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摘要:
孔子曰:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者".这句话道出了学习的三种境界:知学、好学、乐学.一个人要想学有所成,就必须达到"乐学"的境界.本文论述了激发学生乐学英语的意义与方法.
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文献信息
篇名 激发乐学动机 提高学习效率
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中英语 乐学 动机 激发 方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 438
页数 1页 分类号
字数 2260字 语种 中文
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高中英语
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