化学教学期刊
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24

化学教学

Education in Chemistry

CAJST

影响因子 1.0005
本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中等数学类核心期刊(92、96、00) 
ISSN:
1005-6629
CN:
31-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
文章浏览
目录
  • 作者: 周仁鸽
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  3-5
    摘要: 合理的课堂结构是提高教学效率的重要途径。结合教学实例,从教学内容相关的知识逻辑、学科历程、社会事件等方面阐述了化学课堂整体构建的基本类型及实践策略。
  • 作者: 包春华
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  6-7,11
    摘要: 认为创设“实境”必须坚持生活性、问题性、简约性等原则。提出在教学中要紧贴学生生活实际,以“趣”促学,以“奇”生疑,以“动”求新,以“用”求活,在“实境”化学的实习场中,实现“真实问题学科化”...
  • 作者: 王后雄 邓阳
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  8-11
    摘要: 2011年版《义务教育化学课程标准》集中反映了我国新课程改革十年研究与实践的成果,义务教育化学课程标准完善的背后反映了课程改革从理想到务实的实践取向。概述了我国义务教育阶段化学课程标准的修订...
  • 作者: 郑勇峰
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  12-13
    摘要: 主要针对2012年3月在福建省莆田市第一中学举行的三节同课异构课进行思考与分析,提出了让新教材鲜活起来的六种措施,以期达到在新课程的推进过程中教师们真正做到从“用教材”到“教教材”,提高课堂...
  • 作者: 张德红 朱吉杰 罗红 谢易俗
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  14-16
    摘要: 《中学化学学业评价标准》是促进课堂教学评价规范化、标准化的举措。介绍了宜昌市课题组承担的《评价标准》(初中内容)的制定与应用研究,力图建立《课程标准》、教材和学生认知的联系,提高学生学习的主...
  • 作者: 吴军 黄娟
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  17-19
    摘要: 提出化学教师在教学中应该学会打造课堂教学幽默,并通过教学实例说明幽默在化学教学中的作用,阐述了化学教学幽默的原则和方法。
  • 作者: 袁文娟 闫蒙钢
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  19-21
    摘要: 围绕新课程倡导的自主、合作、探究三种学习方式,以安徽省芜湖市三所高中的部分学生为研究对象,采用课堂观察、问卷调查与访谈相结合的研究方法,对芜湖市高中生的化学学习方式现状进行调查分析,总结成功...
  • 作者: 孙运利 蒋泓
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  22-24
    摘要: 将围棋中的复盘用于评课,通过“复盘”、研讨及评与教之间的对话,反思、研讨教学过程,改进教学行为。认为“复盘式”评课,可以提高听课效率,增强教师的反思意识,打造精品课堂,强化教师的目标意识和学...
  • 作者: 杨化贵
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  28-30
    摘要: 结合课堂实践,阐释了在情景、质疑、求异、合作等认知思维过程中如何捕捉开展探究教学的时机,以求实现探究教学功效的最大化。
  • 作者: 薛青峰
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  34-36
    摘要: 采用问题导学的模式让学生自主建构盐类水解的理论体系,让学生感悟如何利用已有化学知识和经验进行“猜想和假设”,并学会对“猜想和假设”进行合理性剖析,进而培养学生“猜想与假设”的能力,发展学生对...
  • 作者: 杜德生
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  36-39
    摘要: 随着二期课改的深入,初、高中化学教学衔接问题逐渐成为提高课堂教学效率的关键。从心理状态衔接、学习方法衔接、核心内容衔接等方面对初中化学“物质的量”第1课时的教学设计进行研究与实践探索,旨在缩...
  • 作者: 黎良枝
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  40-43
    摘要: 介绍了“黄沙身份的提升之路“的教学设计思想、教学过程及课后反思,讨论了背景知识融入学案设计与实践的优势。作者认为:融人背景知识的学案具备良好的“悦读”性,能激发学生的学习兴趣;将学习任务抛锚...
  • 作者: 薛春兰 邓衍民
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  44-46
    摘要: 以氢氧化钠变质这一发生在身边的真实问题创设情境,引导学生定性探究氢氧化钠变质情况和定量探究氢氧化钠变质程度,从而创设有效的课堂,使三维目标整体达成,提高复习课效率。
  • 作者: 贾同全
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  47-47,50
    摘要: 研究发现国内各版本教科书都因实验操作的危险性,对钠和硫反应实验的设计及操作未有涉及。文章从实验的安全性考虑,提出了微量化、绿色化设计,并巧妙地验证了反应产物,给出了一体化的实验设计。
  • 作者: 谭文生
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  48-49
    摘要: 针对铜与浓硫酸反应实验的各种改进和设计的不足,重新设计了新的实验装置,达到环保、现象明显、操作简便和有效调控的目的。
