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集美大学学报
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Journal of Jimei University
曾用名：
集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
影响因子
0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程，学校管理等方面的学术论文，为本校教学改革服务，为福建教育兴省服务，为科技兴国服务。
主办单位：
集美大学
ISSN：
1671-6493
CN：
35-1238/U
出版周期：
双月刊
邮编：
361021
地址：
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 社会主义核心价值观是中国整个社会价值体系的核心.高校作为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮,大学生的社会主义核心价值观培育工作日益重要.根据社会主义核心价值观的内涵,结合高校实际,...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 针对塑料成型模具设计课程因受办学条件限制而存在实践教学环节不足,以培养创新型应用人才为目标修订课程教学大纲,以学校与企业建立的产学研合作教育基地为课程教学改革平台,利用产学研合作教育平台强化...
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33. 物理化学实验教学改革的探索与实践刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 结合物理化学实验教学中存在的问题,针对实验课程的优化、实验教学方法的改进、实验考核制度的完善等方面进行探索与实践.尝试通过建立物理化学实验课外学习网站来合理分散实验教学内容,精选实验项目并改...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作为高职院校高素质人才培养的中坚力量——既通晓学术知识又掌握职业技能的“双师型”教师,在发展我国高等职业教育方面发挥着越来越重要的作用,而这类教师的资格准入考试工作更是处在高等职业教育发展中...
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35. 陈子展与近代中国师道的转变刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 师道是传统文化固有之概念,在近代因社会的剧变而经历重大的转变.复旦大学的传奇老人陈子展教授,在这一问题上是一个很好的样本.在20世纪30年代,他曾发表奇文《新师说》,积极参与文坛的“师道论战...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学生写好字是中小学语文老师的重要职责.中小学语文老师对学生写字习惯的养成、书法兴趣的培养影响最大,具有不可替代的地位.但他们中的大部分书写水平和书法素养都较低,不能胜任教学生写好字的任务....
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 研究使用廖友国编制的《大学生学习投入调查问卷》和赵菊编制的《人际关系满意感量表》,对219名福建本科大学生进行问卷调查.结果表明:大学生的学习投入水平一般,情感投入最高,行为投入最低,户籍、...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 探讨心理资本在大学生家庭功能与学业拖延之间的中介作用.对选取的260名大学生采用家庭亲密度与适应性量表(FACES Ⅱ)中文版、积极心理资本问卷和学业拖延评估量表(PASS)进行调查.结果表...
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39. 大学生人际信任与自我和谐的关系刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 了解大学生人际信任与自我和谐的关系,为提高大学生人际信任,改善其人际关系提供依据.采用人际信任量表(ITS)和自我和谐量表(SCCS)对贵州省554名大学生进行测查.结果显示:不同自我和谐程...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高校经济困难学生因其经济困难而引发的心理问题主要表现为自卑心理严重、人际关系敏感、人格问题凸显、情绪情感失控等四个方面.产生这些心理问题的原因主要有:社会层面的贫困文化和贫困心理的消极影响,...
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41. 大学生宗教经验现状研究刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 宗教经验是宗教信仰的核心,大学生的宗教经验对他们宗教信仰的形成,具有非常重要的影响.采用自编《大学生宗教经验问卷》,对596名大学生的宗教经验现状进行调查,结果分析表明,大学生的宗教经验总体...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 面对文化多样性、传播位差、西方社会思潮和新媒体技术的新挑战,高校在培育和践行大学生社会主义核心价值观时,要遵循主导与兼容结合、说服与感召结合、引领与渗透结合、教化与亲近结合的原则,在多元文化...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 从东京大学和东京工业大学的人才培养方案中可以发现,两所大学通识教育课程无论是时间还是课程数量都占有较大的比重,两校关注重点不同,但是都强调入文教育理念,培养学生丰富的人性,综合的判断能力,探...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在深入分析民办本科高校信息化特点的基础上对核心文献进行梳理,遴选了43个评价指标构成了民办本科高校信息化初始评价指标集.采用相关分析和主成分分析对初始指标进行实证筛选,最终构建了由14个指标...
