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黑龙江教育(理论与实践)

投稿

Heilongjiang Education

影响因子 0.6817

主办单位：

黑龙江大学

ISSN：

1002-4107

CN：

23-1064/G4

出版周期：

月刊

邮编：

地址：

黑龙江省哈尔滨市

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热门刊内文献

年度刊次

91. 电子科学与技术研究生专业英语课程教学改革研究

作者：李蕾

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年3期

页码: 72-74

摘要：文章充分阐述了高等院校研究生专业英语教学中存在的主要问题,分析了目前电子科学与技术研究生专业英语的特点,阐述了"互联网+"背景下的智慧教学在研究生专业英语信息化教学方面的优势和实践.高校教师...
92. 以学为中心的"微控制器原理及应用"课程教学创新研究

作者：黄耀群张春晶王娟

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年3期

页码: 75-77

摘要：文章分析了黑龙江科技大学"微控制器原理及应用"课程存在的问题,开展了多元化教学创新探索,提出了以"微控制器原理及应用"课程为核心的"区块链"课程体系建设思想,同时,深化实践教学和"一体化"人...
93. 综合性大学协同育人机制研究

作者：孙永军

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年3期

页码: 78-80

摘要：文章针对高校人才供需中的适配性脱节和互融性不强的问题,以综合性大学独特的专业与学科交叉资源为分析基础,重构协同育人机制,优化协同育人生态,创新协同育人理念,完善条件保障机制建设,推进价值认同...
94. 基于湖湘特色的研学旅行课程开发

作者：李先跃张丽萍

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年3期

页码: 81-83

摘要：研学课程是研学旅行的核心部分,是研学旅行活动开展的依据.湖南省研学旅行资源丰富,但研学课程开发存在课程目标不明确、课程设计停留在表面、课程体系尚未形成等问题.文章以湖湘特色为核心,以学生为本...
95. 地方应用型本科高校产学研合作的探索与实践 ——以常熟理工学院为例

作者：王书昶张惠国洪学鹍

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年3期

页码: 84-86

摘要：文章首先分析了地方应用型本科高校在产学研合作方面存在的问题,然后以常熟理工学院在推动产学研合作方面做出的探索与实践为例,提出了教师企业研修、开展定向研发、校企共建研发机构、产学研项目成果报奖...
96. "互联网+"时代下在校大学生自主创业的路径研究

作者：尹军军朱彦卓弓泽宇

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年3期

页码: 87-89

摘要：随着互联网的蓬勃发展,世界迎来了"互联网+"的时代,加之政府着力推动"大众创业,万众创新"这一鼓励大众自主创业的新思维,给大学生创业带来了巨大的机遇和挑战.大学生与网络的联系越来越紧密,自然...
97. 老年社会工作本土化发展路径建构 ——以"老年社会工作"课程社会实践活动为例

作者：唐小茜赵凌波庞文

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年3期

页码: 90-92

摘要：人口老龄化在我国乃至国际社会都是一个热门议题,随着经济发展,生活水平不断提高,中国老年人对养老服务需求呈现出差异化及多元化趋势.在此背景下,积极老龄化下老年社会工作本土化发展非常重要,文章以...
98. 长征精神的育人价值及路径

作者：徐嘉辉马妍洁

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 1-4

摘要：长征精神诞生于特殊的历史时期并随着时代进步不断被丰富,蕴含着宝贵的育人价值.长征精神融入大学生思想政治教育,对大学生理想信念的形成与树立、集体主义精神的弘扬与培育、文化自信的提高与增强都有着...
99. 校友资源助力高校人才培养的实践与分析 ——以南开大学为例

作者：任正杰

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 5-7

摘要：校友资源助力高校人才培养大有可为,为此南开大学探索了一系列校友资源助力人才培养的新模式.校友分布地域广阔、掌握资源丰富、信息了解全面、学缘作用显著,校友资源在助力高校人才培养过程中发挥了弥补...
100. "校、社、府"协同创新的社会工作专业人才培养模式探索与实践

