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黑龙江教育学院学报2002年出版文献
出版文献量（篇）
13693
总下载数（次）
31
总被引数（次）
33355
黑龙江教育学院学报
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Journal of Heilongjiang College of Education
影响因子
0.6092
栏目介绍 ：
研培方略
——基础教育教研与培训工作研究
教师发展
——校长、教师及其它教育角色专业发展研究
课程•教学
——各级各类教育的课程改革与学科教学研究
理论经纬
——哲学社会科学各领域学术研究
教育论坛
——教育基本理论与各级各类教育的学术研究
德育•心理
——各级各类教育的德育与心理发展研究
文学̶...
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主办单位：
黑龙江省教育学院
ISSN：
1001-7836
CN：
23-1143/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
13693
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271. 晁补之研究综述刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 晁补之是北宋文坛上颇有成就的作家,被称为"苏门四学士"之一.受个人襟怀和才力悟性所限,晁补之没有能成为第一流的文学作家.20世纪80年代末,晁补之研究开始兴盛起来,无论是在材料梳理方面,还是...
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272. 汉字在宋代社会的发展刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 对于汉字的发展来说,宋代是一个特殊的历史时期,当时的诸多社会文化因素对汉字发展产生了极其重要的影响.宋代经济的繁荣,教育的普及,底层文化的兴起,政治学术思想的斗争,以及文学观念的矛盾等等,都...
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273. 语境三要素及其对语域选择的影响刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 语域是由人们交际中所使用的语言的语境决定的.研究语境的特点,分析影响语域选择的诸要素,在理论与实践上都具有重要意义.
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274. 浅析杜甫诗《江畔独步寻花七绝句》刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 杜甫诗歌成就的典范应是七言绝句.杜甫写七绝,不拘一格,最能体现他的独特精神和潜词之功底.他善于把眼前风景与万物各遂其生的欣欣意态,塑成形象,注入自己的生活和情感,表现出深长的意境.
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275. 浅议唐代通俗诗的特点刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 中国是诗的国度,除在文学史上占据统治地位的经典诗歌之外,还有一类不为文学史家所注目、名不见经传的通俗诗.唐代通俗诗可以从社会阶层属性、意识形态特征和语言形式三方面进行研究和阐述.
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276. 陆游、毛泽东两首《咏梅》词赏析刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 陆游和毛泽东的两首<卜算子·咏梅>,相同点在于托物言志,移情于景,寓情于物,语言自然流畅,朴实无华;不同之处则在于意境的凄凉与奔放,孤芳自赏与乐观达变,低沉与高昂.两首词的作者由于历史地位、...
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277. 思与言刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 语言问题在20世纪理论的探讨中占有不可轻视的地位.关于语言和解释的思考,实际上是一个古老的话题,只不过被遮蔽了数千年,到今天才逐渐显出其重要性.
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278. 从台湾问题看中美关系刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 台湾问题历来是中美关系中最重要、最敏感的问题.由于历史和现实的原因,台湾问题不仅在过去,而且在将来也会对中美关系产生重大影响.出于对国家利益的考虑,两国在今后的对台湾问题中,都会力求更加务实...
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279. 试论15～16世纪东西方航海的不同刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 15～16世纪,中国郑和的七次下西洋与欧洲的达·迦马、哥伦布、麦哲伦等人的远航同时成为当时之盛举.但东西方的航海又明显存在着不同,即双方的历史背景不同、双方的动机不同、双方的领头人不同、双方...
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280. 论隋文帝的御国临民之术刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 史学界对隋文帝杨坚的评价,多依据其所实行的政治、经济、军事措施及产生的影响,有褒有贬、褒多贬少.但以帝王统治术视角去探讨隋文帝功过、成败尚属鲜见.分析隋文帝御国临民之术的特点及产生这一特点的...
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281. 试论课堂教学境界的艺术化刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 课堂教学境界是对课堂教学情境和效果的描述,它是通过教师的教法和附着于其自身的教学风格体现出来的,并以课堂教学气氛为依托,师生共同达到的一种可预期的教学效果状态.对于提高课堂教学效率和质量,发...
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282. 刍议教师在口语教学中的作用刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 口语教学存在着投入多收效少的问题.从分析教师在交际教学方法中扮演多重角色的主导作用入手,提出了以"教"适"学",以学生为本的教学思路,探讨提高口语教学效果的途径.
