黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 刘辉 陈松友
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  5-6
    摘要: 中国共产党担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命.中国共产党代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民的根本利益,为21世纪实现中华民族伟大复兴提供了物质基础、精神力量、...
  • 作者: 刘丽萍
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  7-8
    摘要: 江泽民关于"三个代表"的重要思想,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对新形势下加强党的建设提出的新要求.这一个重要思想,是对马克思主义建党学说、毛泽东建党思想、邓小平党的建设理论的健康...
  • 作者: 于钦读
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  9-10
    摘要: 学风问题是关系到党的事业兴衰成败的重大政治问题.江泽民同志十分重视端正学风问题,尤为强调理论联系实际.要用马克思主义的基本立场、观点、方法联系实际,理论要联系改革开放和现代化建设实际,联系本...
  • 作者: 于健 杨晓东
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  13-14
    摘要: 社会主义精神文明建设理论,是邓小平理论的重要组成部分,它有四个主要特点:全面系统;辩论决策;立足本国;面向世界.正确认识和辩证把握这四个特点,对于领会邓小平理论的精神实质,推动社会主义精神文...
  • 作者: 何雪莲
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  15-16,19
    摘要: 现代人的"单向度"性精神危机呼唤德育向生活世界的回归.德育向生活世界回归就要树立人文主义的德育理念,回落学校德育的目标,改革传统模式化的德育方法.
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  20-21
    摘要: 二战后,短短几十年就实现了经济腾飞走向经济大国的日本,寻求其发展的根源就在于日本重视教育,广泛吸收西方文化,尤其是战后美国民主化教育对完善日本现代教育制度,实现民族富强起到了决定性作用.另一...
  • 作者: 张丽媛
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  31-32
    摘要: 邓小平的教育理论不仅向人们展示了新的教育思想和观点,而且还涵盖教育的各个方面,从而形成一个完整的教育科学理论体系.
  • 作者: 乔亚贤 李玉莲
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  33,35
    摘要: 现代科技的迅猛发展,导致知识倍增和加快更新的局面.这就要求现代教育也要不断更新,在教学内容、专业设置和课程安排更趋于科学化、时代化、规范化,以适应培养现代科技人才的需要.
  • 作者: 刘孜洵
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  36,39
    摘要:
  • 作者: 傅学生
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  40-41
    摘要: 随着世界各国把教育摆到了社会发展的战略位置,教师的教育也逐步向高学历化、专业化和教师资格的制度化发展.与国际教师的专业化发展要求相比较,我国教师的知识面还不够广博、学科专业课过于专深单一、教...
  • 作者: 钱春艳
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  48-49
    摘要: 随着知识经济时代的到来,教育在社会发展中的地位和作用日益突出.随着素质教育的进一步推进,教师必须培养自己的创新意识,提高自身的创新素质,并通过在教育实践中的成功发挥,才能真正实现培养学生的创...
  • 作者: 韩杰
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  54-55
    摘要: 德育是素质教育的核心内容,是提高大学生素质的重要基础.要发挥德育工作的实效性,就必须掌握大学生的思想动态,有的放矢地构建德育内容.
  • 作者: 倪嘉波
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  56-57
    摘要: 从心理健康的角度分析,有相当数量的大学生在学习、人际交往、择业、自我意识等方面存在着不同程度的心理问题.开展大学生心理研究,探索其心理变化规律,做好教育疏导工作,培养大学生健康的心理素质,是...
  • 作者: 樊海源
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  58-59
    摘要: 塑造跨世纪的适应社会主义现代化建设的高素质人才,全面提高大学生的素质,应着重抓好以下三方面工作:一是实施"通才教育",培养"复合型"人才;二是改革"两课"教学内容和方法,增强素质教育的有效性...
  • 作者: 刘昭
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  79-80
    摘要: 鲁迅先生称陀思妥耶夫斯基为"人的灵魂的伟大的审问者",陀思妥耶夫斯基善于描写人物的心理变化和探索人的心灵奥秘,增强了小说的美感和艺术感染力.
