简笔画在小学英语语言技能教学中的应用

• 作者: 王嵘
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 英语 教学简笔画 语言技能
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

简笔画教学是一种直观形象的教学手段.在小学英语课堂教学中运用简笔画进行辅助教学,不仅有利于教师和学生更好地互动,而且也能激发小学生的思考和想象力,还可以帮助学生的语言技能得到提高.在小学英语课堂教学中,教师在设计听、说、读、写等的活动时,应当重视教学简笔画的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王嵘		6	4	1.0	2.0