江西教育期刊
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江西教育

Jiangxi Education

影响因子 0.1390
本刊以全面宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育期刊社
期刊荣誉:
全国中文核心期刊  江西省一级期刊 
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
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  • 作者: 陈铁
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  4
    摘要: 社会高速发展,对人才的要求发生了新变化——未来的人才须有较高的综合素养,这必将促进教育的大变革,使未来的教育教学趋向大教育,从单一走向融合,从注重知识走向能力的培养与提升,特别关注创新意识与...
  • 作者: 史南城
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  5-6
    摘要: 近年来,我国对乡村义务教育学校教师队伍建设越来越重视.教师专业发展是教师队伍建设的核心组成部分,关注乡村小规模学校教师专业发展,既有利于提高乡村教育质量,促进城乡教育均衡发展,又有利于完善学...
  • 作者: 何捷
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  7-8
    摘要: 青年教师总是询问:什么样的课,才算好课? 也有很多朋友看了我的部分课例后发问:为什么学生在我的课堂上总是那么积极? 之前,大家多将原因归于"我性格外向、语言幽默",还有的归于"我长相可爱...
  • 作者: 夏永立
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  9-10
    摘要: "推门听课"顾名思义,就是学校领导、教研员或其他人员事先不打招呼而进入教室听课的一种课堂管理方式.时下人们热衷推崇"推门听课",不可否认,它有利于教师的专业成长,也有利于促进课堂教学质量的提...
  • 作者: 孙建锋
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  11-14
    摘要: 习作最重要的问题之一就是创造性的问题,或者是重新塑造创造性.为什么会有重新塑造呢?传统习作教学存在一定的弊端,一定程度上让学生与生俱来的习作创造潜能逐渐消失,从而对写作提不起兴趣,缺乏行动力...
  • 作者: 张利军
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  15-16
    摘要: 当前,开发与建设好综合实践课程已经成为基础教育阶段不断完善课程结构、推进课程改革的重要内容.就目前实际情况而言,由于缺乏科学统一的指导思想,且没有固定的模式、章法可循,各级各类学校的思路与做...
  • 作者: 张慧敏
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  17-19
    摘要: 一、指向育人:描好课程群的貌 (一)"情境英语"课程群的概念 英语学科在育人过程中有其独当之任.立足英语学科的工具性和人文性,"情境英语"课程群包含由基础课程、延展课程所组成的愿景一致、...
  • 作者: 谢立光
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  20-22
    摘要: 教材是教学的主要资源,具有教育、示范、发展等功能.对数学教师来说,教材是"教本",是编者精挑细选出来的学习材料,教师要仔细研读教材的编写内容与特点,深入挖掘教材;对学生而言,教材是"学本",...
  • 作者: 杨传冈
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  23-27
    摘要: 小学是学生思辨能力发展的启蒙期,亦是习惯养成期.就学科特质而言,在小学数学学习过程中发展学生的思辨能力具有先天的优势."解题"是一种最基本的数学活动形式,数学开放题在题型特点、解题思路、问题...
  • 作者: 徐建文
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  28-32
    摘要: 思辨能力是数学思维能力的综合体现.开放题能给常态课堂学习的学生提供更多思辨机会.条件开放,让学生在多层次思辨中合理选择;问题开放,让学生在多角度思辨中学会分析;答案开放,让学生在多方面思辨中...
  • 作者: 仲崇恒
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  33-35
    摘要: 思辨能力是一种高阶思维能力,是为"依据标准,对事物或看法做出一种有目的、有理据的判断的能力".数学思辨能力是学生数学素养水平的一个重要标志,是小学数学教学不可或缺的一环. 开放题学习能有效...
  • 作者: 王晋远
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  36-38
    摘要: 在小学数学开放题常态课教学中,教师不仅要落实学生"四基"目标和"四能"要求,而且要注重学生思辨能力的培养.本文针对小学数学开放题常态课教学中学生思辨能力发展的教学诊断,提出了通过自诊(观、听...
  • 作者: 杨瑞霞
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  39-43
    摘要: 《荷花》这节课是"为儿童全生活着想"的母语教育理念指引下的一次课堂实践."为儿童全生活着想"的母语教育,重视真实真切的学习"境遇"的创设,让学生在广阔的文化背景和真实的生活情境中经历学习过程...
  • 作者: 朱玉萍
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  44-48
    摘要: 《草原》是统编版小学语文教材六年级上册第一单元的精读课文,属散文类文体.课文主要介绍了草原的迷人景色及蒙汉两族人民之间的深情厚谊.汪老师借助文本组织教学时,重在落实"阅读时能从所读的内容想开...
  • 作者: 朱晓蕾 迮恒良
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  49-52
    摘要: [教学内容] 苏教版数学四年级下册第21~22页例6、例7,"试一试"和"练一练",练习四第5~11题. [教学目标] 1.结合生活中的鲜活实例,理解精确数和近似数的含义.
  • 作者: 盛新凤
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  53-56
