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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 指出元素化学在化学教育中的重要性,而学科发展和变化也是课程改革的重要推动力。阐述了元素化学教学在选材上如何达到着眼于学科知识的典型性。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 角色扮演法在中学化学教学中具有独特价值,可以培养学生综合解决问题的能力,促使他们利用多元视角理解化学,帮助他们理解人的社会性。结合＂氨的合成＂的实践教学,介绍了依据5个步骤在化学课堂教学中设...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 阐述了新课程理念下高中有机化学教学任务完成时所面临的现实困惑,提出了整合高中有机化学知识体系的方法,优化达成教学目标的途径,以实现教学增效的基本目的。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 选取了重庆市一所普通中学和一所重点中学作为调查对象,从8个维度设计问卷,调查新课程高一学生化学学习现状,通过对部分调查结果的分析处理,明确存在的问题,认识问题产生的原因,并提出相关建议。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 论述了化学教学历史意识的重要性,在化学教学中不但要讲解课本中现有的＂眼前的知识＂,而且要介绍隐藏在历史中的＂背后的故事＂。提出了以历史视角进行化学教学的具体做法。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 指出好的教学效果不在于教师多言,而在于教师是否掌握了说话的时机。运用认知冲突策略可以让学生产生认知的不平衡,而达到＂愤＂和＂悱＂的状态,提高学生学习的积极性和主动性,创设教学最佳时机,提高教...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 结合实例阐述了初中化学教学板书设计常用提纲式、图示式、对比式、表格式和电教式等,强调了板书设计要科学实用、色彩协调,板书的时机要恰到好处。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： ＂优化高中化学问题组设计＂是当今高中化学教学的研究热点之一。科学合理的问题组是在化学教学中贯彻启发式教学的重要手段。问题组能引导学生积极思维,使学生对化学知识产生极大的兴趣。在设计问题组时,...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 以＂乙醇＂的教学为例,分析了化学课堂教学中存在的几个问题：不会采取多元情境引入问题;不会利用演示实验验证问题;不会借助对比实验预设问题;不会寻找内在规律总结问题。指出要读懂教材,读透教材,读...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 结合学习活动设计的案例探索了以学生的生活为基础的＂生活化＂教学活动,将教学置于学生广阔的生活中,以解读学生生活,引领学生生活为目的的教学思想。让学生经历＂生活化＂的化学学习历程。
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11. “海水的综合利用”教学设计反思刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 描述了＂海水的综合利用＂的两次教学设计的过程,并作出深入反思。第2次教学设计中,在知识背景处理、知识重难点把握、渗透学习方法、融合化学技术知识以及提升学生学习能力等方面,做出了调整和优化,力...
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12. “镁的提取及应用”的对话式教学刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 采用对话式教学模式设计并实施＂镁的提取及应用＂的课堂教学,围绕一定的＂情境话题＂,借助文本、材料进行有意义的师生、生生之间的交流对话,不断探索解决问题,增进学生对知识的理解,提升教学质量。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 紧扣元素周期律的本质和元素周期律与元素周期表的关系,设计了2个学习方案,引导学生理解并掌握元素周期表的结构,并体会元素周期表丰富了元素周期律的内涵和应用。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 化学实验生活化是当前化学实验教学改革的重要方向之一。选取学生身边的化学物质土壤为研究对象,设计了土壤中Ca2＋、Mg2＋及SO42-定性测定的3个对照实验。学生通过这些实验,能够掌握Ca2＋...
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15. 初三化学若干演示实验的改进刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 经过5年多的初中新课程教学实践,该校化学教研组发挥群体优势,运用创新技法重新设计和改进若干化学演示实验,初见成效。本文将介绍该校化学教研组在化学实验创新和改进方面的一些实践经验与探索体会。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 通过对＂废旧＂启普发生器的再利用,创新设计＂物质在氧气中燃烧＂实验,实现了持续、可控供氧,现象突出,绿色环保,演示视觉效果佳等,能激发学生强烈求知欲,亦能提高课堂教学质量。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 从苏教版《化学反应原理》第四版中的一个实验设计的改变说起,从实验的合理性和这个实验是否与课程目标相吻合的两个角度对这个实验进行探讨,并提出了这个实验的改进建议。
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18. 高中化学“伪”实验成因分析刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 指出现行高中化学教材和试题中存在着＂伪＂实验现象。从分析高中化学＂伪＂实验的具体表现形式入手,对问题的产生原因作出了分析,并结合理论和实践,提出解决问题的方法和途径。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程实施后,实验在化学教学中的地位日益突出。如何提高教师特别是青年教师的实验能力就成为一个亟需解决的问题。从实际出发,介绍了运用＂实验后记＂提高青年教师实验素养的方法。该方法简单方便,具有...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 元素守恒,即化学反应前后各元素的种类不变,各元素的原子个数不变,其物质的量、质量也不变。原子守恒法是依据反应前后原子的种类及个数都不变的原理,进行推导或计算的方法。利用元素守恒配平法解析了一...
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21. 中考化学实验探究题的命制探讨刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 以2011年江苏各地中考化学试卷为样本，分析其实验探究题的特点，并对该类试题的命制作出分析与思考，以期为试题命制提供有价值的参考，使实验探究题能更加科学、合理地评价学生的探究能力。
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22. 谈原创性化学试题的编制刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 提出了原创性化学试题编制的必要性,分析了原创性化学试题编制中应注意的几个问题,并编制了以纳米氧化镁为基本素材的原创化学试题。
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中学化学关于电解质溶液方面不少习题有许多知识点交织在一起,情景较复杂,解题思路难以一时理清。此时,教师可尝试借助假设的方法进行问题的处理,以获得满意的教学效果。本文结合例题介绍了概念假设或物...
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24. 近代化学的产生及其在中国的传播刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 从近代化学和近代科学技术结构紧密关联的视角出发,探讨了近代化学没有在中国产生的原因;以清末学者徐寿为代表,介绍了中华仁人志士为近代化学在中国的传播所作的不息努力和卓越贡献。
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25. 用“R”表示烃基的由来刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 介绍了法国化学家查尔斯·格哈德,第一次明确提出用符号＂R＂来表示烃基,奥古斯特·劳伦、康尼查罗、门捷列夫等相继拓展了＂R＂的内涵,使其在有机化学表征中得到广泛应用。
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26. 有关古钱币的化学知识刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 阐述了中国古代钱币的化学成分和古钱币的分析方法,探讨了古钱币的锈蚀机理及除锈方法,从而体现化学在古代钱币学上的重大作用。
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27. 关于体心立方堆积推演错误的解析刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 对人教版选修3教材中关于金属晶体体心立方堆积模型推演过程中存在的问题进行深入的剖析。
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28. 我科学家首创出新型太阳能电池刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2011年05月15日《科技日报》报道，据该报厦门5月14日电（记者张建琛通讯员李静）日前，厦门大学物理与机电工程学院康俊勇教授课题组研发成功一种新型太阳能电池，即将氧化锌和硒化锌两种宽带隙...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2011年05月21日《科技日报》讯据美国物理学家组织网近日报道,由澳大利亚莫纳什大学的科学家领导的一个国际研究小组日前发现一种常见的化合物,可在通过阳光将水裂解成氢气和氧气的过程中起到催化...
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30. 沸石刊名： 化学教学发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在自然界中有一类神奇的矿石，加热之后它们会变成热情澎湃的“舞者”。早在1756年，瑞典矿物学家Baron Cronstedt在加热一大块不知名的火山岩石时，惊奇地发统从石头里会冒出大量的蒸汽...
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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