广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)

Guangxi Education B
曾用名: 广西教育B(中教版)

影响因子 0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 邹超生
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  13-14
    摘要: 本文认为中职就业指导课教学应用体验教学模式有利于发挥学生的主体作用、调动学生的积极性、促进学生内化知识,针对就业指导课教学内容陈旧、教学资源欠缺、教学方法单一和师资专业化不足等问题,提出体验...
  • 作者: 黄天赞
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  17-18
    摘要: 本文论述提升薄弱中小学教师教研能力的策略,学校应尝试"U-S-S"模式,建立考评激励机制培育教研的环境;教师要转变观念正确定位中小学教研价值,乐于自我教研,并通过参加教研共同体、承担微课题、...
  • 作者: 梁坚
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  19-20
    摘要: 本文从青年教师成长需坚守初心立准方向、借助外力助成长、修炼内功发展自我三个方面,论述青年教师成长之道,以提升教师专业素质和业务能力,为学校可持续发展提供不竭动力.
  • 作者: 覃霞峰
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  23-24
    摘要: 本文阐明在新课标背景下单篇阅读教学与整本书阅读的关系,论述从"单篇"向"整本"架设一座桥梁,以帮助学生从"单篇"走向"整本"的方法:以"单篇"点燃兴趣,引导学生跨出阅读"整本"的第一步;以"...
  • 作者: 周富—
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  25-26
    摘要: 本文分析高中语文教学中德育渗透的意义,阐明当前德育渗透教学的问题所在,从阅读教学、写作练习、课堂活动、课外活动、评价体系五个层面论述在语文教学中有效进行德育渗透的途径.
  • 作者: 闫继来
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  29-30
    摘要: 本文分析中职学校德育课程考核评价模式单一而片面展现学生的学习结果,注重理论知识的考核而弱化德育课的教育功能,只注重考核结果而轻视教学流程的审核等问题,提出中职学校德育课考核方式改革路径:考核...
  • 作者: 岳现瑞 庞玲 谭丽丽
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  31-33
    摘要: 本文以广西城市建设学校工程造价专业群为例分析广西职业教育专业发展研究基地建设问题,论述创建全新的"QGDHZ"职业教育模式:以毕业生职业生涯的知识、能力、素质需求确定课程体系框架,以典型职业...
  • 作者: 徐小桃 苏莉
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  38-41
    摘要: 本文以旅游服务类专业教师为例论述"互联网+职业教育"体系下中职教师TPACK发展路径,剖析中职旅游服务类专业课教师的TPACK知识结构,以中职教师如何使用信息技术(T K)提高网络化教学能力...
  • 作者: 谢碧宇
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  45-46,71
    摘要: 本文分析中职会计专业财会实践教学中传统校内实训室建设不足、校外实训基地建设匮乏等问题,提出在中职会计专业构建包括财会实训教学平台、3D仿真会计实务云平台、中职会计技能竞赛全真模拟训练平台在内...
  • 作者: 苏华丹
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  51-52
    摘要: 本文简要解读数学学科核心素养,分析高中生数学核心素养培养过程中存在的问题,论述高中生数学学科核心素养的培养策略,以提高学生数学思维能力.
  • 作者: 廖胜扬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  55-56
    摘要: 本文立足体育核心素养内涵框架,分析体育核心素养培养的重要性,论述高中体育教学中学生核心素养的培养,提出优化体育教学内容、多种教学方法并举、注重身心健康发展、教师引导激励、多措并举渗透素养等策...
  • 作者: 梁广燕
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  59-60
    摘要: 本文论述思想政治品德课中学生创造性思维能力的培养途径,提出通过树立榜样、有效提问、大胆想象、合作交流、多面理解、拓宽视野等策略,培养学生的创新情感以及思维的主动性、敏捷性、个性化、多元化、广...
  • 作者: 杜祥伟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  67-68
    摘要: 本文基于高中信息技术的教学特点,论述学程导航理念下高中信息技术课堂的构建,针对预习导学、范式设计、航程转型和实践链接等环节提出做法,以有效培养学生信息技术学科素养,构建高效课堂.
  • 作者: 韦玉莲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  69-71
    摘要: 本文针对中职语文教学存在的问题,剖析大数据时代背景下中职语文教学改革特点、教学转轨的重要性,论述大数据时代背景下中职语文教学转轨策略,以顺应大数据时代的发展,解决中职语文教学的转轨问题,培养...
  • 作者: 黄永明
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  75-76,116
    摘要: 本文分析"自学对学组学+展示"教学模式的重要性与常规合作教学现状,概述"自学对学组学+展示"教学模式,并阐述其在高效课堂中的应用,提出应注意的问题,以构建一种民主高效的课堂氛围,发挥学生的学...
