江西教育期刊
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江西教育

Jiangxi Education

影响因子 0.1390
本刊以全面宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育期刊社
期刊荣誉:
全国中文核心期刊  江西省一级期刊 
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
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  • 作者: 熊焰青
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  4-6
    摘要: 随着我国经济的发展,产业结构的调整与优化已成为当前社会经济的新任务,对劳动者的专业能力和继续学习能力都提出了更高的要求.社区教育是一种面向本社区全体人群,为其提供教育和文化资源的教育模式,能...
  • 作者: 祁正来
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  11-12
    摘要: 发展性教学理论指向儿童发展的明天.小学综合实践活动作为一门综合度最高的课程,其教学也是以学生的发展为指向,帮助学生形成必要的综合素养,为他们的终身发展奠定良好的基础.发展性教学理论下的小学综...
  • 作者: 马洪珍 丰颖萍
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  12-13
    摘要: 每年开学之际一般是学生心理问题暴发的窗口期.2020年的新冠肺炎疫情导致了很多学校延期开学,这使得复学后的学生心理健康面临更多问题与挑战.本文归纳了在此期间学生可能遇到的一些心理问题,并探讨...
  • 作者: 熊思文
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  14
    摘要: 合格乃至优秀的人民教师对学校、社会、国家都有极其重要的意义.那么,怎样才能成为一名合格的人民教师呢?这取决于教师对待生活、工作的态度,也取决于教师对待学生、同事的态度,同时取决于教师对待学校...
  • 作者: 吴林霖
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  29
    摘要: 排列组合是组合学最基本的概念,它是将基本计数原理作为基础的重要的计数问题,它能够帮助学生锻炼计数能力,培养他们的逻辑思维能力与解决问题的能力.排列组合在高中数学中是非常重要的内容,但是其中的...
  • 作者: 李艳华 刘晓玲 盛寿日
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  33-34
    摘要: 化学史揭示了数千年来化学这门学科的发展过程.在中学化学课堂上,化学史作为化学知识的依托,始终穿插在教学中.随着时代的发展,化学史在中学化学教学中的地位越来越重要.教师只有深入研读中学课本中涉...
  • 作者: 孙志攀
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  36
    摘要: 新冠肺炎疫情是新中国成立以来范围最广、影响最深、控制最难的一场疫情.随着疫情的有效控制,我国进入后疫情时代.这个时代打破了教育领域以往的教学格局,形成了课堂教学、网络教学、家庭教学三分天下之...
  • 作者: 刘春辉
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  38
    摘要: 新课程改革以来,很多教学观念需要改变,教育对象是发展的人,课堂教学要面向全体学生,培养全面发展的学生.多样化的教学方式有利于学生的全面发展,有利于教师专业发展.教师面对多样化的学生必须采用多...
  • 作者: 王小娟
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  43
    摘要: 在教学中,教师要重视学生口头语言与书面语言间的转换与构建.其目的是在具体的阅读、写作实践中,提升学生的书面表达能力,帮助学生积累语言知识、提高语言运用能力,从而让学生扎扎实实地提高书面表达的...
  • 作者: 张燕
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  45
    摘要: 阅读不仅是信息输入的过程,也是学生一边阅读一边思考的过程.为此,统编版语文教材在四年级上册专门设置了批注的策略. 一、搭建实践活动平台 对四年级学生来说,进行深度批注具有一定的难度,而教...
  • 作者: 费娟
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  52
    摘要: 化归思想是一种非常重要的数学思想,它是把一个问题由难化易、由繁化简、由复杂化简单的过程,对于理解数学学科知识和解答数学问题具有重要的作用.在小学数学教学中,教师可以有效运用化归思想,在数学概...
  • 作者: 王锋琴
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  53
    摘要: 现代教育的发展,要求课堂教学减负增效,实现课堂教学效果的最大化,让学生用最短的时间学到更多的知识.因此,在小学数学教学过程中,教师要改变原有的教学策略,运用数学的思维方法,促进学生思考,提高...
  • 作者: 刘平
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  55
    摘要: 情境教学法是指教师在教学过程中,有意识、有目的地创设一定的情境,如游戏教学、角色扮演、语言描述等,让学生借助熟悉的场景,理解教材内容,激发学生的知识情感,促进学生心理发展的教学方法.在小学数...
  • 作者: 张华
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  58
    摘要: "SOLO"是英文"Structure of the Observed Learning Outcome"的缩写,意为"可观察的学习结果的结构"."SO-LO"分类理论认为任何学习结果的数量...
  • 作者: 曾培培
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  61
    摘要: 在学科素养越来越被看重的今天,阅读成为每一门学科都在倡导的学习方式.阅读不仅限于文科,数学阅读同样十分重要.数学阅读是学生根据已有的知识储备,通过阅读数学材料,构建数学模型的学习活动.它在文...