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45. 自学考试人才培养功能拓展的探索刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 自学考试以其自身优势实现了人才培养的一些基本功能,但在发展过程中暴露出存在的不足和缺失.现实要求自学考试对人才培养进行功能的拓展.只有从制度创新、考核改进和教学改革几方面同时人手,通过引进双...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 对集美大学六个理工科专业的300名大二学生进行了问卷调查.研究内容包括:1.学生英语学习动机的差异情况;2.学生英语学习的主要动机因子及其分类.问卷调查数据输入SPSS13.0统计软件后,对...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 研究大学英语课堂教学有效性的文章比比皆是,但是否真正实施有效课堂教学值得怀疑,因为近年来还是不断听到多方面对大学英语课堂教学提出质疑的声音.只有与时俱进地寻求问题的根源才是解决问题的关键.在...
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48. 环境艺术设计教学模式的改革探索刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 由第三方调查机构麦可思发布的《2013年中国大学生就业报告》中指出,2012届主要专业大类的就业率艺术设计传媒大类的就业率最低,甚至其中的动画和美术学被列为“红牌”专业.但从实际市场需求来看...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 琵琶的美学艺术在很大程度上在于风格性技法的精准把握.琵琶曲《陈杏元和番》正是这样一首带有标志性风格性技法且辨识度极高,流传面甚广的“河南风格”的作品,其基本表现为音高的游移(即微升Fa和微降...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 尝试对我国卓越教师教育制度分析,根据国内外卓越教师教育现状研究,指出当前卓越教师实践教学存在的问题.以协同学为理论基础,通过序参量的确定构建全要素参与的校地协同的卓越教师实践教学模式.
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高校教师对女大学生进行性骚扰,损害了正常的师生关系.发生此类事件的成因,从伦理学的角度看包括人性因素和师德因素,从社会学角度看包括权力因素和利益因素.性骚扰事件危害了大学的教育公平,对校园文...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师的专业发展水平如何直接关系到教育的质量,探索教师专业成长的途径自然能解决教师专业发展道路中的现实问题.两位美国学者在综合研究众多教师专业成长途径的基础上,提出了五种专业成长途径:观察与评...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为探讨大学生应对效能在积极幻想与自我和谐间的中介作用.运用大学生积极幻想问卷、应对效能量表和自我和谐量表随机选取350名大学生进行施测.研究认为:大学生积极幻想及应对效能均与自我和谐呈显著负...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本研究探讨大学生完美主义、自尊和社会适应的关系.采用随机取样的方法,选取285名大学生作为研究调查对象,以大学生社会适应量表、中文Frost多维度完美主义量表和Rosenberg自尊量表为测...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 基于前人的研究个人—社会参照,包括双损失、个人损失社会获益、个人获益社会损失和双获益四个水平.探索个人的认知方式对个人—社会参照点下风险决策的影响.采用2(认知风格)×4(个人—社会参照点)...
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56. 成功学对大学生心理发展的消极影响刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 从动机激发、目标定位和结果归因三个层面探究成功学对大学生心理发展的消极影响.成功学以庸俗成功观激发大学生学习的外部动机,过高的目标定位使得大学生主观幸福感降低,过多的内部归因降低了大学生的自...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 大学发展的理念,在很大层面上制约了我国大学的良性发展.以雅斯贝尔斯的学术自由思想为鉴,可以发现制约我国大学学术自由实现的主要原因在于学校内部管理行政化、人员队伍近亲繁殖系数较高、功利主义思想...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 南京国民政府成立前后一段时期内,高校经费匮乏,致使人们视执掌高校校(院)长职务为畏途:被任命者不敢就任,在位者亦纷纷辞职;教员四处兼职以维持生计,索薪运动致使学校风波不断;学生们亦长期深陷学...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 柏拉图在《理想国》中提出了意蕴深刻的“洞穴隐喻”,其实质可从可见世界和可知世界、灵魂的转向、善的理念的获得以及哲学王的培养进行理解和把握.这个隐喻为反思我国教育的弊病提供了新的视角,并在此基...
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刊名： 集美大学学报发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在教育竞争加剧与办学主体日益多元化的形势下,人们开始注意到“学校品牌”这一概念,但是品牌作为一个经济学的概念,并未得到相关教育工作人员的深入了解与重视.学校品牌建设应从学校品牌的概念、功能与...
集美大学学报基本信息
| 刊名 | 集美大学学报 | 主编 | 施若谷 |
| 曾用名 | 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究) | ||
| 主办单位 | 集美大学 | 主管单位 | 集美大学 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-6493 | CN | 35-1238/U |
| 邮编 | 361021 | 电子邮箱 | xbedu@jmu.edu.cn |
| 电话 | 0592-6182465 | 网址 | xuebao.jmu.edu.cn |
| 地址 | 福建厦门市集美区银江路185号 |
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