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黑龙江教育(高教研究与评估版)期刊
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黑龙江教育(高教研究与评估版)2016年第10期出版文献
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
影响因子
0.6390
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
高校法学教学改革中的人性化与能动性
作者:
张龙 曹险峰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
1-3
摘要:
在倡导依法治国,建设社会主义法治国家的时代背景下,高校法学教学改革应在人性化与能动性理念的指导下展开,变传统的单向灌输教学为双向互动,注重理论与实务的无缝对接,将自媒体技术完美融入法学教学。
2.
“金属腐蚀原理及应用”研讨式教学探析
作者:
方华 李晔 郭方松
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
4-5
摘要:
文章从研讨式教学的内涵入手,以东北石油大学为例,探讨了“金属腐蚀原理及应用”课程研讨式教学改革的策略,并提出了“金属腐蚀原理及应用”实施研讨式教学的原则。
3.
“种子生物学”教学改革实践探索
作者:
王洋 马淑梅
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
6-7
摘要:
文章以黑龙江大学为例,主要探讨了“种子生物学”课程教学改革的策略,并分析了“种子生物学”教学改革的成效。
4.
纵横讲述法在高师世界史教学中的应用
作者:
许静
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
8-10
摘要:
纵横讲述法是指在历史教学中,有意识地将历史问题的内容在纵向上绵延拓展,在横向联系上注重比较。在高师世界史教学中运用纵横讲述法,主要通过教师的资料准备、丰富授课内容以及开展陶冶教学教学等来实现...
5.
在“中国近现代史纲要”课教学中渗透国家主权意识教育研究
作者:
林迎春
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
14-15
摘要:
为了高效地引导学生形成正确的爱国主义观念,“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)课教学创新势在必行。文章试图通过“整体式”教学创新现有“纲要”课教学模式,在教学中渗透国家主权意识,运用丰富...
6.
PBL教学法在高校“旅游市场营销”教学中的应用
作者:
韩笑
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
16-18
摘要:
PBL教学法是一种基于问题的教学方法。文章从PBL教学法的内涵与特点出发,分析了当前“旅游市场营销”教学的现状,提出了PBL教学法在“旅游市场营销”教学中的应用策略,并阐述了运用PBL教学法...
7.
重力与磁法勘探生产教学实习的思考与实践
作者:
杜晓娟 肖锋
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
19-21
摘要:
生产教学实习是连接理论教学与生产实践的重要纽带。文章结合在辽宁省兴城市夹山工区以及吉林大学兴城教学实习基地开展的重力与磁法勘探生产教学实习活动,主要提出了重力与磁法勘探生产教学实习的实践策略...
8.
土木工程专业英语教学创新与实践探索
作者:
白哲 翟聚云 黄伟
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
25-26
摘要:
文章从普通高校专业英语教学现状出发,阐述了土木工程专业英语教学的实践策略,并在此基础上提出了土木工程专业英语教学创新的设想。
9.
基于微课的翻转课堂教学模式研究
作者:
刘建峰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
27-29
摘要:
文章从微课与翻转课堂的内涵和特点出发,阐述了基于微课的翻转课堂教学内容设计策略,并构建了基于微课的翻转课堂教学模式,提出了该模式的制约因素与实施建设。
10.
基于LTE的全程全网仿真实训基地建设与实践
作者:
刘鑫 张文祥 张智勇
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
30-31
摘要:
文章以黑龙江科技大学为例,探讨了基于LTE的全程全网仿真实训基地的建设原则,阐述了全程全网仿真实训基地的建设方案,并在此基础上,进一步阐述了该实训基地的教学实践与内涵建设策略。
11.
价值多元化背景下日语专业毕业论文选题问题探析
作者:
楚永娟
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
35-37
摘要:
文章以烟台大学日语专业为例,运用问卷调查法,从日语专业毕业论文选题的主要特征出发,分析了毕业论文选题问题的原因,并提出了改进毕业论文选题问题的对策。
12.
化学化工虚拟仿真实验教学中心建设探索
作者:
王彬 王晓琳
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
38-39
摘要:
文章以黑龙江大学为例,从化学化工虚拟仿真实验教学中心建设的意义,阐述了化学化工虚拟仿真实验教学中心建设的路径,并提出了化学化工虚拟仿真实验教学中心的发展方向。
13.
新常态下高校语言实验室模块化管理模式探析
作者:
封红旗 熊长江
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
40-42
摘要:
随着外语教学的改革,高校语言实验室除了满足外语教学的基本需求外,还要满足学生自主学习的诉求。文章以常州大学为例,从高校语言实验室现状出发,提出了新常态下语言实验室的模块化管理策略。
14.
“基于问题式学习”在博物馆学专业课程实践教学中的应用
作者:
徐松岩
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
43-45
摘要:
文章从博物馆学专业的实践教学现状出发,阐述了“基于问题式学习”教学模式的特征,并提出将“基于问题式学习”教学模式应用到博物馆学专业课程实践教学中的策略。
15.