  • 作者: 姚志红 朱旋农 樊会武
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  49-50
    摘要: 采用洗耳球鼓入空气的方法成功地解决了产物的量和产物能否顺利进入检测体系的问题,自制了一种方便的鼓气装置,可将教材中的乙醇催化氧化的演示实验改为学生分组实验。实验现象明显,操作简单、安全性强,...
  • 作者: 周炜城 姚远 姚颖琪 沈豪 滕润婕 王圣棪 钱嘉乐 陆燕海
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  51-52,59
    摘要: 以实证方式探究了金属镁在空气中燃烧时生成大量白烟的组成,介绍了三种使镁在空气中燃烧生成较多黄色氮化镁固体的切实可行的实验方法,并对Na、Mg、Al、Fe、Cu等金属单质燃烧时在能否成烟问题上...
  • 作者: 盛锡铭
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  53-55
    摘要: 较为全面地阐述了中学化学教学中实验反思的现状、意义、特征、途径、内容,探讨了如何提升教师实验反思的能力。
  • 作者:
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  55-55
    摘要: 各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点: (1)文章必须配有中文摘要和关键词。 (2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号...
  • 作者: 李凤英
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  60-61
    摘要: 就金属硝酸盐的分解规律、反应后金属元素化合价的变化、受热分解后产生的混合气体溶于水等三种情况进行了归纳总结,找出了它们之间的内在联系,并就近年来化学竞赛试题、高考模拟题、高考试题中此类题目进...
  • 作者: 朱建兵 王秋霞 袁春仙
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  62-64
    摘要: 针对有限制条件的同分异构体的书写方法进行了研究,提出针对性的解题策略。指出在教学中要强化结构与性质的关系,提高学生的思维能力。
  • 作者: 刘丽君
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  64-65
    摘要: 通过对高考氧化还原反应试题的研究,命制了两道符合新课程理念、充分体现近年高考氧化还原反应试题特征的新题,并对命题意图和试题进行了分析。
  • 作者: 洪杰
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  66-68
    摘要: 结合“曲线表征”的概念及中学化学知识的特征,运用多重表征间的转换思想,对现行的中学化学知识点进行常见的曲线表征转换归纳,从而寻找有关“曲线表征”类化学试题的中学化学本源知识点。通过归纳、总结...
  • 作者: 韦光
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  69-72
    摘要: 通过对洋务运动时期有关化学书籍的翻译及化学人才的培养等史实的整理,初步探究了洋务运动对近代中国化学教育所起的促进作用,论述了洋务运动时期中国近代化学教育的发展。
  • 作者: 张英锋 马子川
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  73-74,80
    摘要: 介绍了生姜的主要成分:挥发油类、姜辣素、二苯基庚烷等;药理作用:抗氧化、抗炎、消化系统、循环和呼吸、降血糖、血脂和抗动脉硬化、抗肿瘤;生姜的应用价值和开发前景。
  • 作者: 张凤 律晓鑫 陈凯
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  75-77
    摘要: 介绍了多种处理苯酚水污染的方法,其中重点介绍了氧化法中常用氧化剂的选择方法和基本原理。结合中学教学实践,探讨了中学实验室处理苯酚废水的方法。
  • 作者: 李佳 王后雄
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  78-80
    摘要: 美国高中化学主流教科书《化学:概念与应用》中频频出现的“硬币实验”在实验选材与设计上独具匠心。硬币在实验中充当化学反应物、物理测量对象、实验器皿、物理模型多个角色,“硬币实验”也在经济简约、...
  • 作者:
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  81-81
    摘要: 2011年6月17日《科技日报》讯,氢气一直被认为是未来可持续发展能源经济的发展载体,因此,科学家们一直在殚精竭虑地寻找实用且安全的储氢方法,尽管取得了一定的进步,但迄今为止,科学家们还没有...
  • 作者:
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  81-81
    摘要: 2011年10月3日据《解放日报》报道,上海氯碱化工股份有限公司日前对外宣布,公司科研人员经过6年努力,成功开发氯化聚氯乙烯技术并实现工业化试生产,产品质量完全达到国际领先水平,从而填补了国...
  • 作者:
    刊名: 化学教学
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  81-81
    摘要: 新华网东京9月21日电。日本研究人员日前以水和二氧化碳为原料,利用普通太阳光,尝试合成有机物甲酸。

化学教学基本信息

刊名 化学教学 主编 叶建农
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-6629 CN 31-1006/G4
邮编 200062 电子邮箱 ecnuhxjx@163.com
电话 021-62232484 网址 www.chemedu.cn
地址 上海市中山北路3663号

化学教学评价信息

期刊荣誉
1. 中等数学类核心期刊(92、96、00)

化学教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