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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
2019年教师节致辞
作者:
唐咸仅
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
1
摘要:
2.
"校企融合、产训一体、一专多能"人才培养模式的构建与实施 —— 以广西玉林农业学校汽车运用与维修专业为例
作者:
甘成君
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
8-10
摘要:
本文分析构建汽车运用与维修专业"校企融合、产训一体、一专多能"人才培养模式的可行性,以广西玉林农业学校为例论述实施的措施:调研地方汽车产业的发展情况与企业人才需求;确定专业人才培养目标及人才...
3.
中职一年级学生幸福感状况调查与分析 —— 以广西南宁技师学院为例
作者:
屈树贞 粟雪琼 陈玫伸
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
14-15,20
摘要:
本文以广西南宁技师学院为例分析中职一年级学生幸福感状况,发现中职一年级学生的整体主观幸福感处于中等偏上水平,在学习动机、同伴关系、家庭作业态度、师生关系、学习兴趣、学校满意度维度上的表现尤其...
4.
农村高中英语口语教学存在的问题与对策
作者:
卢幼雨
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
16-17
摘要:
本文分析农村地区高中英语教师口语教学能力不强、学生英语基础较差、英语环境差等问题,提出将现代教育信息技术应用在农村地区高中英语口语教学中提升学生的口语水平,论述具体的实施策略:营造良好的英语...
5.
桂东南红色资源融入高中思想政治课的路径探析
作者:
黄基凤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
18-20
摘要:
本文基于桂东南红色资源丰富、具有深厚的教育价值,提出将其融入高中思想政治课中促成教学目标的达成,论述教师应有意识地挖掘桂东南丰富的红色资源,将其融入高中思想政治课中认知上要协调、教学活动方式...
6.
以红色资源为载体培育中职学生社会主义核心价值观
作者:
韦美萍
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
21-22,54
摘要:
本文阐述以红色资源为载体培育中职学生社会主义核心价值观的必要性,分析以红色资源为载体培育中职学生社会主义核心价值观存在的问题和原因,提出创新课堂教育教学模式、依托本地红色资源开展教育活动、加...
7.
高中地理"深度学习"促进策略
作者:
韦梁静
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
32-33
摘要:
本文分析新课改对高中地理教学"深度学习"提出的新要求,论述高中地理"深度学习"促进策略:巧设教学情境,激发"深度学习"兴趣;丰富教学素材,拓展"深度学习"平台;重视激疑设问,奠定"深度学习"...
8.
基于合作学习的地理实践教学探究 —— 以高中地理必修一第四章《地表形态的塑造》为例
作者:
周芷菲 朱华芸 李栋 秦年秀
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
34-35
摘要:
本文分析开展地理实践教学的必要性,以人教版高中地理必修一第四章《地表形态的塑造》教学为例,从合理建立学习小组、开展合作考察探究、学生汇报成果和交流学习、教师总结及评价等教学步骤论述合作学习在...
9.
基于地理核心素养的中美高中地理教材对比分析
作者:
严志强 毛秀英 覃丹 贺燕
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
36-37,72
摘要:
本文基于人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理核心素养的四个维度对比分析中美高中地理教材,认为美国地理教材在培养学生地理核心素养方面值得借鉴,提出我国未来地理新教材编写的四点建议:...
10.
自主学习在中职语文阅读教学中的应用 —— 以《米洛的维纳斯》教学为例
作者:
任嘉丽
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
38-39
摘要:
本文以《米洛的维纳斯》教学为例论述自主学习在中职语文教学中应用,从教材分析、学情分析、教学目标及重难点、设计思路及意图等方面进行教学设计,提出采用引导法、比较法、举例法、赏析法、归纳法等展开...
11.
管理型人才培养视角下的中职会计教学实践
作者:
陈琼薇
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
48-49
摘要:
本文分析教学理念与模式传统落后、适应性教学实践体系缺失、教学方式不够灵活、师资力量薄弱等会计教学现状,论述以管理型人才培养理念为指导的会计教学实践,提出修订教学计划、调整课程教学体系、推行案...
12.
在高中英语阅读教学中培养学生核心素养
作者:
廖艳利
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
57-58
摘要:
本文结合教学实践经验,论述通过阅读教学活动培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、英语学习方法以及强化学生英语文化意识等做法,以达到提升英语阅读教学质量的同时培养学生核心素养的目的.
13.
核心素养视角下信息技术与数学教学融合的实践尝试 —— 以南宁外国语学校智慧课堂教学为例
作者:
李朋
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
59-62
摘要:
本文从智慧课堂建设及数学学科核心素养的视角出发,论述信息技术与数学教学深度融合的内涵,以及信息技术与数学教学有效融合在实践中的具体指向:创新课堂教学模式、创设教学情景、突破教学难点、更新教学...
14.
从课堂视角论高中数学运算素养的培养
作者:
陈丽
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
67-68
摘要:
文章分析数学运算素养的意义、培养步骤和在课内外教学中的具体做法,提出以课堂教学为媒介平台,立足课内外教学实际,师生共同制定数学运算素养的培养目标,合理设计数学运算的实施路径,创设学习情境,培...
15.
