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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 李素萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  3
    摘要: 推行素质教育是新时代教育的趋势和方向.职中数学是一门培养学生抽象思维的自然学科,在社会各个领域广泛应用.职中数学教学应大力推行素质教育,提高全体学生的数学素养,并以此为基础发展学生的综合能力...
  • 作者: 周焕新
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  12
    摘要: 良好的语文听力训练能够提高学生学习语文的兴趣,形成良好的意志品质.话语是由语音或音响传输的,具有不稳定性和缺乏持久性的特点,要求听者在有限的时间内听懂、记住并理解.这就要求听话者具有以下一些...
  • 作者: 刘雅坤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  25
    摘要: 要提高阅读能力必须保证一定的阅读量.要养成整体阅读的好习惯,就因该督促和鼓励学生在课外进行大量的整体阅读的自我训练.阅读训练是英语教学的一个手段,提高阅读理解能力是高中英语教学的目的.学生的...
  • 作者: 岳丽竹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  28
    摘要: 在中学英语教学中,词汇教学占据着举足轻重的重要地位,它是发展学生英语能力和素养的基本条件.本文所述,是根据中学英语教改的要求,教师要针对学生在词汇教学中的被动学习现状,找到行之有效的词汇教学...
  • 作者: 孟庆刚
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 周丹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 佟沫
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  78
    摘要: "兴趣"是孩子各种创造力、求知欲的源动力.只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境的去追求、去实践、去发展.在数学教学中,我们体会到:凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴...
  • 作者: 牛治贵
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  89
    摘要:
  • 作者: 郭焕芝
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95
    摘要: 分层作业设计是在新课标的指导下立足于学生综合素质的提升,指导学生掌握基本的语文知识和基本的语文思考能力.秉承科学性、主体性和隐蔽性原则,通过对学生分组管理、分别作业和分层评价来培养小学生良好...
  • 作者: 王凤双
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  103
    摘要: 如今课外阅读不再是语文教学的"点缀",而是语文课的"正业".但是课外阅读指导课到底该怎么上?却一直是我们语文老师心中的困惑.孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."强调兴趣比知识更为...
  • 作者: 李宏伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  106
    摘要: 影响小学生体育锻炼习惯形成的因素,主要从学校、家庭、社会三方面入手进行研究.中小学学生体育锻炼习惯形成的学校体育因素,主要是从体育教师、体育课、课外体育活动与课余训练、体育器材设施等方面进行...
  • 作者: 孙焕涛
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  160
    摘要:
  • 作者: 张超
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  164-165
    摘要: 动物产地检疫是动物和相关产品在离开生产地和饲养地之前,由相关机构派相应兽医到指定地点或现场所进行的检疫工作,属于检疫工作的一项基础内容.认真做好这项工作,防止动物疫病进入市场,是促进畜牧业健...
  • 作者: 徐会
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  168
    摘要: 德国著名教育家第斯多惠说过:"教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞."学习的积极性是学习成功的主要情感因素,英语教育就是要把"快乐学习"的理念融入到英语教学中,营造愉悦好学...
  • 作者: 马虹玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  169
    摘要: 本文介绍了新课程标准的核心内容以及旧的课堂有效教学与新课堂有效教学的对比,重点介绍了作者对于新课程标准和有效教学的认识以及在新课程标准下实施有效课堂教学的具体过程.
  • 作者: 刘建
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  181
    摘要:
  • 作者: 布荣伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  208-209
    摘要:
  • 作者: 朱丽佳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  216
    摘要: 小学音乐学科是培养学生审美能力的重要学科之一.音乐教学中要让学生能够感知音乐之美,就需要教师能够在教学中出新招,新实招,从而让学生积极参与,主动参与.本文笔者就小学音乐教学中培养学生审美能力...
  • 作者: 王丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  229-230
    摘要: 随着素质教育教学改革的发展与深入,以生为本的课堂教学已成为一种新型高效的教学模式.在数学教学中,学生更是当仁不让的主体,语境化教学也越来越受到重视.在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较...
  • 作者: 崔萍萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  267-268
    摘要: 英语教学的目的不仅是教给学生语言的基本规律,更重要的是培养学生运用语言的能力.好奇是学生的天性,兴趣是最好的老师.托尔斯泰说过:"成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣."有位心理学家也曾经...
  • 作者: 李迎春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  287
    摘要: 课堂教学行为是教师的"教"和学生的"学"双边互动的过程.课改思想倡导学生自主、合作、探究的学习方式,而学生的这些学习方式都是在教师组织、指导等"教"的行为下发生的.要提高课堂教学的效益,重在...
  • 作者: 蔺永梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  358-359
    摘要: 幼儿教育要为培养二十一世纪社会主义建设者育好苗,必须全面实施素质教育,而全面推进素质教育必须从幼儿抓起.要促进幼儿全面发展,奠定良好的素质基础,需要家庭、幼儿园与社会三方面共同努力;家园共育...
  • 作者: 焦计然
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  361-362
    摘要: 小学美术教学一定要改变传统教学中单一、死板的教学模式,运用新颖、有趣的教学形式调动学生的学习积极性,让学生通过自主探索学习发散思维,发挥智慧潜能,发展创造能力,从而创造出美的艺术形象,提高自...
  • 作者: 李长伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  368
    摘要:
  • 作者: 张殿悦
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  396
    摘要:
  • 作者: 何道贵
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  404
    摘要: 教师是教学改革中的重要环节,教师的自身素质会直接影响到教学的质量,所以如何快速有效的提升小学数学老师的自身素质就显的至关重要.只有老师在各个方面都具备高素质,学生才可能得到良好的教育,因此本...
  • 作者: 刘芳 罗术章
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  414
    摘要:
  • 作者: 王金慧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  474
    摘要:
  • 作者: 叶弘
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  484
    摘要:
  • 作者: 廖尔碧
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  607
    摘要: 英语这一门既是重点又是难点,需要老师掌握必要的高效的教学方法促进教学的顺利进行.英语现在已经成为了国际通用语言,随着全球化和国际化的到来,英语现在已经成为了国际通用语言.教师和学生对英语的重...

关爱明天基本信息

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