广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)

Guangxi Education B
曾用名: 广西教育B(中教版)

影响因子 0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  30
    摘要: 课堂是动态生成的,和谐课堂是一种教学情境.和谐与否,直接影响到师生的关系、双方信息、感情的交流以至整个教学效果.宽松和谐,生动活泼,乐教乐学,关键在于教师的主导作用.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  31
    摘要: 语文教学作为一个整体,广大语文教师及教研工作者应多侧面研究单元、层次的教与学,更应深刻地把握单元、层次和整体在教学过程中的相互作用.我们把现代汉语知识化为一个单元,字、词、句、句群、段、篇,...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  32
    摘要: 最近,我对一些中学进行初中思想政治课教学调查,通过听课、座谈、问卷的形式,对教师在教材把握、课堂教学设置、教学评价情况进行考察、分析后,认为部分教师对思想政治课"贴近学生、贴近生活、贴近现实...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  33
    摘要: 在语文教学中,一些教师常常以成人的心态去面对学生,忽略了学生的年龄特点和心理特点,不重视情感的因素,教法刻板单一,教师围绕考试对课文进行机械、枯燥的
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  34
    摘要: 一、创设问题情境,激起学生的学习兴趣教师要精心设计问题,创设问题情境,激发学生的求知欲.创设的问题目标要明确,角度新颖,难度适当,有吸引力,有趣味,既不太难也不太易,应从易到难,以适度的提问...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  35-36
    摘要: 阅读是接触英语、吸收语言材料、获取感性知识的最重要的途径.阅读对听说写的训练能起到积极的促进作用.阅读理解能力的教学与训练是中学教学过程中极其重要的组成部分.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  36-37
    摘要: 高中阶段是学生成长的重要时期,是人生观、价值观、世界观形成的关键时期,思想政治课起着其他学科不能替代的"传道、授业、解惑"作用.从近几年的情况来看,政治课的作用越来越显得重要.但在
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  38
    摘要: 在作文教学中如何渗透德育,从事语文教学工作的同仁们做了大量的工作,主要倾向于在作文指导和作文过程中,指导学生如何表现生活的真善美,如何正确看待生活中的丑恶现象,如何正确使用祖国的语言文字,进...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  39
    摘要: "文章不厌百回改."当学生写完作文初稿后,教师既不能越俎代庖,也不能袖手旁观.而应该引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力,即培养学生自评自改和互评互改的习惯,提高学生评
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  40
    摘要: 农村初中的作文课常常是布置题目,照本宣科求-学生写作-交作文-教师笼统评改作文,不管写什么题材的作文,都是一种程序,一种方法.课堂设计单一、粗糙、呆板,削
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  41
    摘要: 一、设置悬念,创设情境数学发展史告诉我们"问题是数学的心脏",解决数学问题是激励学生学习的动力.因此在教学中,要求学生自己提出问题,互相交流讨论,充分体现以学生为主体、老师为主导的教学思想....
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  42-43
    摘要: 培养学生的数学审美能力是数学审美教育的一个重要方面.它可以通过多种方法、多种途径来实现,但最基本的途径之一是通过课堂教学活动和学生自觉学习的实践活动来培养.笔者认为在教学活动过程中可着重从以...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  44-45
    摘要: 好的物理教师不是讲得学生没问题可问,而是启发学生提出深刻的问题.因此,我们必须结合生产和生活中的实例,不断创设问题情景,培养学生从实际问题中抓住主要因素,提取物理对象和物理模型.充
  • 作者:
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  46
    摘要: 科学史上的每一项重大发现都是从问题开始的.不能发现问题就谈不上创新,可见培养人的创新能力是非常重要的.让学生能够提出有探究价值的问题,本身就是科学教育的一个重要目标.那么在化学教学中,如何培...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  1
    摘要: 目前的能源消耗,很大程度上来自于化石燃料,这些能源对于环境有不小的伤害.在不远的将来,我们使用的能源数量肯定还将不断地上升.这里有十大未来的能源,将有可能帮助我们解决这个问题.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  1
