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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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出版周期:
月刊
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目录
31.
高等职业教育现代化的转型升级之路——广东工程职业技术学院创新办学的经验与启示
作者:
钟院生
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
9-10
摘要:
推动现代产业体系转型升级,必然要求推进高等职业教育的现代化.本文从广东工程职业技术学院创新办学的实践出发,对高等职业教育现代化的转型升级之路进行了分析.
32.
引入企业文化让高职教育回归本质
作者:
林淑贤
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
17-18
摘要:
本文分析了高职文化与企业文化的重叠、差异、融合的途径以及需要注意的几个问题,着重探讨如何引入企业文化进一步推动高职院校文化建设,让高职教育回归本质.
33.
中职学校个性化特色示范建设规律探析
作者:
曾茂林
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
19-20
摘要:
本文在阐述中职学校个性化特色示范建设困境的基础上,结合广东省中职示范校的建设经验,归纳出了中职个性化特色示范建设的规律,以帮助中职学校在国家示范标准框架下形成自己的个性化特色.
34.
如何降低中职学生的流失率
作者:
黄燕华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
25-26
摘要:
本文针对中职学生流失率高的现状,结合笔者的班级管理经验,就如何降低中职学生的流失率进行了一番探索.
35.
民办高职院校准流动党员教育管理的对策分析
作者:
王喜 肖琳 谭树芬
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
27-29
摘要:
本文分析了民办高职院校准流动党员教育、管理的特点和难点,在难点分析的基础上,提出了加强民办高职院校准流动党员教育管理的一系列对策,旨在提高党建工作的科学化水平,切实加强和改进民办高职院校准流...
36.
民办高校党建工作研究
作者:
兰敏 李一玲 邓小彬
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
30-32
摘要:
党的建设是民办高校全局性、基础性、长期性工作,必须高度重视.制约民办高校党建工作的主要问题是认识不足、人员不足、经费不足.必须充分认识加强党的建设是中国民办高校的特色,只有建设一支高素质的党...
37.
试论加强高职院校学生德育工作的有效途径
作者:
邱健
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
35-37
摘要:
为适应社会所需,培养德才兼备、积极向上的实用性高技能人才,必须加强高职院校学生的德育工作.改善教学方法、加强社会实践和开展心理教育是加强高职院校学生德育工作的有效途径.
38.
中等职业学校德育特色研究综述
作者:
王伟华 陈丽君
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
38-40
摘要:
本文对学校德育特色的研究成果进行了综述,主要集中于内涵、功能、特点、形成过程、构建原则与具体策略、模式与机制等方面,以作为中职学校特色建构的借鉴.构建系统化的、符合中职德育特点的德育特色模式...
39.
在中职美术教学中渗透德育教育
作者:
区捍华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
43-44
摘要:
德育教育工作是学校工作的重要组成部分,中职学校美术课教师应着重理解德育教育和美术课程的内容特点,深刻解读课程标准,充分利用美术课程的优势,结合美术教学实例,渗透德育教育.
40.
专业对接产业链,促进示范校重点专业建设——以中山市沙溪理工学校服装专业建设为例
作者:
冯子川
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
52-54
摘要:
本文以中山市沙溪理工学校服装专业建设为例,阐述了“专业对接产业链”的含义,探讨了“专业对接产业链”在专业建设中的具体措施.
41.
中等职业旅游学校旅游外语专业调研结果的探讨
作者:
朱月尘
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
55-56
摘要:
本文主要对中职旅游学校外语专业的调研结果进行了深入探讨,同时对调研过程中发现的问题提出解决对策.
42.
广东畜牧兽医专业中职人才需求调查报告
作者:
黄万世
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
57-59
摘要:
本文通过对广东开设畜牧兽医专业的中职学校近年招生、毕业生就业和省内养殖、饲料生产等企业的人才需求情况进行调查,指出了中职畜牧兽医专业在招生、人才培养等方面所存在的问题,并结合企业行业对中职畜...
43.
如何突破中职计算机专业发展瓶颈
作者:
刘平
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
60-62
摘要:
本文以中职计算机专业的发展瓶颈为切入点,以提高人才培养与市场需求的吻合度、学生的就业率和就业水平为着力点,探索专业建设新路,通过建设以平面设计专业为重点的计算机专业群,从而为中职计算机专业的...
44.