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283. 外语课堂教学改革初探刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要：
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284. 课堂教学模式的初步探索刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 在课堂教学中恰当地运用激励手段,不仅可以增强学生的荣誉感、自豪感,而且可以活跃课堂气氛,激发学习兴趣,沟通师生情感,增强学生学习信心,促进其自主学习、自由发展.
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285. 发挥教师的主导作用确立学生的主体地位刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 从培养学生的兴趣和发展能力角度,详细介绍了英语教学中一些切实可行的做法,以期达到师生之间的高度融合,进而将主导与主体突出出来,达到提高教学质量的目的.
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刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 把学生所学的知识汇编成一定的、具有内在联系的图表,形成生动、直观的视觉符号,不仅有助于加深理解、增强记忆,而且会有效地开发智力,提高归纳能力、概括能力,使学生从整体上来把握所学的知识.
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287. 浅议课堂教学与思维能力刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要：
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288. 大学英语教学模式的新尝试刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： "以学生为中心的主题教学模式"是指围绕一个主题以学生为中心(学生是课堂的主体),展开读、听、说、写、译等活动.实践证明:该模式及与之配套的教材<新编大学英语>对培养学生的听、说、读、写、译等...
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289. 从希腊神话故事探讨新时期英语教学刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 希腊神话是人类发展史中的一颗璀璨明珠.教师在英语教学中如能穿插一些希腊神话故事,对所讲内容做进一步的背景知识介绍,可以加深学生对知识的了解,拓展他们的知识面.
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290. 医学院校大学英语教学模式探析刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 大学英语教学模式的确定,取决于教学目的和学生的实际特点.本文从当前的英语教学目的、教学实际等方面出发,试图从理论及实践上探讨一种适合于医学院校大学英语教学的模式,为推动英语教学发展尽微薄之力...
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291. 英语教学中的"五个突破"刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 由于社会对高水平外语人才的需求增加,高校的外语教学不仅要重视对学生语言基础的培训,更要重视语言应用能力的培养.这就要求教师要不断更新观念,在教学模式及方法上有所突破、更新.
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292. 如何根据上下文进行词义猜测刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 生词是影响阅读理解的主要障碍之一.本文就如何根据上下文进行词义猜测,分别从七个方面进行论述,旨在使学生掌握猜词技巧,提高其对文章内容的理解力.
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293. 英语阅读教学的"输入"与"输出"刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 在英语阅读教学中,以读为主,采用听、说、写、译相结合的训练方法,对提高学生的阅读理解能力、口头、笔头的表达能力是非常有效的.
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294. 在英语学习中如何泛读文章刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要：
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295. 英语语言中虚拟语气在从句中的应用刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 虚拟语气是英语中常见的语法现象,应用广泛,在大学英语四级考试中是必考的内容.探讨虚拟语气在从句中的应用是十分必要的.
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296. 在公共英语教学中提高学生写作能力初探刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 英语写作教学是一项综合能力的训练,学生写作能力的提高同听、说、读、译训练密切相关.加强写作教学对培养学生英语思维,提高英语水平具有重要作用.
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297. 多功能词as的特点及用法刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： as作为多功能词,用法和意义繁多.本文通过as作代词、连词和介词等不同方面,分析了as在引导定语从句和状语从句时的特点、作用和译法.
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298. 浅谈俄语中的动词不定式主语刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要：
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299. 如何做好科技俄语的翻译工作刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 科技作品的翻译是指翻译有关科学技术方面的论文、专著、学术报告、技术标准等.翻译科技作品要求翻译工作者不仅要具备相应的汉语语言水平,而且必须具备一定的专业知识,掌握俄、汉两种语言中的一定的科技...
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300. 如何创造学习俄语的良好条件刊名： 黑龙江教育学院学报发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 在俄语教学中,生动、直观的课堂教学可培养和激发学生的学习兴趣,活泼有趣的课外活动可作为课堂教学的补充,而广泛的阅读则是积累词汇、增强口语会话能力的必要保证.因此,在目前俄语教学处于困境的情况...
黑龙江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育学院学报 | 主编 | 孙大力 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1001-7836 | CN | 23-1143/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0451-82456332 | 网址 | hljb.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号 |
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