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集美大学学报
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Journal of Jimei University
曾用名：
集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
影响因子
0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程，学校管理等方面的学术论文，为本校教学改革服务，为福建教育兴省服务，为科技兴国服务。
主办单位：
集美大学
ISSN：
1671-6493
CN：
35-1238/U
出版周期：
双月刊
邮编：
361021
地址：
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 聘任制是一种新型的人事管理制度,目前在高职院校辅导员队伍中广泛使用.以“心理契约”和“人力资源管理岗位分析”理论为基础,分析聘任制辅导员在高职院校的现状和职业发展困境,提出岗位建设和工作团队...
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62. 就业难对大学生心理的影响及对策刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 受高等教育大众化和国际金融危机的影响,大学生就业形势日益严峻,由此出现了焦虑、自卑、依赖、从众、逆反等不良心理.分析各种不良心理的起因和现状,探讨社会、家庭、学校和学生应采取的做法,希望帮助...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 研究目的在于探讨中学生自尊、应对方式与关系欺负之间的关系及应对方式在其中的中介作用.采用自尊量表、中学生应对方式量表、自我编制中学生关系欺负量表,随机抽取392名中学生进行调查研究.结果表明...
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64. 赫钦斯的高等教育构想及启示刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 赫钦斯对美国高等教育面临的外忧内患透彻的分析和其通过全面实施通识教育塑造具有完善人格的全人与重新转向专注于对真理的追求的高等教育改革设想,既深刻剖析了现代高等教育存在的关键问题,又指明了高等...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在美国,自上世纪70年代中期以来关于导师指导在教育、管理和心理学领域日益受到关注,近些年关于导师指导促进大学生,尤其是促进本科生学业成功的研究不断增多.同时为了适应国家对高等教育中导师指导和...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教会女学首开中国女子受学校教育之风,更是中国女子高等教育的肇基者.作为西学东渐产物的近代女子大学,虽然数量不多,规模不大,存在时间也普遍不长,但起点很高.那么这种高起点到底是如何实现的呢？本...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教育统制思想的兴起与九一八事变之后国内思想发展的脉络相关,更是直接针对当时的教育放任所带来的弊端而来.支持教育统制者希望通过强有力的国民政府教育部的领导和管理,实现教育的有计划、有组织的,科...
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68. 徐特立《国文教授之研究》探微刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 徐特立撰写的《国文教授之研究》发表于1914年,是迄今为止能搜寻到的徐特立最早的教育论著.《国文教授之研究》篇幅虽短,但因是文言著述,信息量极大,文中对小学国文教育的目标、教材的编写标准以及...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 大数据、多元智能、学科结构、语用,以建构主义的追求建构教育教学意义,揭开了教育教学崭新的篇章:从知识源上建构教育教学意义,赋予知识以强大的生命力;建构超文本大数据教育教学情境,赋予课堂强大的...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着我国经济地位的不断提高,我国的创意产业取得了较大的发展,由于创意产业是以人为本的典型的现代经济的发展模式.因此作为创意产业的中心灵魂,艺术设计人才的培养逐渐引起人们的关注.置身于国家文化...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 我们需要一个全民学习的终身学习型社会给提供人们学习机会,提高人们学习与生存的能力、促进人与社会的全面、和谐与可持续发展.首先阐释终身学习型社会的实质,分析我国终身学习型社会“教育梦”难以实现...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 大学毕业生就业难,除了受到社会体制、经济形势的影响,毕业生就业竞争力不足也是一个重要的原因.本文分析了大学毕业生就业竞争力的内涵和制约因素,建议大学生提前做好学业与职业规划,提升综合素质能力...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 学风是大学精神和大学文化的集中体现,学风建设是一项系统工程,必须结合学校办学实际及学生的特点有针对性地开展,使良好的学风逐渐沉淀成为学生无形的精神力量,推动学校办学品位和办学质量的提升.对集...
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74. “文学理论”教学与人的培养刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “文学理论”教学陷入难堪的境地,要改变这种困局需要从根本上革新教学理念,使文学理论教学由单纯的知识传授转向人的培养这个关键点上来.“文学理论”作为人文学科,它的终极目标应该是全面地塑造人.既...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本实验是对280名大学生进行SSBI教学训练的单因素准实验研究,研究结果表明经过SSBI教学训练后学生的英语听、说、读、写成绩都有了显著提高.对教学训练前后的学习策略进行检验后发现,在听力策...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 为了促进语文版教材“表达与交流”更加完善,笔者在对其进行深入、细致、系统分析的基础上,针对存在的问题,提出优化的方法.“表达与交流”整体格局上的优化:加强版面设计的精致化;加强与现代信息技术...