  • 作者: 鲍佳怡
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  64
    摘要: 当下的数学教学已经从记忆型教学向思维型教学过渡.作为教师,必须有意识地构建思维型课堂,提升学生的数学学习力.思维型课堂不仅注重学生数学学习的量,更注重学生数学学习的质.思维型课堂的构建是新时...
  • 作者: 钱春燕
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  69
    摘要: 复习课作为小学数学课堂教学的重要课型之一,既没有新课内容的"新",没有实践活动课的"动",也有别于练习课,而教师容易把复习课上成练习课.许多学生认为复习课就是对旧知识的简单重复,难以体会其重...
  • 作者: 沈建平
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  70
    摘要: 在教学中,有一些数学教师为了呈现课堂所谓的"活",而过分追求自由、开放式的课堂,导致教学过程看似热热闹闹,实则效率低下,学生在频繁的教学情境变换中浮于学习的表面,自然也就学得模模糊糊."教不...
  • 作者: 陆鸿
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  71
    摘要: 在数学课堂教学中,学生总会出现各种各样的错误,教师如何对待这些错误,对教学效果有很大的影响.如果学生出现错误时,教师置之不理,任其发展,不给予评价,学生将对数学失去兴趣,学生的思维会缺乏独立...
  • 作者: 陆啸云
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  72
    摘要: 深度学习是一种有意义的学习,也是一种回归学习本质的学习.深度学习的样态是丰富的,有主动学习样态、反思学习样态、批判学习样态、创新学习样态等.在小学数学教学中,如何带领学生抵达深度学习的新样态...
  • 作者: 袁璐
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  75
    摘要: 在数学教学中,教师要进行合作探究教学,鼓励学生共同参与讨论,培养学生的数学学习兴趣,提高学生数学思维能力.教学中,教师要摈弃所谓的"热闹"合作,把握好合作探究的时机,依托科学分组,为学生设定...
  • 作者: 丁玲丽
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  77
    摘要: "思享",即思维的碰撞、分享.小学英语教学追求的"思享"课堂,其实就是教师与学生的思维都处于活跃状态下的课堂——教师激情饱满,学生踊跃发言,师生能够就语篇内容或相关知识点展开有意义的探讨.绘...
  • 作者: 沈美琴
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  78
    摘要: 提问是课堂教学的关键环节.问题的设计与提出是否有效,会直接影响教学的质量.然而,很多教师已经习惯了依赖教学参考书和教案,也习惯了下载他人的教学课件,因此对问题没有个性化的设计,也没有接地气的...
  • 作者: 严小琳
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  82
    摘要: 爱因斯坦曾说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."在课堂教学中,提问是维系师生关系、传递教学内容的重要媒介,是培养学生语言交际能力的重要手段.精准、有效地提出问题,能激发学生的求知欲,...
  • 作者: 匡翠爱
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  85-86
    摘要: 随着社会的发展,人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化,越来越多的人开始注重体育锻炼.在小学体育课堂上,教师也开始从学生的日常锻炼行为出发,着重研究体育锻炼对学生养成良好习惯产生的积极作用.从...
  • 作者: 孙星星
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  87
    摘要: 篮球一直是深受小学生欢迎的体育运动项目,同时也是体育教学的核心内容.然而,单一化的篮球教学模式很容易导致学生丧失学习兴趣,也不利于提高篮球教学效果.鉴于此,体育教师要从小学生的年龄特点出发,...
  • 作者: 蔡金娟
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  88
    摘要: 作为体育运动中的核心项目,篮球不但有助于学生的骨骼与肌肉的生长,而且能提高学生的运动技能、合作素养及判断力,对学生体育核心素养的形成也具有积极意义.因此,本文将重点研究小学篮球教学的相关策略...
  • 作者: 王昙
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  90
    摘要: 知识源于疑问,疑问如同萌芽的种子,疑问可以结出智慧的果实.美术课堂不仅要培养学生的审美意识,还要培育学生的问题意识、创新精神.美术教师要引导学生学会发现问题、提出问题、解决问题,鼓励学生在问...
  • 作者: 祝林
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  91
    摘要: 微课是一种以建构主义为主导、以视频为主要呈现模式的片段化学习资源.它和导学案功能相似,却具备更多的延展性.在小学美术教学中,教师可以将欣赏教学与微课相结合,用更加创新的手段,引领学生深入美术...
  • 作者: 黎六女
    刊名: 江西教育
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  92-93
    摘要: 幼儿探究阅读活动,是指幼儿依据自己的经验,运用类似于科学研究的方式,对所读信息进行解读、建构,最终获取意义的活动.它是探究性学习在阅读教学中的具体运用和体现,是"教师应更多地培养幼儿对知识主...

江西教育基本信息

刊名 江西教育 主编
曾用名
主办单位 江西教育期刊社  主管单位 江西省委教育工委、江西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjy1950@126.com
电话 0791-86765966、86765960 网址 www.jxjyqk.com
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