.因此,教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动学生的...
  • 作者: 孟晓
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  40-41
    摘要: 教育必须面向现代化,面向世界,面向未来.初中数学作为一种具有高度的抽象性、严谨的逻辑性以及应用的广泛性的学科,在新课标下应得到高度的重视.本文针对初中数学的教学方法与数学思维的培养进行分析,...
  • 作者: 田颖
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  49-50
    摘要: 美术课外辅导作为初中生美术课堂教学的补充,能有效地将美术特长生和美术爱好者的潜能、优势发挥出来,极大地推动和丰富校园文化生活,对全面提高学生素质起到了传帮带的作用.如何面对课外美术辅导中的教...
  • 作者: 刘聪颖
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  52
    摘要: 新课程强调教学是师生互动、动态生成的过程,教学本质是交往、互动的.现阶段互动教学策略对提高小学语文课堂教学成效具有重要作用,笔者在本文中对小学语文课堂中多元互动策略的应用进行简要分析,以期给...
  • 作者: 张翠芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  68
    摘要: 信息技术行业的发展背后通常都会有各种信息技术团队,信息技术的进步在很大程度上得益于信息技术团队,这说明,在信息技术的发展进程中,信息技术团队具有举足轻重的作用.因此,在开展信息技术教学的过程...
  • 作者: 刘正敏
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  84-85
    摘要: 在新课标下激发学生学习兴趣的方法是有很多的,不论采用什么方法,使语文课堂教学教出味来,必须水乳交融,不可做作附会,必须坚持不断努力,在教育教学实践活动中认真去总结、不断地探索.
  • 作者: 杨雪芹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  95
    摘要: 学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育.它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性.就我国教育方针而言,在学校整个教育体系中,体育并不单独存在,而属于德、智、体...
  • 作者: 张星艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  99-100
    摘要: 语言是文化的载体,任何一种语言的背后都隐含着使用该种语言的民族长期的文化底蕴,而英语教学就是一种语言教学.这就要求英语教学要把语言和文化有机地结合起来,二者同步发展,并采取对比的方法,结合语...
  • 作者: 张书红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  112
    摘要:
  • 作者: 吉洋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  124-125
    摘要:
  • 作者: 向琼
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  129-130
    摘要:
  • 作者: 何胜春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  136-137
    摘要:
  • 作者: 张旭龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  163-164
    摘要:
  • 作者: 赵金玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  180
    摘要: 新课标要求在课堂教学中把以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言","纹丝不动"变成"自由活动","注入式教学"变成了"自主探索".要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,打造适...
  • 作者: 毛水忠
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  196-197
    摘要: 提高课堂教学效率是中学课堂教学工作永恒的话题.如何使物理课堂教学生动活泼:教师激情飞扬地教,学生满腔热情地学呢?作者从多年的高中物理教学工作中,总结出"变换课堂节奏""增设学生实验""设计教...
  • 作者: 扶娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  235-236
    摘要:
  • 作者: 骆健
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  248
    摘要: 新课改对小学数学教育要求改变教学方法,创新学习模式,以解决问题方法的多样化为发展目标,提高学生数学的应用能力.通过对此课题的研究,从实用和创新方面提出见解,找出阻碍学生在解决问题多样化能力提...
  • 作者: 郭文
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  316
    摘要:
  • 作者: 吴丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  329
    摘要:
  • 作者: 苏锦花
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  355-356
    摘要: 随着新课改的不断深入,越来越多的专家学者关注到合作学习对于提升课堂教学效率的重要性,特别是对于小学阶段来讲更是重要.那么,对于小学老师来讲,应该如何做到在教学中运用合作学习呢?带着这个问题,...
  • 作者: 鲁伟强
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  356-357
    摘要: 教学幽默是一种教学艺术,是教师个性和智慧的结晶,既有经验的积累,又有课堂教学中灵感的火花.本文阐述了教学幽默的作用,并对教学幽默运用时要把握质、量、度三个方面进行了反思.
  • 作者: 李金树
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  360-361
    摘要: 小学语文教学中,词语教学具有非常重要的意义,而同义词教学在整个小学语文词语教学中占有重要的地位.在现实生活中情况却很糟糕:许多人经过多年的语文学习,不能准确表达自己的思想,不会总结自己的生活...
  • 作者: 穆运海
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  365-366
    摘要: 形象展示数学美的一面易引起兴趣,清晰展示运动变化过程便于理解易激起探索欲望,极大提高了学习效率符合了社会现实要求,方便易行,能全面展示数学充分调动学生的各种思维,形式多样易调动学生各种感官的...
  • 作者: 白伟兰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  393
    摘要: 在初中语文的教学过程中,教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣,突破重点难点.但多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效,不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅...
  • 作者: 崔小龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  411-412
    摘要:
  • 作者: 王明维
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  412-413
    摘要:
  • 作者: 刘红娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  431
    摘要:
  • 作者: 王晓杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  438
    摘要: 孔子曰:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者".这句话道出了学习的三种境界:知学、好学、乐学.一个人要想学有所成,就必须达到"乐学"的境界.本文论述了激发学生乐学英语的意义与方法.
  • 作者: 周艳莉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  461-462
    摘要:

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