义务教育化学课程标准的完善：从理想到务实

• 作者: 王后雄 邓阳
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育化学课程标准 变化 实践策略
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8
• 字数: 5894字
• 语种: 中文

摘要

2011年版《义务教育化学课程标准》集中反映了我国新课程改革十年研究与实践的成果，义务教育化学课程标准完善的背后反映了课程改革从理想到务实的实践取向。概述了我国义务教育阶段化学课程标准的修订背景，阐述了义务教育阶段化学课程标准的主要变化，探讨了义务教育阶段化学课程标准的实践策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王后雄	华中师范大学化学教育研究所	378	2093	20.0	35.0
2	邓阳	华中师范大学化学教育研究所	25	187	6.0	13.0