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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 从化学课程对学生发展核心素养和科学素养的贡献,化学的学科价值和育人价值等方面分析了如何建构高中化学核心素养,形成了如下认识:高中化学核心素养应该包含化学学科观念、化学学科思维、科学探究实践和...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 初三正处于学生成长发展的关键期,化学是初中重要的科学分科课程,要关注初中化学的育人功能.在分析初中化学内容特点基础上讨论了初中化学六方面的育人价值以及怎样实现初中化学的育人功能;讨论了初中化...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在基础教育阶段,科学课程中整合工程设计实践,是实施基础工程教育的基本途径.分析高等教育工程实践与美国K-12科学课程文件中工程设计的相关内容,探讨基础科学课程中整合工程实践的目标和过程模式,...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 美国初中科学教科书《科学探索者:化学反应》的习题具有栏目设置多样、模拟真实情境、深化概念理解、关注方法学习、注重能力提升等特点,启示我国科学教科书在选编习题时应赋予习题更多的功能:立足概念学...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 采用三阶试题诊断高中生"化学平衡"知识学习成果,探查了学生的迷思概念与储备不足的知识.研究发现学生过高评估自身化学平衡认知水平,知识不足主要在浓度、催化剂对化学平衡的影响;迷思概念主要体现在...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 结合化学高考试题特征及已有研究对鲍建生试题难度模型进行修改,制定高考化学试题难度量化工具的基本结构和评定过程,并运用该量化工具对2016年全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ进行难度分析.结果显示:该量化工具...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在探查高中生有机化学心智模型的基础上,针对高中有机化学特点进行探索性实践.采用模型方法、思维导图法等展开教学,引导学生强化分子结构意识,建构有机思维模型,培养学生模型认知和自主建构能力,丰富...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 针对高中化学教学中存在的知识体系不断更新、对学生应用能力培养的目标要求越来越高的现状,在日常教学中引入了《化学小报》作为辅助教学手段.《化学小报》内容丰富,形式多样,使用灵活,通过引导学生构...
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9. 《化学教学》投稿须知刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 阐述了以人教版九年级化学下册的一道习题"氢氧化钠溶液的变质"为素材而展开的酸碱盐复习的教学探索,体现了"导读、导思、导做、导学、导练"的"多元导学"策略.并提出了酸碱盐复习要重视教材习题的"...
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11. 思维导图在化学教学中的实践探索刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 利用各级主题相互隶属与相关层级图,在教学中把《有机化学基础》模块中物质的分类、结构与性质之间的关系、有机化学实验、有机物的合成等内容进行整合,并清晰地表示出来,让学生利用思维导图进行《有机化...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 针对江苏高考"热""难"兼备的考点,建构"专题提升"复习模式,通过"专题立项"、"内驱激发"、"思维建模"、"问题解决"、"变式巩固"等环节,聚焦核心素养,紧扣热点,突破难点.以"书写新情境...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 如何让初中化学的复习课突破"炒冷饭"的怪圈?在传承的基础上创新,从点的选择精致化,到面的拓展多元化和有序化,以充分调动学生的思维积极性,体现"生本位"的理念,从而提高复习效率,培养学生的科学...
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14. 粉尘爆炸实验的创新设计刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 已有对粉尘爆炸实验的研究成果,多存在粉尘不连续、浓度不均匀、实验成功率不高、重复性差的问题.为此,我们通过大量的探索试验,设计了新的粉尘爆炸试验装置.利用玩具风扇对装置内进行鼓气,可在装置中...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 经过多年的教学实践,将探究性教学理念运用于原电池教学.对原电池学生实验进行了探讨与改进,从而设计了"人体电池";选择一些简单材料并利用人体内阻组成"人体电池",再通过几次改变实验条件,得出了...
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16. 铜与浓、稀硝酸反应的微量实验设计刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 人教版教材中没有介绍铜与浓、稀硝酸反应的具体实验装置,鲁科版中该实验则存在难以控制反应速率、药品用量大、容易倒吸、不易观察到铜与稀硝酸反应生成NO气体等弊端.采用微量实验一体化的方法,设计了...
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17. 金属钠性质探究实验的创新改进刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 对金属钠的性质实验进行了创新改进,用易得的器材、巧妙的方法探究了钠在空气中的颜色变化、钠在空气中燃烧、钠与水反应等性质.新改进的实验现象明显,操作方便,有益于环保,既有利于学生进行分组实验,...
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18. 有关含氮元素物质实验的改进及创新刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 以氨气喷泉实验、氨和氯化氢反应、铜与浓硝酸反应三个实验改进为例,让学生在掌握新知识的同时,借助化学实验,培养观察现象、分析问题和解决问题的能力;通过实验改进,开发学生潜能,发展学生个性,拓展...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在溶液中,用HNO3氧化Fe2+为Fe3+通过KSCN鉴别Fe2+的存在,在不少化学教师中存在争议.采用微型实验,以影响该实验的HNO3自身所含铁量、HNO3溶液的浓度及用量、KSCN溶液及...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 初中化学中不少实验如氢氧化钠与盐酸,二氧化碳与水、氢氧化钠反应等无明显现象,从而导致了学生的认知困难.为此,在初中化学教学中通过设置对比实验,使现象从"无"到"有",具体包括:用指示剂检验酸...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 强酸与强碱、强酸与弱碱等中和反应之间存在何种差异,运用真实实验或是pH传感器等难以进行平行的对比实验.鉴于课堂演示实验现象不明显、不易把控等问题,在学生亲自实验的基础上,以化学软件"Croc...
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22. 例谈解析晶体结构的几个问题刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 晶体结构是高考化学的重要考点之一.针对晶体结构中的晶胞计算和晶胞粒子坐标等难点,分别通过典型题例对晶胞中粒子的个数、晶体的密度、粒子所占晶胞体积的百分率、粒子坐标等进行了分析,并提出了相关的...
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23. 物质转化图的意义与教学刍议刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 物质转化图跟工艺流程图、实验流程图、反应原理图等不同,其核心内容是"物质转化",涉及物质相继进行的多步化学反应.物质转化图具有多方面的功能,在中学化学教学中出现和应用是必要的,应该比工艺流程...
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刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 现用溶解性表中的符号表述,有不少与实际问题不符,会对教学产生影响.引入了离子组合、相应物质的概念,概括出了溶解性表中的符号条件.分别从时间变化和离子浓度变化的角度分析了离子组合的相应物质,将...
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25. 潮汕咸菜的咸酸鲜辣化学刊名： 化学教学发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 潮汕咸菜集鲜、脆、香、辣、咸为一身,其风味独特,堪称潮汕饮食文化中的一宝,倍受海内外潮汕人的青睐.在潮汕咸菜的制作中,涉及到许多学生已知或未知的化合物、化学反应,以及诸多有趣的生化现象,是一...
化学教学基本信息
| 刊名 | 化学教学 | 主编 | 叶建农 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6629 | CN | 31-1006/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | ecnuhxjx@163.com |
| 电话 | 021-62232484 | 网址 | www.chemedu.cn |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
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