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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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781. 简论小学语文教学如何培养学生的阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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782. 浅谈初中物理课堂互动讨论教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文基于初中物理教学现状、现代教学理念、教学理论的启示和对教学模式的研究，在总结多年的教学实践的基础上，笔者尝试建构了物理教学的互动讨论教学模式。这种教学模式试图将互动教学与互动理论有机结合...
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783. 浅析英汉习语的差异刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 语言是文化的载体，习语又被看成是语言的精华，因而习语在体现语言的文化差异上，比其它语言成份更具有典型性、代表性。英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息，它们的发展历史悠久，与文化传统紧密...
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784. 浅析中学地理教学如何编写导学案刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中学地理教学在运用导学案的教学模式和学习模式的过程中，会发现学案的质量直接关系到中学生自主学习的效果，没有一个好的学案，教学的良好效果很难保证，甚至出现偏差和精力损耗。而且，刚开始实施导学案...
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785. 中学英语教法与学法研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 长期以来，在我国英语教学工作中，受“应试教育”观念的影响，教师只注重“教法”研究，总是不遗余力进行知识的传授，而学生则采取记忆、背诵等机械式的学习方式，结果，同样的做法并不能使所有学习者都学...
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786. 优化引导方法提高教学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 引导方法是推进学生向预定学习目标奋进的动力之源，是沟通此岸与彼岸的桥梁。因此，初中数学新课标把改革教学方法作为十分重要的任务，强调必须取得实质性的突破。本文阐述了优化引导方法、激发兴趣的基本...
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787. 论实验教学在初中物理教学的重要作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 物理是一门实验性很强的学科，仅靠死记硬背、片面地理解课本知识，缺乏通过实验的方法获取对知识更直观、更全面的认识和理解，那是根本不能真正把物理学好的。另外，素质教育的目标方针也要求我们要克服以...
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788. 让学生在实践中学好语文刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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789. 浅析农村幼儿园如何做好家园共育工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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790. 小学数学课堂中有效设问的方法与技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 目前，在我国小学数学教学过程中，缺乏问题教学意识是一个重要的教育问题，需要得到所有小学数学教师的重视。本文从问题情境在小学数学教学中的创设意义出发，探讨了问题情境在小学数学教学中的具体创设与...
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791. 以学生为本努力打造中学语文高效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 要实施高效课堂必须备好每节课。以生为本努力打造中学语文高效课堂。
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792. 浅议小学科学课堂中的有效性教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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793. 初中物理教学感悟刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 初中物理阶段的教学非常重要，其效果如何，不仅影响学生初中阶段的物理学习，而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们，这个阶段第一学期的前半期尤为重要，一方面是要传授一定的物...
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794. 浅谈如何提高高中物理课堂教学的有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 众所周知，课堂教学改革是新课程改革的重点，也是改革进程中的热点问题。在高中物理课堂教学改革中，要在现代教学理论的指导下，改进教学方式，培养学生兴趣，提高课堂教学效率，努力使课堂教学更加完善。
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795. 如何做好新课改下的初中数学教学工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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796. 浅谈新课改背景下小学数学教学生活化刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 对于小学生而言，数学是一门具有抽象性的学科，学生学习起来存在很多的困难，在这一背景下，“小学数学教学生活化”的概念被提出。数学教学生活化有利于学生的生活和数学课堂相结合，同时有助于学生面对社...
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797. 如何运用课文插图资源“点亮”小学语文课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 教师充分利用课文中的插图进行教学，有效调节学生课堂上的注意力，激发学生的学习兴趣，拓宽学生思维，提高语文课堂的教学质量。
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798. 隐喻理论对中学英语教学的指导作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 隐喻理论是学习英语必须了解的一种理论，这理论的应用对英语教学有着重要的作用与指导意义；隐喻理论还可以启示英语教学中对词汇、语法以及文化现象的理解与把握。
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799. 小学体育教师自制体育器材与利用的能力漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 体育自制器材是由教师或学生自己动手制作的体育器材。本文从创造条件增添体育器材，开动脑筋研发多功能体育器材方面论述了体育器材的开发和利用。以期能够弥补体育器材和设施的不足。
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800. 初中语文阅读教学的策略探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “书读百遍，其义自现”，在初中语文的阅读教学过程中，阅读是个非常关键的环节。读书，读是关键，因而加强阅读教学显得尤为重要。阅读教学中教师要尊重学生的主体地位，鼓励学生与教材平等“对话”进行多...
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801. 探究小学英语课堂无效教学行为矫正策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学英语课堂的无效教学行为极大地阻碍了学生对英语的学习，使英语学习成为学生的负担。教师要运用一切手段改变这种教育现状，让课堂的无效教学行为越来越少，让课堂的教学内容越来越丰富，让课堂成为学生...
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802. 浅谈小学英语听力教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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803. 表演角色在培养幼儿语言能力中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 3～6岁的幼儿正处在学习使用语言的最佳期。根据心理语言学的理论，幼儿在语言交际过程中的发展规律是一方面在动作、形象、符号三个不同的水平输入信息、形成表象，另一方面通过非语言手段和语言手段输出...
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804. 中学英语教学中怎样发挥学生的主体作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 学生是课堂教学的主体，在英语教学中，教师一定要发挥学生的主体作用，让学生充分参与到课堂教学过程当中。在教学时，教师要转变角色；要培养学生的兴趣；并且采用多种方法让学生对英语学习充满期待和渴望...
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805. 运用多媒体技术提高初中物理教学效益刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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806. 浅谈中学生的体育意识及培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 培养中学生具有良好的终身体育意识，体育锻炼不仅能使学生大脑的学习中枢得到更好的休息，以达到增强体质、愉悦身心、提高学习效率的目的，更有助于推动全民健身活动持久经常的开展。在校学到的有关体育知...
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807. 小学数学“学困生”成因及对策刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新的《数学课程标准》中倡导自主、合作、探究学习的学习方式，强调“一切为了每一位学生的发展”。如何让不同层次的学生都能得到不同程度的发展，特别是学困生的发展一直是我长期关注和探讨的课题。
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808. 小学信息技术教学中小组合作学习的应用探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在小学信息技术教学过程中，教师要恰当运用合作小组指导学生进行小组合作学习，让学生能够在合作学习中形成优势互补，能够在良好的人际交往中弥补自己的不足，从而在小组合作交流中提高自身的信息技术教育...
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809. 我的地盘学生作主刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 板书，是课堂教学的重要环节，这一环节向来是教师的地盘，教师的专利。在课堂教学实践中，我大胆尝试着尽可能的让学生板书，结果产生了意想不到的效果。本文结合自己的教学实践，对学生板书的教学尝试进行...
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810. 论在高中体育教学中实施素质教育的策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中体育教育是以运动为基本手段，利用自然条件结合卫生措施使学生的身体得到锻炼，增进健康，进而丰富精神、文化生活和促进精神文明建设。
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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