集美大学学报期刊
出版文献量(篇)
1946
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集美大学学报

Journal of Jimei University
曾用名: 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)

影响因子 0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程,学校管理等方面的学术论文,为本校教学改革服务,为福建教育兴省服务,为科技兴国服务。
主办单位:
集美大学
ISSN:
1671-6493
CN:
35-1238/U
出版周期:
双月刊
邮编:
361021
地址:
福建厦门市集美区银江路185号
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
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9434
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  • 作者: 程志伟
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  1-5
    摘要: 思想政治理论课教学是高校思想政治工作主渠道.受多种因素特别是陈旧教学方法的影响,有些思政课堂教学缺乏足够吸引力,实际教学效果不够理想.新时期,教师应不断创新教学方法,提升思想政治理论课教学吸...
  • 作者: 王志强
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  6-10
    摘要: 在习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育和指导下,社会主义核心价值观在理论内涵和实践层面都有新发展.围绕"培养担当民族复兴大任的时代新人"这一时代命题,从内因和外因两个角度深入分析新时代大学...
  • 作者: 王世立
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  11-15
    摘要: 古人的"三不朽"思想对当代师德教育有着重大的启发意义.高校教师要想提升师德,首先要以"立德"为基,明大德、 守大道.认清正确的政治方向便是明大德,维护健康向上的价值观念和道德标准便是守大道....
  • 作者: 杨旻旻 谭德君
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  16-22
    摘要: 我国当前教育硕士专业学位研究生课程普遍存在联系实践少、 学科融合不足、 学生参与度不高的问题,这些问题直接影响教育硕士的培养质量.教师教育类课程微课案例库的建设适应了时代的发展需要,密切联系...
  • 作者: 罗晓 艾明江
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  23-30
    摘要: 采用问卷调查法,考察350名大学生对网络新闻的认知评价、 情绪状态及应对方式的情况,并进行差异分析.大学生对负性情绪网络新闻的认知评价和情绪认同度较高,也更容易做网络反馈;女大学生比男大学生...
  • 作者: 张锦坤 苏爱娥
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  31-36
    摘要: 从认知、 情绪、 动机的角度,比较消极型完美主义者(Ⅰ类)、 积极型完美主义者(Ⅱ类)、 混合型完美主义者(Ⅲ类)以及非完美主义者(Ⅳ类)人格特点的差异.对4类完美主义者分别进行半结构式的访...
  • 作者: 陈克忠
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  37-40,55
    摘要: 新建本科院校是我国高等教育大众化的主要承担者.近年来,厦门理工学院的办学经验证明,在人才培养的目标定位、 专业设置、 培养方案设计以及具体的教育实践中,正确处理本科人才培养的"同质性"和"异...
  • 作者: 李建彬 秦晓阳 胡象岭
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  41-55
    摘要: 以SSCI收录的1996—2017年科学推理研究的200篇文献为研究对象,运用HistCite和CiteSpace软件,从科学计量学的角度对文献数据进行可视化分析.结果发现:2008年以来关...
  • 作者: 刘广平 甄亚 陈立文
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  56-62
    摘要: 针对学生上课效率低下的普遍现象,构建大学生听课效率评价指标,采用解释结构模型对影响大学生听课效率的因素进行分析,并根据模型分析的结果,分析各因素之间的联系以及对听课效率影响的直接程度.将影响...
  • 作者: 张蓓 邓丽娟
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  63-69
    摘要: 云课堂管理平台逐渐成为普遍使用的课堂管理手段.分析介绍集美大学交通运输类专业一门专业基础课运用学习成效理论、 形成性评价理论等相关教育理论,依托云课堂管理平台进行教学改革的情况.从课前预习、...
  • 作者: 于丰园
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  70-75
    摘要: 通过文献分析、 模型建构、 演绎分析等方法,总结小学数学教材发展历史经验,聚集小学数学教材研究热点,阐述小学数学教材落实核心素养的必要性;从修订小学课程标准、 构建小学数学核心素养双向细目表...
  • 作者: 徐晓梅 徐晓津 翁潞梅 郑婉眉
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  76-81
    摘要: 重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,是高等院校开展科研活动的重要基地.以集美大学建设的国家与省重点实验室为例,分析重点实验室在培养高素质创新型研究生方面具有的人才队伍、科研条件等优势...
  • 作者: 俞万能 张中刚 杨志荣 荣辉
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  82-88
    摘要: STCW国际公约马尼拉修正案提出自2012年起在船舶上强制配备电子电气员这一新职务.从树立先进的教育理念、 制定科学的人才培养方案、 建立与优化核心课程体系、 强化实践教学、 推动"双师型"...
  • 作者:
    刊名: 集美大学学报
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  前插1
    摘要:

集美大学学报基本信息

刊名 集美大学学报 主编 施若谷
曾用名 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
主办单位 集美大学  主管单位 集美大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1671-6493 CN 35-1238/U
邮编 361021 电子邮箱 xbedu@jmu.edu.cn
电话 0592-6182465 网址 xuebao.jmu.edu.cn
地址 福建厦门市集美区银江路185号

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