培养抽象思维能力发展物理核心素养
作者:
丘卓松
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
71-72
摘要:
本文阐明物理核心素养中的抽象思维能力,从分析概括、框架搭建、演绎比较、追本溯源四个方面论术在教学中培养抽象思维,发展核心素养的有效手段.
16.
基于核心素养理论的地理实践力培养
作者:
陈先丽
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
77-78
摘要:
本文基于地理核心素养中实践力的重要性,论述通过模拟实验、观察测量、社会调查等策略培养学生的地理实践力、创新和严谨的学习态度、空间思维能力,以达成地理教学核心素养培养目标.
17.
新形势下高中班主任班级管理工作探讨
作者:
黄国维
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
88-89
摘要:
本文针对新时期高中教学模式,基于班主任班级管理现状,分析其存在的受传统管理理念影响、实效性低以及评价机制片面化等问题,从自身影响力、课堂主体、问题管理行为、价值塑造、评价模式等角度提出相关建...
18.
基于职业能力的中职美容美体专业人才培养模式探索
作者:
莫丽平
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
96-97
摘要:
本文分析中职美容美体专业教育中人才培养数量不能满足行业需求、毕业生岗位胜任力不强、人才培养结构不合理等问题,提出建立校企共育机制、构建项目化课程体系、改革教学方式与手段、建设工学结合实训基地...
19.
在元素化合物教学中巧用问题情境培养学生核心素养的教学设计 —— 以"硝酸的性质"第一课时为例
作者:
韦骁珉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
98-100
摘要:
本文以"硝酸的性质"为例,论述如何通过巧妙的设计,将宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等素养融入课堂,以培养学生的化学学科核心素养.
20.
理实一体化在内科护理课程教学中的应用 —— 以"支气管哮喘病人的护理"课堂教学设计为例
作者:
罗卫群
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
103-104
摘要:
本文以"支气管哮喘病人的护理"课堂教学设计为例,从教学内容与目标、学情分析、教学重难点、教学策略及教学方法、课堂教学过程设计与信息技术应用、教学效果与评价等方面,论述理实一体化在中职卫生学校...
21.
课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用
作者:
徐琳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
105-106
摘要:
本文论述课堂互动教学模式在高中英语教学应用,提出具体的实施措施:保障学生主体地位,强化多种形式的交流互动;运用互动实施拓展教学,深化师生互动效果;引导学生做好预习,课堂实施重点教学.
22.
多元化教学法在中职英语教学中的应用
作者:
黄莹冰
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
112-113
摘要:
本文分析中职英语教学的存在问题,阐明多元化教学法在英语教学中使用的意义,从运用多元化教学方法激发学生的学习兴趣、灵活使用交际英语教学法、创新课堂教学模式三方面论述多元化教学法在中职英语教学中...
23.
信息技术背景下的诗词教学探讨 —— 以李清照的《一剪梅》为例
作者:
康美美
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
118-119
摘要:
本文以李清照《一剪梅》的课堂教学为例,论述在高中语文诗词教学中将教育与信息技术融合的具体措施,利用信息技术辅助教学,增加教学的直观性与体验感,让学生从中更好地体悟诗词的美.
24.
基于过程观的古典诗歌赏读能力培养
作者:
彭文刚
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
120-121
摘要:
本文基于过程观论述古典诗歌赏读能力的培养,从预设阶段、实施阶段、延伸阶段三个教学环节进行具体分析,提出文史结合、群文对比、品味语言、知人论世、联系影视材料进行赏析、参与创作实践活动等策略,旨...
25.
艺术中职语文教学与地方戏曲融合探究
作者:
张书雯
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
122-123
摘要:
本文针对目前艺术类中职语文教学内容过于单一,戏曲专业学生对戏曲学习兴趣不高、对剧本唱词理解较难等现象,提出开设地方民间文学课、增设戏曲唱词鉴赏课、观摩地方优秀经典剧、学习创作戏曲小剧本等措施...
26.
试论高中学生英语阅读从"窄"到"宽"的引导
作者:
韦丽芬
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
128-129
摘要:
本文阐述高中英语阅读教学现状,分析高中学生英语阅读从"窄"到"宽"引导的必要性,提出"窄"环境下将泛读与精读相结合保证基本阅读材料的高效应用、"宽"环境下利用显性与隐性资源帮助学生拓展资源应...
27.
搭建"导"的平台提升化学教学参与度
作者:
甘日耀
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
140-141
摘要:
本文论述通过搭建"导学""导悟""导达"等"导"的三个平台,以提高学生的参与广度、挖掘学生的参与深度、保持学生的参与温度,提出要改变传统单项教学模式,指导学生建立"结构—性质—应用"的认知模...
28.
矢量叉乘法在求解高考数学立体几何题中的应用探究 —— 以求解2019年高考立体几何题为例
作者:
杨承翰
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
158-162
摘要:
本文以2019年高考立体几何为例,阐述利用矢量叉乘法求解高考数学立体几何题的方法.
29.
2019年全区优秀教师表彰大会载南宁举行
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
封2
摘要:
30.
2019年广西学校体育教师运动伤害防护与急救技能培训班成功举办
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
封3
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广西教育(中等教育)基本信息
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广西教育(中等教育)
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