课堂教学模式的初步探索

• 作者: 钱春艳
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 激励 成功 发展
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.04.039

摘要

在课堂教学中恰当地运用激励手段,不仅可以增强学生的荣誉感、自豪感,而且可以活跃课堂气氛,激发学习兴趣,沟通师生情感,增强学生学习信心,促进其自主学习、自由发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱春艳		2	0	0.0	0.0