985高校研究生知识产权专业设置现状探析
作者:
孟秀丽 杨中楷 王雪莹
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
46-48
摘要:
985高校是我国开展研究生知识产权教育的先锋队和主力军。文章通过考察985高校研究生知识产权专业设置现状,分析了研究生知识产权专业设置的发展态势,并结合知识产权专业的跨学科属性,提出了完善9...
16.
基于育人工程项目的新型“导学”关系探索--以郑州大学水利与环境学院为例
作者:
周荣敏 雷延峰
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
49-50
摘要:
文章以郑州大学水利与环境学院为例,从其育人工程项目的实施过程出发,阐述了基于育人工程项目的新型导学关系的保障措施,并分析了其实施效果。
17.
基于假期社会实践的高校创业教育机制探索
作者:
张胜利 彭淼 杨海君
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
51-52
摘要:
创业教育作为高校人才培养体系中的重要环节,是构建“大众创新、万众创业”型社会的基础。本文立足于假期社会实践,通过阐述假期社会实践的内涵及其对创新创业型人才培养的意义,提出了基于假期社会实践的...
18.
高校新进教师岗前校本培训的实践探索--以西北农林科技大学为例
作者:
孙优优 李海华 王磊
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
55-56
摘要:
文章从高校新进教师岗前校本培训的意义出发,以西北农林科技大学为例,探讨高校新进教师岗前校本培训的新思路,旨在为岗前校本培训的理论发展与实践创新提供参考。
19.
大学教师心理健康的影响因素探析
作者:
张文江
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
57-59
摘要:
多种层面的因素影响大学教师的心理健康水平。其中,社会、学校、学生层面的因素构成了大学教师心理健康的外在条件,教师职业心理品质与专业素质是内在因素,外在条件与内在因素交互作用形成影响大学教师心...
20.
高校思政课青年教师建设策略探究
作者:
胡慧莲 陈尧
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
60-62
摘要:
高校思政课青年教师作为教育中的主体,必须加强自身的道德建设,继承红色文化的基因,彰显传统文化的优秀因子,学习多种教学模式以及理论,增进对多媒体技术的探索,推崇法律至上的精神,以积极的态度规划...
21.
手机过度使用对教学质量的负面影响探究
作者:
胡有林 蒋雨芹
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
63-64
摘要:
文章从手机过度使用对教学质量的负面影响出发,指出了缓解手机过度使用对教学质量负面影响的对策。
22.
高校研究生群体学术失范成因及对策研究
作者:
傅文第 汪蕾
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
65-66
摘要:
文章从高校研究生群体学术失范的表现出发,分析了研究生群体学术失范的原因,并提出了研究生群体学术失范的应对策略。
23.
机械制造类专业人才培养模式探索
作者:
孔德军 张伟 汤志鹏
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
67-68
摘要:
文章从传统机械制造类人才培养模式存在的问题入手,以培养“中国制造2025”所需的高素质实践型、创新型机械制造类专业人才为目标,探索机械制造类人才培养模式。
24.
小学教育专业学生教师教学技能训练探索
作者:
吴萍 宗岚
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
69-70
摘要:
教学技能是教师从事教育教学工作必备的专业技能。文章以红河学院教师教育学院为例,探讨了其小学教育专业学生教师教学技能训练的策略,旨在提高小教专业学生的执教水平与能力。
25.
“步进式”大学生工程实践创新能力提升路径研究
作者:
马壮
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
76-78
摘要:
文章从大学生工程实践创新能力培养现状出发,阐述了当前大学生工程实践能力培养的新要求,并提出了“步进式”学生工程创新能力的提升路径。
26.
CDIO工程教育模式与“卓越计划”实施路径比较研究
作者:
刘树青 汪木兰 贾茜
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
82-83
摘要:
CDIO工程教育模式和“卓越工程师教育培养计划”是近年来高等工程教育领域的重大改革与创新。文章以南京工程学院为例,比较分析了两种模式在培养方案、课程体系设计、校企合作方式、考核与评价等方面的...
27.
基于易班的大学生公民网络参与路径探索
作者:
刘云芸 刘余勤 廖丽金
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
86-88
摘要:
大学生的公民网络参与日益成为高校德育工作关注的重点。作为高校网络思想政治教育的主阵地,易班网拥有广泛而专属的潜在用户、开放性的设计平台、成熟的师生共建模式,凸显了基于易班的大学生公民网络参与...
28.
积极心理学视域下的大学生思想政治教育创新路径
作者:
林爽 陈丽彤
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
89-90
摘要:
文章从积极心理学与大学生思想政治教育结合的意义出发,分析了积极心理学在大学生思想政治教育中的优势与价值,并提出了积极心理学视域下的大学生思想政治教育创新路径。
29.
新媒体下高校基层学生党建创新路径研究
作者:
冉永琴
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
91-92
摘要:
学生党建是高校基层党建的重要组成部分。文章从高校学生党建工作创新的思路出发,阐述了新媒体学生党建面临的挑战,并提出了新媒体下高校基层学生党建工作创新路径。
30.
欢迎订阅《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志
作者:
刊名:
黑龙江教育(高教研究与评估版)
发表期刊:
2016年10期
页码: 
-4--4
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黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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