作者：赵海林徐璐

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 8-10

摘要：社会工作专业坚持实践和能力导向,通过社会工作专业能力体系,调整培养目标和课程体系,达到培养应用型人才的目的.搭建校内和校外两个服务平台,汇聚优质的教学资源,拓展专业发展空间,实现"校、社"协...
101. 基于区域人才需求的信息与计算科学专业人才培养模式改革

作者：周晓晶于晓秋野金花

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 11-14

摘要：文章首先从信息与计算科学专业主要服务的产业行业、人才供给情况和毕业生就业情况、区域人才需求与专业人才培养匹配度三个方面分析了人才需求预测,其次从"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"方面论证...
102. 科技创新文化融入高校思想政治理论课教学研究

作者：王红艳

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 15-17

摘要：思想政治理论课是落实高校立德树人根本任务的主渠道和关键课程.科技创新文化是国家强大、民族复兴的沃土,用科技创新文化涵养新时代大学生成长成才意义重大.思想政治理论课教师应该着力引导大学生崇尚科...
103. 后疫情时代下对教育价值观的深度思考

作者：韩玉瑶王梦蕾武启云

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 18-23

摘要：新冠肺炎疫情对教育产生的深远影响已在世界范围内达成共识.在后新冠肺炎疫情时代(以下简称"后疫情时代")对于教育价值观应再进一步深度思考.文章通过世界各国价值观的博弈、社会主义制度优越性的凸显...
104. 高校青年云支教的实践育人路径探究

作者：林瑶谭毅

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 24-26

摘要：当前高校青年云支教项目解决了支教教师稀缺、乡村地区教育资源匮乏、支教周期短等问题,对于促进教育公平有着重要意义.但是,高校青年云支教更多关注的是支教活动的意义和形式,对志愿者的实践育人成效和...
105. 思想政治理论课与现代信息技术融合的几点思考

作者：徐瑛

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 27-29

摘要：信息技术在教学领域的变革与应用,对传统的思想政治理论课教学提出了挑战.思想政治理论课与现代信息技术融合是思想政治理论课改革创新、适应学生成长变化的需要.文章通过对思想政治理论课与现代信息技术...
106. 油气开采专业课程思政建设研究

作者：赵志明钱琳琳彭勇

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 30-31

摘要：课程思政是目前新形势下落实立德树人根本任务的重要举措.文章把"石油精神""工匠精神""中华优秀传统文化"和"社会主义核心价值观"定位为油气开采专业课程思政建设的主要目标,选取与石油有关的故事...
107. 高校内部控制评价体系优化研究

作者：袁华甘美泉

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 32-33

摘要：高等院校办学形式日益多元化,完善内部控制评价体系成为紧要任务.高校内部控制评价体系是保证内部控制效率与效果的基础.文章针对现阶段高校内部控制评价体系存在的问题展开分析,即在评价体系运用、监督...
108. 关于新时代推进我国公共健康教育的思考

作者：张琦

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 34-36

摘要：党的十九大报告提出"实施健康中国战略"的规划部署,以人民健康为根本出发点,倡导健康生活方式,促进健康行为规范.其中,培养全民高水准的公共健康意识和能力,是构成国家稳健前进的基础和人民健康发展...
109. 内涵式发展:阻止高等教育内卷化的最优选择

作者：马会媚

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 37-40

摘要：高等教育结构优化和质量提高落后于规模扩大的现象,是教育内卷化的基本特征,而阻止高等教育内卷化的最优选择是走内涵式发展道路.适度规模、结构优化和社会效益,是衡量高等教育内涵式发展的三个基本指标...
110. "十四五"时期高校图书馆学科服务能力研究

作者：冷雪卓

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 41-43

摘要： "十四五"时期,高校要根据学科建设发展的实际要求,充分发挥高校图书馆在学科服务方面的重要作用.文章分析了高校图书馆学科服务的作用以及在服务过程当中遇到的问题,通过推进落实相关重要举措,对高校...
111. 新时代提升教育期刊编辑专业素养的路径探析