    摘要: 《雾在哪里》是统编版语文教材二年级上册的一篇科普童话故事.俄罗斯作家谢尔古年科夫运用拟人的方法,将"雾"这一人们熟悉的自然现象,描述成一个顽皮的孩子与世界玩捉迷藏的故事.教好这类故事,从激发...
  • 作者: 周雪梅
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  57-58
    摘要: 深度学习是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,积极参与学习,体验成功,获得有意义的学习过程.在这个过程中,学生掌握学科核心知识,把握学科核心思想与方法,形成积极的内在学习动机、健...
  • 作者: 曾善美
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  59-60
    摘要: 提到鲁迅的文章,大家第一时间总会联想到犀利冷漠的讽刺,而《记念刘和珍君》却是鲁迅难得的抒情散文.《记念刘和珍君》是一篇写人记事的散文,鉴赏刘和珍的人物形象历年来都被执教者完成得很好,本文就不...
  • 作者: 余承鸿
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  61-62
    摘要: 传统文化是中华民族生生不息的源泉,是我们民族血脉相传的精神支柱.让中华优秀传统文化在初中生中传承和弘扬,从而培养和坚定初中生的文化自信,语文教师责无旁贷.传承和弘扬好中华民族优秀传统文化,培...
  • 作者: 尹洪
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  63-64
    摘要: 人无完人,孰能无过.学生在学习数学知识时,出现差错是难免的事.笔者在上公开课时也害怕学生在课堂上出错,如果出错了可能会打乱既定的教学计划,无法完成教学目标.华应龙老师的"化错教育"理念给了笔...
  • 作者: 尹婷
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  65-66
    摘要: 美国心理学家布鲁纳认为:"在学校教育教学中,所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体."现代信息技术集动画投影、幻灯、录像、照片、挂图、板书、录音于一体,将图、文、声、...
  • 作者: 徐文婷
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  67-69
    摘要: 布鲁姆教育目标分类理论把人的认知思维过程从低级到高级分为六个层次:记忆、理解、应用、分析、综合和评价.高阶思维超越了简单的记忆和信息搜索,是一种以高层次认知水平为主的综合性能力.高阶思维能力...
  • 作者: 陈雪峰
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  70-71
    摘要: 古语有云:"腹有诗书气自华."大量阅读是培养学生语文素养的最好方法.自开展"语文主题学习"实验以来,有的教师的传统教学观念还没有转变,有的教师想让学生多读书,但是不知道如何让学生有效阅读.久...
  • 作者: 范秋香
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  72-73
    摘要: 组文阅读是"语文主题学习"的重要课型,指在学生学完必修教材一篇或一个单元的文章并进行梳理总结后,再补充阅读"语文主题学习"丛书中的多篇文章;也可指一个单元的文章学完之后,再拓展阅读此类主题的...
  • 作者: 邹雪勇
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  74-75
    摘要: 整合教学是"语文主题学习"的主要策略之一,通过对教材的重组、与主题丛书的融合,实现单位时间内的大容量教学,从而真正实现高效课堂.我们要紧扣语文课程标准,构建各学段知识框架,在这个框架下梳理出...
  • 作者: 朱丽芳
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  76-77
    摘要: 清朝名士张潮在《幽梦影》中说过:"少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月;皆以阅历之浅深为所得之浅深耳."几年前阅读闫学写的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》时,我看到的...
  • 作者: 张璀
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  78
    摘要: 我刚走上工作岗位的时候,认识了日本作家志贺直哉笔下那个清兵卫,他放学也不跟同学一起玩,只是热衷于收集各种葫芦.他的爱好遭到学校教员的冷眼与嘲讽."这种小学生将来不会有出息的."——当教员无情...
  • 作者: 王林国
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  79
    摘要: 年前,我有幸来到江苏省东台市安丰镇小学跟岗学习一个月,这段时光让我受益匪浅且记忆犹新.这期间,我遇见了高建香老师,教数学的,特别喜欢讲故事. 高老师是我们同期学员杨世康老师的指导教师,因为...
  • 作者: 方新爱
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  80
    摘要: 苏霍姆林斯基曾经说过:"一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的...
  • 作者:
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年26期
    页码:  封2
    摘要: 数学思想是数学的灵魂,是开启数学知识宝库的金钥匙.在付培兵的课堂上,我们总能看到他因"课"制宜,见缝插针,数学思想之花悄然绽放,他所教的学生掌握着比数学知识更为重要的东西. 立足课本,充分...

江西教育基本信息

刊名 江西教育 主编
曾用名
主办单位 江西教育期刊社  主管单位 江西省委教育工委、江西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjy1950@126.com
电话 0791-86765966、86765960 网址 www.jxjyqk.com
地址 江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部

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