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河南教育(高校版)期刊
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河南教育(高校版)2007年第8期出版文献
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
河南教育(高校版)
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HenNan Education
影响因子
0.2965
期刊荣誉:
河南省社会科学类一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
哲学教育与构建和谐教育的关系
作者:
张金虎
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
4-5
摘要:
要能够使受教育者得到和谐的发展,树立起和谐的人生理想,哲学教育自身首先应该是和谐的,唯有和谐的教育才能培养出和谐的人.哲学教育的和谐、和谐教育的哲学,已成为当代社会及哲学教育的理想追求.
62.
如何做好毕业生文明离校工作浅议
作者:
祁欢
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
17-18
摘要:
毕业生文明离校是对高校德育工作成效的大检阅,是衡量高校学生工作水平的重要标志.教育和引导毕业生文明离校,有利于保证高校德育工作的连续性和完整性,巩固和发展优良校风,促使高校精神文明建设迈上新...
63.
简析信息总监体制在高校的建立和实施
作者:
张强善 李华
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
18-19
摘要:
搞好高等学校信息化建设,关键是要推动信息总监体制的建立和实施,从而对高等学校信息化建设过程进行科学全面的总体规划和协同有序的项目实施,保证高等学校各相关部门按科学的方法和程序开展工作.
64.
人的全面发展与和谐社会的构建
作者:
贾玉珍
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
37-38
摘要:
实现人的全面发展是社会发展追求的终极目标,也是我党建设中国特色社会主义所致力追求的最高价值目标.人的全面发展是一个随着社会历史条件的变化不断推进的动态过程.当前,我国构建和谐社会的战略目标不...
65.
课程设计实践教学中学生综合能力的培养
作者:
申艳梅
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
67-68
摘要:
课程设计是工科专业课程教学中的一个重要环节,具有很强的综合性和实践性.本文结合实际教学体会,分析探讨课程设计题目的确定、教师的指导以及设计后的总结过程,提出在整个课程设计过程中调动学生的积极...
66.
大学创新课堂教学的制约因素分析及对策
作者:
俞益民
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
68-69
摘要:
创新课堂教学需要教学环境、学生和教师都作出相应的变化,而非教师单独的任务.现阶段甚至今后更长一段时期,学生素质、能力和观念是制约创新课堂教学的关键因素.大学要实施创新课堂教学,教师和大学生都...
67.
大学英语阅读教学理念的传承与创新
作者:
陈兰芳
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
76-77
摘要:
图式理论对阅读教学产生了很大的影响,但是过分依赖图式也许对语言教学有害.有鉴于此,我们有必要重新认识图式理论在阅读理解中的作用.在大学英语阅读教学中既要兼顾到优秀教学理念的传承,又要根据具体...
68.
浅议高职艺术教育存在的问题
作者:
朱函兵
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
79-80
摘要:
由于受师资水平、教学资源等条件的限制以及培养目标的定位问题,高职艺术教育出现了一些不和谐的现象:缺乏文化积淀,综合素质下降;教学计划缺乏针对性;盲目扩招,造成诸多矛盾;缺乏"双师型"教师;缺...
69.
项目教学法在《电子技术》教学中的应用
作者:
付媛媛 豆玉杰
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
80-81
摘要:
<电子技术>是一门理论与实践性都很强的课.学生普遍感到这门课学习起来很困难,教师用传统教学模式教学费时费力,教学效果也差.项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的一种教学方法,采用...
70.
在美术教学中培养学生的创新能力
作者:
杨静
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
86
摘要:
新形势下,美术教学必须把培养学生的创新能力作为最重要的任务和目标,必须从培养学生的创造力、发散性思维和选编教材等方面进行不断创新.
71.
对民办高校辅导员工作的几点思考
作者:
葛敏
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
99-100
摘要:
民办高校的学生特点及其所承担的使命为民办高校辅导员管理工作提出了更高的要求.辅导员必须在道德、情操、品行、作风、学识等方面成为学生的楷模,做到"育人先育己,育己先育德".只有这样,才能丰富思...
72.
试论心理咨询在高校德育中的运用
作者:
付晓丽
刊名:
河南教育(高校版)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
103-104
摘要:
一定的心理能力是形成一定的思想政治品德必不可少的重要条件,这就为高校运用心理咨询促进德育工作奠定了坚实的科学基础.心理咨询在高校德育中的重要作用日益彰显.
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