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77. 航海技术本科专业综合改革方案初探刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着STCW公约(2010年马尼拉修正案)的正式生效以及国际航运界对高素质船员的需求,对高校航海类专业进行综合改革,创新人才培养模式和方法以培养高素质的航海技术应用型人才是非常必要和及时的....
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 采用GMDSS模拟器进行GMDSS实操教学和培训,在我校已实施了将近二十年,GMDSS模拟器从最早的DOS操作系统到目前的WINDOW操作系统,无论是模拟器软件系统的稳定性还是模拟器模拟的功...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “计算机网络(英)”课程的实验教学是整个课程教学的重要环节.分析计算机网络课程实验教学的现状,研究OPNET Modeler仿真软件在课程实验教学中的应用,探讨并提出改进计算机网络课程实验教...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 针对多媒体教学互动性缺乏的外部原因——多媒体设施自身的局限性,提出建立移动授课平台的解决方案.该平台利用Android智能手机、Wi-Fi无线网络和应用程序实现了无线操控课件、无线拾音两方面...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中介语僵化现象是外语学习中不可避免的.探讨僵化的起因对弄清语言习得的内部过程具有重要意义.分析中介语僵化的主要原因,并根据Krashen的输入假设理论和Swain的输出假设理论提出:网络环境...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 进入21世纪以来,大学生英语自主学习能力的培养和提高已经成为深化大学英语教学改革的重要标志.教育界在此领域的研究也越来越受到学术界和广大外语教师的关注,许多高等院校也做了大量有益的探索.采用...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师自由全面发展是自足、第一性的,不可为他物的目的而牺牲、出卖或让渡.严格来说,作为存在论意义上的教师自由全面发展并不存在所谓的“追求”、“争取”问题,而只存在“夺回”、“保护”的问题.现如...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 1993年美国国际教育技术协会颁布了《美国国家教师教育技术标准》第一版,经过三次修订,共颁布了四版.梳理美国国家教师教育技术标准的演变历程,分析其成功经验,对我国教师教育技术标准升级有启示:...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为了了解全国大学青年教师教育信息技术素质情况,进行了问卷调查,调查内容包括大学青年教师的基本情况、教师教育信息技术能力获得来源、教师对现在教育技术培训需求、教师运用教育信息技术开发整合教学资...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中国的师道观源远流长,在形成社会尊师重教风尚方面、优化教师队伍素质方面都起过重要作用.选取孔丘、孟轲、荀况三位先秦儒家思想家作为研究对象,他们是中国古代杰出的教育家,有丰富的教育思想,对中国...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 面对新形势下的教师质量要求,地方师范院校如何发展成为保障教育质量的关键.地方师范院校需要在转型发展中继续强化内在的办学特色,从管理体制上实现教师教育管理的学院化,从人才培养上建立专业成长、课...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为了较全面地了解高校外语教师的专业认同的水平与特点,采用量表法对311名高校外语教师进行了研究.结果表明:高校外语教师专业认同整体水平较好;性别、学校类别变量对高校外语教师专业认同发展影响不...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 使用大学生羞怯量表、交往焦虑量表以及职业决策困难量表测查了207名大学生,探讨羞怯、社交焦虑与大学生职业决策困难的关系.结果发现大学生羞怯程度与社交焦虑及职业决策困难得分呈显著正相关,社交焦...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为了探讨初中生的拖延行为与社会适应能力之间的关系.研究发现:初中生总体的拖延程度处于中等偏下水平,在性别以及是否为独生子女上没有显著性差异、但年级上的差异显著;社会适应能力总体较差,性别上没...
集美大学学报基本信息
| 刊名 | 集美大学学报 | 主编 | 施若谷 |
| 曾用名 | 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究) | ||
| 主办单位 | 集美大学 | 主管单位 | 集美大学 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-6493 | CN | 35-1238/U |
| 邮编 | 361021 | 电子邮箱 | xbedu@jmu.edu.cn |
| 电话 | 0592-6182465 | 网址 | xuebao.jmu.edu.cn |
| 地址 | 福建厦门市集美区银江路185号 |
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