广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)

Guangdong Education

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月刊
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  • 作者: 金一强
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  96-99
    摘要: 本文研究选择高职普遍开设的计算机多媒体技术专业为例,应用基于工作过程的项目化课程体系构建方法,在专业调研、确定面向岗位和工作任务分析基础上,建构了包括网页设计与制作、摄影与图像处理、影视动画...
  • 作者: 吴新
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  100-102
    摘要: 自学考试脱产助学是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,是我国高等教育的有益补充并日益受到考生及社会的关注.本文立足华南农业大学自考脱产班的办学实践,从主考学校就如何提高自考助学...
  • 作者: 黄光辉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  103-106
    摘要: 新课程倡导的教育评价是一种多元性评价,发展性评价.它的基本理念是以学生发展为根本,突出学生个性健康而持续的发展,为学生的终身学习精选必备的基础知识和基本技能,着力培养学生的创新精神和实践能力...
  • 作者: 黄永升
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  107-108,111
    摘要: 语文虽是中职学校重要的基础课,但由于部分教师简单地采取普通中学的教法,学生学起来觉得没劲,失去对语文课的兴趣.要改变这种现象,教师必须根据中职学生的语文基础,结合其专业特点,努力教出语文的职...
  • 作者: 李婵婷
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  109-111
    摘要: 语文是中职学校学生必须学习的一门基础学科.本文从中职语文的实用性及趣味性两方面进行论述,改变学生不能适应的教学内容及教学方式,让学生在愉快的氛围中学习到即将走入职场生活所运用到的语文知识和能...
  • 作者: 农凤娥
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  112-113,116
    摘要: 中职学校语文教学无论是在教学管理、教材、质量评估上,还是教学方法都存在诸多的问题,制约了中职语文教学质量和学生素质、职业能力的提高.本文将结合目前中职语文教育及中职生学习现状,从教材教法上进...
  • 作者: 叶素红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  114-116
    摘要: 情感教育是关注个人心灵成长、内心体验的最贴心的教育,与个体生命历程、心理发育和生涯规划紧密相关.本文分析了情感教育的内涵和高职英语教育所承载的情感教育任务,针对高职英语教育中情感教育缺失的现...
  • 作者: 曾衍文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  117-119
    摘要: 从会展行业对从业人才需求出发,通过会展英语课程“ESP+实践”的有机结合教学,进行以职业能力为导向的高职会展英语教学实践探索,培养学习者的会履行业背景下的英语有效沟通能力和职业能力.
  • 作者: 何海敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  120-121
    摘要: 在英语教学中运用多媒体教学手段,能将教学内容更加形象、生动、直观地呈现给学生的同时,为学生创设更加生动、真实的英语交谈环境,从而有效地激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习、交流的积极性,能达...
  • 作者: 林莹清 沈文朋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  122-123
    摘要: 本文针对我国目前学校英语教学中存在的问题,结合自身的教学实践,提出了借鉴幼儿自然学习母语方法高效学习英语的对策,以有效提高学生的英语水平.
  • 作者: 何先彩
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  124-126
    摘要: 案例教学法体现了新时期思想政治课教学的新理念,非常适用于职业教育教学实践和落实能力本位的教学方法.本文结合当前中职学生的素质现状和中职政治教材改革的特点,从案例教学法的内涵、实施过程和运用案...
  • 作者: 罗文剑
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  127-129
    摘要: 文章分析了当前中职学校开展网络实验教学的现状;介绍了Packet Tracer软件的优点,阐述了如何应用该软件在学校原有的硬件环境下构建实用的模拟网络实验教学平台,并通过介绍一个典型的企业网...
  • 作者: 陈洁琼
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  130-131
    摘要: 会计专业课具有强烈的专业性,在实践中以专业技能体现.培养中职生掌握会计专业技能,课堂训练必不可少.在会计技能训练课堂中,实用性是最终目标.本文主要讲述在训练技巧方面通过“二心一准”来达成课堂...
  • 作者: 林夏武
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  132-134