  • 作者: 廖若羽
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  82-83
    摘要: 本文以2018年广西中等职业学校教师职业技能大赛"中华茶艺"项目比赛一等奖获奖作品《"品两香花茶·韵续百年梅瓶·情"》茶席设计为例,分析茶席设计的内涵及意义,讲解"品两香花茶·韵续百年梅瓶·...
  • 作者: 叶雪宁 吴金桁 郭成
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  95-96
    摘要: 本文简要介绍雨课堂,以中职无机化学课程教学为例,阐述利用雨课堂教学平台开展教学实践活动的过程,构建一个包含课前、课中和课后的全方面师生互动教学模式,将雨课堂与中职无机化学课程教学相融合,并通...
  • 作者: 陈玉珍
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  101-102
    摘要: 本文论述中职语文课堂教学中的"补白"具有丰富阅读内容、突出重点难点、优化教学节奏、引发阅读创造等价值,提出中职语文课堂教学中的"补白"策略:助读补白,拓展阅读深度;内容补白,探究深情厚意;细...
  • 作者: 凌剑荣
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  113-114
    摘要: 本文从无限分割,引入极限思想和问题转变思想,论述运用微元解题的基本方法,以提升学生对概念和公式的应用能力,培养学生物理学科核心素养.
  • 作者: 蒙春燕
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  117-118
    摘要: 本文论述活动教学法在中职英语课堂教学中应用,提出运用值日报告活动、英语采访活动、英语短剧、英语游戏、情景接龙等教学活动形式开展英语教学,使学生积极学习英语知识,激发学习主动性和积极性,提高英...
  • 作者: 张春宝
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  119-120
    摘要: 本文分析中职电子电工专业的学科特点,结合教学实际和学生学情,从增添教学道具的使用、增加实验教学、创建兴趣小组、举办技能操作比赛、采取校企合作模式等方面论述理实一体化教学法的应用.
  • 作者: 陈明菊
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  121-122
    摘要: 本文分析中职酒店英语教学中缺乏科学合理的教材、缺乏有针对性的教学模式、缺乏与之相匹配的教师队伍等问题,提出在中职酒店英语课程中实施模块化教学,论述移动互联网环境下的实施途径:完善酒店英语模块...
  • 作者: 闫东
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  127-128
    摘要: 本文论述高中政治学科课堂导入具有提升学生注意力、形成学习氛围、调动学生情绪等作用,提出问题引领导入、兴趣激发导入、联系生活导入等课堂导入策略,以期通过良好的课堂导入有效达成政治学科教学目标.
  • 作者: 陈品佳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  133-134,140
    摘要: 本文论述高中英语阅读高效课堂的构建,提出依托课堂互动引导学生习得知识、概括内容、探讨主题、交流思想、分享感受等做法,促使学生由浅入深地理解文本,以有效构建英语阅读高效课堂,提升学生的阅读理解...
  • 作者: 蒙轩
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  141-142,156
    摘要: 本文分析开展"以学为主"的高中物理教学的原因及要求,论述开展"以学为主"的高中物理教学策略,"以学生为中心"情境创设、协作学习,并结合信息技术开展物理教学活动,以提升高中物理教学的有效性.
  • 作者: 覃玲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  157-158,168
    摘要: 本文基于中职学生的写作水平较低,在要求写材料作文时往往选择写记叙文等问题,提出在中职对口升本考场作文中必须做到"六美",即卷面美、立意美、结构美、描写美、语言美、升华美,认为学生掌握这些技巧...
  • 作者: 韦菊讽 黄莹冰
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  159-160
    摘要: 本文从中职酒店管理专业的礼仪教育课程设置及教学特点出发,分析中职学校学生礼仪课程教学的现状、当前存在的主要问题,在此基础上论述优化课程教学方式、完善教学配套设施、创新礼仪教学实训方式等对策.
  • 作者: 蒲新宇
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  163-164
    摘要: 本文分析高中美术教学的存在问题,阐述高中美术教学与人文精神的联系,提出通过转变教师的教学观念与教学方式、加强对美术作品背后情感的理解、鉴赏优秀美术作品、加强学生的美术实践等方式培养学生人文精...
  • 作者: 陈小颖
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  165-166
    摘要: 本文分析高中美术欣赏教学的意义,认为高中美术欣赏课程应基于不同作品风格流派、多样创作手法的特点开展教学,要求教师和学生具备一定的审美能力,提出革新教学理念、深挖作品内涵、培养学生自我意识、开...
  • 作者: 李一丹
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  167-168
    摘要: 本文结合教学经验论述强化中职学前教育学生美术基础的策略,提出鼓励学生自主作画、结合名画欣赏教学、采用专项绘画练习、利用公共资源教学、办美术绘画公开课、创建绘画兴趣小组等六种具体方法.

广西教育(中等教育)基本信息

刊名 广西教育(中等教育) 主编
曾用名 广西教育B(中教版)
主办单位 主管单位
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