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摘要:
本文探讨了通过信息化环境《植物简笔画表现方法》课程教学,运用任务驱动教学方法,使学生在生动活泼氛围中生成能力、完成学习任务,取得较好教学效果.
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文献信息
篇名 职校信息化环境简笔画教学初探——以“植物简笔画表现方法”课程教学为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 职校 信息化环境 简笔画教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 107-108,114
页数 3页 分类号
字数 3424字 语种 中文
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1 张振国 16 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职校
信息化环境
简笔画教学
研究起点
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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