    摘要: 矢量图分析是近年来逐步普及的用以分析自动变速器构造和动力传递的有效方法.本文以奔驰722.9自动变速器教学为例,介绍教学过程中如何教会学生应用这项方法学习自动变速器.
  • 作者: 陈志兵
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  135-137
    摘要: 目前,中职学校技能教育的缺陷是涉及教育目标、教学内容、学生激励机制、教师业绩考核、校企合作等多方面的系统性问题,不是出台单一制度或政策,就能解决的.它需要在人才培养思路和教育机制上做系统性变...
  • 作者: 刘志霞 梁悦
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  138-141
    摘要: 社会适应能力高低决定了职业生涯的发展.对近四年涉外导游专业调查显示:涉外导游专业的学生,尽管考取英文导游证的通过率很高,但是从事导游服务工作的流失率也比较高,分析其原因并发现主要是由于其从事...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  142-144
    摘要:
  • 作者: 《广东教育(职教版)》编辑部
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 何丽华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  4-6
    摘要:
  • 作者: 焦旭伟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  7-8,13
    摘要: 职业核心能力(Vocational Key Skills)又称为“专业能力之外的能力”“关键能力”等.它是职业活动中最基本的能力,适应于任何职业的任何阶段,具有普适性.本文以《德育》课程为例...
  • 作者: 陈燕明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  9-11
    摘要: 据全国会计专业院校对会计行业发展与会计人才的需求调查结果显示,目前会计行业中高层次的会计人才比较短缺,低层次的会计人才已经饱和.在这种情况下,“中高等职业教育衔接”的课题研究也日渐深入.为建...
  • 作者: 梁志慧
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-13
    摘要: 自主型人才是当今社会所需要的人才,如何培养自主型的人才是广大教育工作者一直在探索的问题.本文认为,把知识之门的钥匙交给学生,在课堂上突出学生的主体地位和培养学生课堂下自主探究能力是实现自主型...
  • 作者: 钟惠萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  14-16
    摘要: 本文依据现行通用评估方法,对中职英语教材目标和思路、设计和组织、语言知识、语言技能、题材、教学方法、教师用书七个方面进行调查与分析,并给出了切实可行的建议,以便开发适合中职英语教学需求的教材...
  • 作者: 黄益辉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  17-18,31
    摘要: 笔者结合本校及当地其他一些职校实际认为,探讨了在职业教育大力发展的当前,如何进行欠发达地区职业学校内涵建设的相关措施,指出内涵建设已经成为职校在新时期发展的一项重要任务,职校要发展应在内涵建...
  • 作者: 刘桂勇 孙秋萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-21
    摘要: 中职德育,是在学校德育大的范畴下,对中等职业学校的学生进行的德育教育,在德育的内涵上有着一致性.另外,职业教育是“以就业为导向、以能力为本位的教育”,与普通教育的本质区别在于职业教育是就业教...
  • 作者: 彭飞燕
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-23
    摘要: 本文结合教学实践对中职英语课堂教学中的德育渗透进行了思考和探索,在分析中职学生德育现状和问题成因的基础上,提出了解决对策.
  • 作者: 张健雄
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-25
    摘要: 本文针对当前中职学校学生心理特点和开展心理教育的现状,提出加强中职学校心理健康教育的重要性,探讨中职学校心理健康有效教学的方法.
  • 作者: 刘本春
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  26-27
    摘要: 学生问题的根源往往是因为责任意识的缺失,该责任意识包括学生、家长和老师三者的责任意识.本文借助一个学生成长个案,通过个案分析、辅导、成效等方面阐述了一位负责任的老师带上负责任的家长,更容易唤...
  • 作者: 陈丽英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  28-29
    摘要: 只有正确贯彻与时俱进的重要思想,使思想政治课更具有强烈的时代精神,才能更好的激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新精神,增强德育实效,充分发挥其德育主渠道、主阵地的作用,彰显其旺盛生命...
  • 作者: 胡奇文
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  30-31
    摘要: 中职生是一群缺乏自信心的群体,要改变现状,需要打造自信的班集体作为大环境.孕育自信的大环境要有好的班规、自信的班团干部队伍,同时也需要班主任的关爱与指引.

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