中职应用文教学中存在的问题与对策
作者:
刘子龙
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
66-67,74
摘要:
提高学生应用文写作能力,有利于学生适应日常生活和职业岗位的需要.本文针对中职应用文教学中存在的问题,从培养兴趣和改正教学方法两方面,提出了提高应用文写作教学效果的方法.
45.
建立“应用本位”的职教语文教学观,提高职业核心能力
作者:
赖小勤
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
68-70
摘要:
本文通过分析语文技能在职业生涯中的应用,提出了建立“应用本位”职教语文教学观,提高职业核心能力的观点.提出了语文课程目标应以社会对职业核心能力的要求、学生的职业规划为指南,教学设计以提高职业...
46.
旅游行业术语在中职旅游英语教学中的诠释——英语“导游”一词的讲解
作者:
郭滨
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
75-76
摘要:
在中职旅游英语教学中,会经常遇见常用的行业用语.有些用语的讲解和描述会涉及到相关行业的经验.本文以英语Tour Guide为例,以行业经验的角度分析了Tour Guide可以分化成Local...
47.
基于能力本位的新型士官英语教学模式的构建
作者:
曾丽 蒲晓露 詹晓琳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
77,80
摘要:
鉴于目前士官任职教育的职能及特点,士官英语课程迫切需要从理念及实践中探讨和摸索与之相适应的新型教学模式.基于能力本位教育的思想,转变教育理念,更新教学内容,改进教学手段,并调整教学评价体系,...
48.
技校政治教学良好环境的创设
作者:
钟慧莹
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
81,95
摘要:
完善政治课教学环境是实现技校相应课程教学目标——构建学生适应社会的综合能力的重要前提.作者认为,只有在政治课堂中逐步完善平等和互动的师生关系,构建良好的学习环境才能最终顺利实现德育教学目的....
49.
如何提高中职政治课教学的实用性
作者:
卢伟英
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
82-83
摘要:
中职生对于政治课程的学习态度普遍表现冷淡.针对这种现象,本文在分析原因的基础上,结合作者的教学经验,对政治课的教学提出了改革建议,以提高中职政治课教学的实用性.
50.
行动导向教学法在中职《电子产品设计与制作》教学中的实践
作者:
王文德
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
86-87
摘要:
本文以《电子产品设计与制作》课的叮咚门铃设计与制作项目为例,详细介绍了行动导向教学法在该项目教学过程中的实践.
51.
如何优化中职3dsMAX课程教学
作者:
蔡金海
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
99-100
摘要:
本文以如何优化中职3dsMAX课程教学而展开,结合作者的3dsMAX教学经验,就一节课的教学框架的优化进行论述,对存在的问题提出建议,以提高学生对于3dsMAX软件的操作能力和学习兴趣.
52.
中职生集体原地跳长绳训练的几点做法
作者:
廖剑伟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
101,106
摘要:
跳绳运动在中国有着悠久的历史,它不仅能锻炼学生的身体素质与心理素质而且在培养集体主义精神等方面起着重要作用.本文将从理论与实践两方面对集体原地跳长绳训练进行深入分析,总结出一套高效的训练方法...
53.
关于会计模拟教学中加强原始凭证审核训练的探讨
作者:
黄小丽
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
102-103
摘要:
本文针对现在的会计模拟教学普遍重视对学生原始凭证填写规范性的练习,忽视对原始凭证审核能力的培养,探讨如何在模拟教学中加强原始凭证的审核训练.
54.
职校信息化环境简笔画教学初探——以“植物简笔画表现方法”课程教学为例
作者:
张振国
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
107-108,114
摘要:
本文探讨了通过信息化环境《植物简笔画表现方法》课程教学,运用任务驱动教学方法,使学生在生动活泼氛围中生成能力、完成学习任务,取得较好教学效果.
55.
开展小组合作学习,实现高效课堂
作者:
陈斌才
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
109-111
摘要:
为进一步提升中职学生专业教学质量,深化新一轮课程改革,培养学生的创新能力,全面提升学生的综合素质,结合多年的教育教学经验,本文就小组合作学习的优势、实施要领和应注意的问题进行了探讨.
56.
班主任对中职学生的心理关怀与引导
作者:
罗春平
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
122-123
摘要:
本文根据现有的研究资料,详细论述了中职学生心理特点,并就如何对中职生进行理论关怀和引导,保持心理健康发展提出了一些建议,希望能够给中职学生心理教育提供一些帮助和启示.
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