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  84-86
    摘要: 清朝前期,在遣戍制度下,大批流人被发遣到黑龙江地区,为黑龙江地区的开发提供了来自于经济、文化较先进地区的人力资源,为黑龙江地区生产方式、生活习俗和经济结构的转变提供了有利的条件.在流人和当地...
  • 作者: 初春英
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  87-89
    摘要: 两宋妇女离婚、再嫁较为普遍是不可否认的事实.但是无论从妇女离婚、再嫁的现象还是从再嫁的原因看,我们都可以找出一些未从妇女本身考虑的因素.所以,我们不能把两宋妇女离婚再嫁较为普遍作为宋朝妇女地...
  • 作者: 王巍 贾洪波
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  97-98
    摘要: 从几个不同角度探讨精读课教学对培养跨文化交际能力的可行性,进一步讨论精读课教学在新世纪如何培养学生的跨文化交际能力,也对精读课教学培养跨文化交际能力的方式和方法进行了探讨.
  • 作者: 高远英
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  101-101
    摘要:
  • 作者: 王心娟
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  102-108
    摘要: 本调查从分析品德心理结构中道德认知与道德行为关系入手,通过对淄博地区部分职业高中学生的抽样调查,把握当代职业高中学生知行关系的现状.调查结果发现:职业高中学生存在明显的知行脱节问题.针对职业...
  • 作者: 王富致
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  113-114
    摘要: 英语阅读理解能力的强弱是公外大学生能否通过各级考试的关键,而如何提高学生的阅读能力已成为广大师生十分关注又亟待解决的问题.只有学好语言基础知识,培养良好的阅读习惯,扩展知识面和信息量,才能过...
  • 作者: 杨捷
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  115-116
    摘要: 转变观念是创新教育的关键,只有抓住英语教学的实质,才能深化英语教改,优化教学模式和教学手段,才能改革考试制度,逐步完善英语教育.
  • 作者: 张立春
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  125-126
    摘要: 英语阅读是英语学习的一个重要组成部分.如何提高阅读理解能力是我们经常探讨的问题,掌握一定的阅读技巧是提高阅读能力的关键,这就需要长期的积累,才能取得可喜的成果.
  • 作者: 杨帆 杨雅(王乐)
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  129,131
    摘要: 英语词汇学习有多种方法,如模仿推断、构词、借助计算机等辅助手段来学习记忆英语词汇.这些方法都各有优长,需要我们不断地探讨分析、综合运用.
  • 作者: 杨巍
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  130-131
    摘要: 在英语教学过程中,应注重培养学生的思想道德素质、知识和能力素质、风仪素质、人际关系素质等.在潜移默化中培养学生的健全人格,为学生的终身发展打下基础.
  • 作者: 于玲玲
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  132-133
    摘要: 俄语单词虽然数量众多,但它们的结构和构词方法及构词材料却是有限的,并且都是具有概括性的.学生在学习过程中,只要掌握好词的结构和构词方法,就可以提高俄语的词汇识别能力和俄语交际能力.
  • 作者: 鲁春艳
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  138-139
    摘要: 培养审美能力在中学语文教育中具有重要的作用.鉴赏美的语言是语文美育的关键.
  • 作者: 徐丰庆
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  140,142
    摘要:
  • 作者: 焦有惠
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  144-144
    摘要:
  • 作者: 刘劼
    发表期刊: 2002年3期
    页码:  147-148
    摘要: 幼儿园获得教学成功的关键性因素是建立起良好的师生互动关系.良好的师生互动关系包括"一切以幼儿为中心"的教育理念、民主平等的师生关系和幼儿为主体,教师为主导的互动方式.

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
主办单位 黑龙江省教育学院  主管单位 黑龙江省教育学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4
邮编 150080 电子邮箱
电话 0451-82456332 网址 hljb.cbpt.cnki.net
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号

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