基础教育期刊
出版文献量(篇)
1204
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基础教育

Journal of Schooling Studies
曾用名: 中学教育(1978-2003)

影响因子 1.2896
主办单位:
华东师范大学
ISSN:
1005-2232
CN:
31-1914/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
出版文献量(篇)
1204
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11
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  • 作者: 李政涛
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  4
    摘要: 改革开放40多年来, 我国的教育事业呈现出生机勃勃的发展态势, 创造和贡献了丰富多元且为世界所瞩目的"中国经验".这些经验都属于"改革实践经验", 是只有通过改革、依托改革和在改革中才能形成...
  • 作者: 祝智庭
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  5-20
    摘要: 智慧教育是通过人机协同作用以创变教学过程与促进学习者美好发展的未来教育范式,问题驱动与理念引领是信息技术促变教育的双驱动力.数据智慧、教学智慧和文化智慧架起了连通数据、信息、知识向智慧转变的...
  • 作者: 陈志其
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  21-27,41
    摘要: 家庭教育虽然发生在私人活动领域,但关乎社会整体发展的命运,实质上已成为社会基本公共服务体系的重要组成部分.在家庭变迁进程中,福利多元主义理论为建构家庭教育的社会支持体系提供了基本思路,并有效...
  • 作者: 张楠
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  28-41
    摘要: 教育期望包括父母对子女的教育期望及子女自我教育期望,其差距反映了二者对子代期望教育程度的异质性,亲子间教育期望差距过大不利于子女教育获得与社会阶层提升.作为教育与地位获得的重要中介变量,研究...
  • 作者: 吴贤华 刘永存 孙利
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  42-52
    摘要: 教育期望是学习投入的重要动机因素,为了探讨父母教育期望与孩子教育期望匹配对教育结果变量学习投入有何影响,采用教育期望问卷、家庭教养方式问卷与学习投入问卷调查学生与家长群体,最后得到了3321...
  • 作者: 高维 王安雯
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  53-64
    摘要: 作为人类认知的基本方式,隐喻广泛地存在于人类文化中.承载着人类文化精华的中小学教材中也存在着大量的隐喻.运用内容分析法对统编初中道德与法治教材中的隐喻进行研究,发现其中共有169个隐喻,平均...
  • 作者: 郝文武
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  65-70
    摘要: 保教结合是幼儿园活动的本质和规律,是幼儿园建设的基本原则.保教结合有保教并举、保育优先于教育和教育优先于保育等结合方式.加快农村幼儿园建设要确立保育优先于教育的科学理念,更加高度重视把先保后...
  • 作者: 刘宇佳
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  71-82
    摘要: 小学生课后服务区域发展经验是优化我国小学生课后服务的宝贵资源.通过问卷调查法与访谈法对W市中心城区小学生课后服务管理的现实考察发现,课后服务主体以学校和在职教师为主,课后服务对象基本遵循学生...
  • 作者: 杨小锋 蔡建东
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  83-92
    摘要: 数字教育资源公共服务是教育信息化普及的基础条件,对其政策制定过程机理分析是回应"数字教育资源公共服务缘何成为国家行动"追问的路径之一.针对当前政策制定过程机理研究匮乏的问题,研究引入多源流理...
  • 作者: 苏晖阳 方程煜
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  93-102
    摘要: 后疫情时代,"四期叠加"效应给民办教育的转型升级带来了巨大的挑战与机遇,宏观制度释放的积极基调、内外部的妥协与斗争、公平规范悖论等因素渗透在民办教育提质增效的方方面面.为抓住这个大有可为的历...
  • 作者: 李威璎 徐玲 王寰安
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  103-112
    摘要: 基础教育集团化办学是一种创新型的办学体制,且得到国家宏观政策的认可,为探索基础教育集团化办学相关政策工具的使用情况,选取基础教育集团化办学相对比较成熟的16个城市的政策文本作为分析对象,运用...
  • 12. 征稿
    作者:
    刊名: 基础教育
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  封2,封3
    摘要:

基础教育基本信息

刊名 基础教育 主编 杨小微
曾用名 中学教育(1978-2003)
主办单位 华东师范大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1005-2232 CN 31-1914/G4
邮编 200062 电子邮箱 jss@ecnu.edu.cn
电话 021-62864541 网址 http://jss.ecnu.edu.cn
地址 上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室

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