作者：丁俊玲

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 44-45

摘要：随着我国教育事业的发展,如何在新时代背景下提升教育期刊的办刊质量,以满足国家对教育期刊的新要求,是教育期刊面临的机遇和挑战.文章从政治素养、出版素养、教育学素养及融媒体素养等方面探讨提升教育...
112. 以学为中心的课堂教学实施与思考

作者：陈正

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 46-48

摘要：文章基于OBE理念,从建构主义理论出发,总结了以学为中心的课堂教学的内涵和特点,讨论了实施以学为中心的课堂教学的主要步骤,重点分析了做好教师角色的转变、重视由教案转向教学设计、处理好课堂预设...
113. 中国学习者日语促音的发音难点与特征

作者：加藤靖代

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 49-51

摘要：文章以母语为中国北方方言的日语学习者为研究对象,考察分析了日语促音的发音情况,得出以下结论.中国学习者发某些促音词时存在困难.从辅音的角度来看,/kk/的错误率最高;从促音前元音的角度来看,...
114. 基于虚拟现实技术的英语口译教学模式研究

作者：李西曹婷

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 52-54

摘要：虚拟现实技术能解决大学英语口译教学缺乏真实场景的困境.基于此,文章首先介绍了建构主义学习理论和虚拟现实技术,其次构建了基于虚拟现实技术的口译教学模式和教学空间,使虚拟现实技术赋能教育环境,提...
115. 基于扎根理论的在线翻转课堂困境与优化研究

作者：赵琳琳

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 55-56

摘要：文章对当下在线翻转课堂教学存在的困境进行分析,并利用扎根理论对黑龙江大学的教学实践进行质性研究,构建翻转课堂过程模型.研究表明,在线翻转课堂需要在学校、平台、教师和学生的协同作用下,对教学理...
116. 取消考纲背景下初中"道德与法治"课程教学路径探析

作者：霍翠芳李晓琛

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 57-59

摘要：当前初中"道德与法治"课程教学仍处于旧模式之下,存在考纲束缚大、生活化教学死板,以及教学评价不合理等不足.教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的发布明确指出要取消初中学业水平考试...
117. 基于科研需求的研究生课程 "机械结构有限元分析"教学改革探讨

作者：马宗民王珍李淑娴

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 60-61

摘要：科研能力培养是研究生教育的本质,课程学习是研究生培养的一个重要环节.文章从研究生科研任务需求出发,探讨研究生课程"机械结构有限元分析"教学改革.在分析课程特点的基础上,阐明有限元分析法在科学...
118. 新时代背景下"地球科学概论"课程教学改革初探

作者：刘桂珍郭艳琴袁珍

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 62-64

摘要： "地球科学概论"是地质学相关专业本科生最早接触到的一门专业基础课.新时代背景下,随着授课对象和教学环境改变,文章以如何通过课程教学改革提高课程含金量为出发点,对当前课程面临的问题进行了归纳总...
119. 金课建设视角下"工程造价控制"课程"三教"改革研究

作者：冯建新

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 65-67

摘要：为贯彻落实《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》职业教育"三教"改革攻坚行动,夯实教学"新基建",提高课程教学质量,文章分析了"工程造价控制"课程现状,提出如何实施高职院校"工...
120. 普通高校人文社科类课程教学由学术型转向应用型探讨

作者：王友云李袁

刊名：黑龙江教育(理论与实践)

发表期刊： 2022年4期

页码: 68-70

摘要：普通高校人文社科类课程教学存在课程设置不合理、课堂教学方式单一、教育教学体系不健全等问题.解决问题的关键在于课程教学由学术型向应用型转变.学术型向应用型转变的主要路径在于增加应用性和实践性课...

黑龙江教育(理论与实践)基本信息

刊名	黑龙江教育(理论与实践)	主编
曾用名
主办单位	黑龙江大学	主管单位
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	1002-4107	CN	23-1064/G4
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