    摘要: 一天,父亲给我两只杯子,里面装满了泥土.父亲要我把杯子放在窗台上,每天给它们浇水.两星期后,其中一只杯子的泥土里冒出了两片细细的嫩叶,我把这个消息告诉了父亲.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  4-7
    摘要: 从"修身,齐家,治国,平天下"到"风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心",中国的知识分子历来都以济世救国为己任.今天的中学生,将是我们祖国明天的栋梁,因此,了解外面的世...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  8-9
    摘要: 一边是不知生死的数十名学生,一边是危在旦夕的7位亲人,他该何去何从?在这生死攸关的危急时刻,他默默承受着艰难抉择后的巨大痛苦,冒着生命危险将31个学生一一从死神手中夺了回来,而近在咫尺的7位...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  10-11
    摘要: 哈哈流星在很多同学的来信中,自卑是同学们倾诉得最多的困扰之一.那么,如何看待自卑的产生,如何克服自卑心理?希望通过这样一个话题,能让同学们对自己及自卑心理有更多的了解,从而走出自卑的阴影……
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  12
    摘要: 同学们:你们好!看到那么多同学谈到自卑的心理体验,在这里,我也就"自卑"和怎么样获得自信谈谈自己的看法.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  13
    摘要: 下面是两个不同的趣味测试,看看哪个更准哦!测试一你是位冒险家,某次你到一地下室探险.地下室内有一扇门,但你却不能接近,因为门会将你弹开,你留意到门上刻有美丽的雕刻,你认为门上所刻的是哪种图案...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  14
    摘要: 枫是我的朋友.从前,我佩服她的才华,佩服她优异的成绩,她曾经是我暗下决心要超越的对象,但是,现在一切都不复存在了,原因就在于去年夏天发生的一件事.
  • 83. 大扫除
    作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  14
    摘要: "哗啦啦……"沸腾的石灰水倒进了桶里、盆里,升起团团热气;"沙沙沙……"抹布在玻璃窗上来回旋转,擦掉层层灰尘;"刷刷刷……"扫帚在同学们手中迅速地摆动,把堆堆脏物都扫去.教室里一派繁忙的景象...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  15
    摘要: 光阴荏苒,三年的初中生活将要结束了.可是和班集体一起长大的我,怎能不留恋我的班级体呢?三年时光,不长也不短.许许多多的往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了,但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不去、擦...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  15
    摘要: 又结束了一天紧张的学习,心里真有一种如释重负的感觉.随着素质教育在中国的实施,我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业,还增添了上网、画画、去英语角……
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  16
    摘要: "3、5、4、7."老师浑厚的声音响遍教室,我们正在玩"24点"游戏.说起"24点",恐怕每个人都知道,游戏规则就是从1~13中任意挑出四个数字,通过加、减、乘、除四种运算,使结果等于24.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  16
    摘要: 黑板上赫然写着:离中考还有10天.初三的学生们整日生活在一股紧张的气氛里,"甘草"、"菊花"、"太阳神"流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  17
    摘要: 生活需要认真,只有你认真地去生活,生活才会认真地对待你.一次生物课,生物老师让我们带来自己在家嫁接的植物,并说凡是带来了都有实验分.大家一听,都带来了自己嫁接的成果.
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  17
    摘要: 在时针轻轻的摆动中,与妈妈分离已有两个春秋,我也蹒跚地走入沉重的初三.从前那因顽皮而沾满泥泞的鞋,已不再适合我40码的脚.脚大了,走起路来也更踏实了.办事、思考间也渐渐多了一些成熟与稳重.在...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  18
    摘要: 在文革时期,有位年轻的女音乐家被下放到农村干重活.刚开始她每天以泪洗面,痛不欲生,后来,她渐渐改变了.几年的苦难没有给她留下任何痕迹.人们问她为什么,她笑着说:"很简单,因为我每次割稻子都是...

广西教育(中等教育)基本信息

刊名 广西教育(中等教育) 主编
曾用名 广西教育B(中教版)
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