化学教学如何培养学生的提问能力

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 发现问题 化学课堂教学 提出问题 化学教学 引导学生 重大发现 培养学生 重要目标 科学教育
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

科学史上的每一项重大发现都是从问题开始的.不能发现问题就谈不上创新,可见培养人的创新能力是非常重要的.让学生能够提出有探究价值的问题,本身就是科学教育的一个重要目标.那么在化学教学中,如何培养学生提问题的能力呢?